24年春学期人教版数学六年级下册第二单元《百分数(二)》——
《折扣》课后作业一
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.奇奇和妈妈逛商场,商场促销打八折,妈妈为奇奇买了一件毛衣花费了180元,那这件毛衣的原价为( )元。
A.144 B.225 C.324 D.216
2.小明将某商品的促销活动内容告诉小红,假设小红购买A商品的单价为x元,并列出关系式为,则小明告诉小红的内容可能是( )。
A.买五件A商品可先减10元,再打8折,最后只花32元;
B.买五件A商品可先减10元,再打2折,最后只花32元;
C.买五件A商品可先打8折,再减10元,最后只花32元;
D.买五件A商品可先打2折,再减10元,最后只花32元。
3.李叔叔家的杏园去年总产量为9.6吨,今年喜获丰收,比去年增产二成。李叔叔拿出一批到市场销售,按20%的利润定价,然后九折批发给零售商,共获利3000元。这批杏儿的成本是( )元。
A.11.52 B.2700 C.3750 D.3.75万
4.互联网“微商”经营已成为大众创业的新途径。某平台上,一件商品的标价为200元,按标价的5折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为( )。
A.120元 B.100元 C.80元 D.60元
5.某商店同时卖出两件商品,售价都是120元,其中一件盈利20%,另一件亏本20%,这家商店卖出这两件商品后。总体上是盈利还是亏本?( )
A.盈利 B.亏本 C.不赚不亏 D.无法确定
二、填空题
6.一个商场打折销售,规定购买200元以下的商品不打折,200元到500元的商品全部打九折,如购买500元以上的商品,就把500元以内(含500元)的打九折,超出的打八折,一个人买了两次商品,分别用了134元和466元,那么一次购买的话可以再节省( )元。
7.=0.75=21∶( )=( )%=( )折。
8.一件商品原价480元,现在八五折优惠销售,降低了( )元。
9.2020年6月1日,李克强总理在考察山东时表示,地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,和“高大上”一样,是中国的生机。小明的爸爸采购了一大批服装准备摆地摊,已知每套服装进价为240元,出售标价为360元,为了吸引顾客,小明爸爸准备打折销售,但要保证利润不低于20%,那么至多可打( )折。
10.建设小学计划配置18台电脑,花园小学计划配置500台电脑。甲、乙两个卖场每台的报价相同,但优惠条件不同。甲卖场的优惠条件是购买10台以上则从第11台开始可按七折销售,乙卖场的优惠条件是每台均按八五折销售。在电脑品牌、质量、售后服务等完全相同的前提下,要想省钱,建设小学应选( )卖场;在购买( )台的情况下,两家卖场的价格完全一样。
三、判断题
11.一件商品打九折出售,说明现价是原价的。( )
12.“买一送一(同款)”就是打五折。( )
13.一台电脑打九折后售价4500元,这种电脑原价每台4050元。( )
14.“打九折”和“买十送一”的策略是一样的。( )
15.一件商品先打八折,再提价20%,现价等于原价。( )
四、解答题
16.某商场对顾客实行优惠,规定如下:
①一次购物不超过200元,不予折扣;
②一次购物超过200元但不超过500元的,按标价给予九折优惠;
③一次购物超过500元的,其中500元按第②条给予优惠,超过500元的部分则给予八折优惠。
王叔叔第一次购物付了482元,第二次购物付了170元,如果他将两次所购物品一次购买,那么可比两次分别购买省多少钱?
17.某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元。
(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?
(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完利润率为25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价应该是多少元?
18.航空公司规定:乘坐国内经济舱的每位乘客可以免费托运20千克的行李,超过20千克部分每千克需按照经济舱原票价的1.5%支付行李费。李阿姨携带着25千克的行李箱乘坐经济舱从海南到石家庄。
(1)如果飞机票打八折后是800元。李阿姨的飞机票原价是多少元?
(2)李阿姨还要支付多少元的行李托运费?
