2024成