参考答案:
1.B
【分析】将原价看作单位“1”,几折就是百分之几十,花费的钱数÷折扣=原价,据此列式计算。
【详解】180÷80%
=180÷0.8
=225(元)
这件毛衣的原价为225元。
故答案为:B
2.A
【分析】,在打折销售里就是按照“八折”销售,根据四则运算顺序,先看括号里的,由得出买五件商品减10元,由得出买五件减10元,再打八折,等于32表示最后只花32元。
【详解】A.列关系式为,与题目相符;
B.列关系式为,与题目不相符;
C.列关系式为,与题目不相符;
D.列关系式为,与题目不相符;
故答案为:A
3.D
【分析】假设这批杏儿的成本是x元,并把它看作单位“1”,定价=成本×(1+20%),售价=定价×折扣,可以找到题目中的等量关系:售价-成本=利润,成本×(1+20%)×90%-成本=3000元,据此列方程,解方程。
【详解】解:设这批杏儿的成本是x元。
x×(1+20%)×90%-x=3000
1.2x×0.9-x=3000
1.08x-x=3000
0.08x=3000
x=3000÷0.08
x=37500
37500元=3.75万元
这批杏儿的成本是3.75万元。
故答案为:D
4.C
【分析】把标价看作单位“1”,按标价的5折销售,即按标价的50%销售,标价×折扣=售价,售价-获利=进价,据此列式计算。
【详解】(元)
(元)
这件商品的进价为80元。
故答案为:C
5.B
【分析】把盈利商品,原价看作单位“1”,卖120元盈利20%,则商品原价是120÷(1+20%)。
把亏本商品原价看作单位“1”,卖120元亏本20%,则商品原价是120÷(1-20%)。两件商品原价的和与120×2比较大小即可。
【详解】120÷(1+20%)+120÷(1-20%)
=120÷120%+120÷80%
=120÷1.2+120÷0.8
=100+150
=250(元)
2×120=240(元)
250元>240元,即两件商品销售总价小于商品原价总价,所以总体是亏本的。
故答案为:B
6.26.8
【分析】九折相当于原价的90%,把原价看作单位“1”,根据百分数乘法的意义,可知200×90%到500×90%是打九折需要实际付款的范围,也就是180到450元之间,第一次购买付的钱数是134元,小于180元,所以没有打折;第二次购买付的钱数是466元,大于450元,说明第二次购买的钱数超过500元,超过500元部分打八折,八折=80%,用466元减去450元,即可求出超过500元的部分需要实际付的钱数,根据百分数除法的意义,用超过500元的部分需要实际付的钱数除以80%即可求出超过500元部分的原价,再加上500元,即可求出第二次购买的原价,然后加上第一次购买的价格,即可求出两次的总原价;总原价减去500元,求出超过500元的总价,根据百分数乘法的意义,用超过500元的总原价乘80%即可求出超出部分实际付的价格,因为500元部分只需要付450元,用超出部分实际付的价格加上450元,即可求出一次购买需要付的实际价格。再用减法即可求出一次购买和分开购买后的价格差。
【详解】九折=90%
200×90%=180(元)
500×90%=450(元)
付款180元至450元,原价打九折。
付款134元,原价134元。
466>450
八折=80%
(466-450)÷80%
=16÷80%
=20(元)
500+20=520(元)
付款466元,原价520元。
134+520=654(元)
(654-500)×80%+450
=154×80%+450
=123.2+450
=573.2(元)
134+466-573.2=26.8(元)
一次购买的话可以再节省26.8元。
7.15;28;75;七五
【分析】小数化成分数,两位小数先化成分母为100的分数,再化简成最简分数;据此把0.75化成分数是;再根据分数的基本性质,的分子和分母同时乘5得;根据分数与比的关系,=3∶4,前项和后项同时乘7得21∶28;小数化成百分数,小数点向右移动两位,同时在数的后面添上百分号;所以0.75=75%;根据折扣的意义,百分之几十几就是几几折,所以75%=七五折。据此解答。
【详解】由分析可知,=0.75=21∶28=75%=七五折。
8.72
【分析】根据求一个数的百分之几是多少,用原价480乘85%计算出这件商品的现价,用原价减去现价,所得结果即为这件商品降低了多少元,据此解答。
【详解】480-480×85%
=480-480×0.85
=480-408
=72(元)
因此这件商品降低了72元。
9.八
【分析】已知每套服装进价为240元,要保证利润不低于20%,即售价比进价至少高20%,把进价看作单位“1”,则售价是进价的(1+20%),单位“1”已知,用进价乘(1+20%),求出每套服装的售价;
已知每套服装标价是360元,用售价除以标价,求出售价是标价的百分之几,再把百分数转化成折扣即可。
【详解】售价:
240×(1+20%)
=240×1.2
=288(元)
折扣:
288÷360×100%
=0.8×100%
=80%
80%=八折
要保证利润不低于20%,那么至多可打八折。
【点睛】理解“利润不低于20%”的含义,找出单位“1”,单位“1”已知,根据百分数乘法的意义求出售价,再运用求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算,求出折扣。
10. 乙 20
【解析】分别计算在甲卖场和乙卖场购买18台电脑的花费,比较大小,然后做出选择;当购买数量较少时,乙商场划算,但当数量较多时,甲商场划算,可以设购买数量是未知数,表示出在甲卖场和乙卖场购买的总价,列方程求解。
【详解】解:设每台电脑1万元,购买18台电脑;
甲卖场:
(万元)
乙卖场:(万元)
15.6>15.3,所以建设小学应选乙卖场;
设购买x台的情况下,两家卖场的价格完全一样;
所以在购买20台的情况下,两家卖场的价格完全一样。
【点睛】本题考查的是折扣问题与方案选择的问题,在折扣问题中,。
11.√
【分析】几折表示十分之几,也就是百分之几十。打九折是把原价看作单位“1”,现价是原价的90%(或)。根据折扣的意义解答即可。
【详解】根据折扣的意义可知:一件商品打九折出售,说明现价是原价的90%(或)。原题说法正确。
故答案为:√
12.√
【分析】根据题意,买一送一(同款),也就是花一件商品的价钱可以买到两件同样的商品,用1除以2再乘100%,即可求出每件商品的价格相当于原价的百分率,再进行比较,据此解答。
【详解】1÷2×100%
=0.5×100%
=50%
50%相等于打五折。
“买一送一(同款)”就是打五折。
原题干说法正确。
故答案为:√
13.×
【分析】九折就是现价是原价的90%,用现价÷90%,即可求出这种电脑的原价,再进行比较,即可解答。
【详解】九折就是现价是原价的90%。
4500÷90%=5000(元)
一台电脑打九折后售价4500元,这种电脑原价每台5000元。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查折扣问题,打几折就是现价是原价的百分之几十。
14.×
【分析】“打九折”是按原价的90%出售,而“买十送一”则是10÷11≈90.91%,也就是按原价的90.91%出售,据此判断。
【详解】由分析可知:
“打九折”和“买十送一”的策略是不一样的。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】分别找出两种促销方式的售价占原价的百分之几是解题关键。明确打几折就是按原价的百分之几十出售。
15.×
【分析】设这件商品的原价是1,先把这件商品的原价看作单位“1”,打折后的价格是原价的80%,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法求出打折后的价格;
再把打折后的价格看作单位“1”,提价后的价格是打折后价格的(1+20%);单位“1”已知,用乘法求出现价,再与原价相比较,得出结论。
【详解】设这件商品的原价是1。
1×80%×(1+20%)
=1×0.8×1.2
=0.96
0.96<1
现价比原价低。
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查百分数的实际应用,区分两个单位“1”的不同,单位“1”已知,根据百分数乘法的意义解答。
16.34元
【分析】当购物为超过200但不超过500元时,最大的优惠是买了500元的物品。则需要花500×90%=450元,王叔叔第一次付了482元, 则可以得出王叔叔第一次购物享受了第三种优惠方式。设他第一次所购物品的原价是元,根据数量关系式:500元的九折的价格+超过500元的8折价格=482元,列出方程求出原价。而第二次购物170元则原价没有超过200元的。算出原价后发现价格和是符合第三种优惠方式的,再按照第三种优惠方式算出价格。两种价格进行比较算出省的钱。
【详解】500×90%=450(元)
482元>450
设他第一次所购物品的原价是元。
(元)
=
=
=(元)
=
=(元)
答:可比两次分别购买省34元。
17.(1)120件;(2)150元
【分析】(1)设商家购进的第一批衬衫是x件,第二批衬衫是2x件,数量关系式:第二批衬衫的单价-第一批衬衫的单价。单价=总价÷数量,列出方程求出方程的解。
(2)两批衬衫全部售完利润率为25%,就是售完的价格比本钱多20%,也就是售完的钱是本钱的(1+20%)。第一批和第二批的总共购进了360件,其中的310件是按照标价卖出,50件是按照标价的80%售出,即数量关系式:310×标价+50×标价的80%=本钱的125%。设每件衬衫的标价应该是y元列出方程求出方程的解。
【详解】(1)解:设商家购进的第一批衬衫是x件,第二批衬衫是2x件。
答:该商家购进的第一批衬衫是120件。
(2)2×120=240(件)
设:每件衬衫的标价应该是y元。
答:每件衬衫的标价应该是150元。
18.(1)1000元
(2)75元
【分析】(1)根据原价=现价÷折扣,据此进行计算即可;
(2)由题意可知,乘坐国内经济舱的每位乘客可以免费托运20千克的行李,超过20千克部分每千克需按照经济舱原票价的1.5%支付行李费,则用原票价乘1.5%即可求出每千克需支付的行李费,再乘(25-20)千克,即可求出李阿姨还要支付多少元的行李托运费。
【详解】(1)800÷80%=1000(元)
答:李阿姨的飞机票原价是1000元。
(2)1000×1.5%×(25-20)
=15×5
=75(元)
答:李阿姨还要支付75元的行李托运费。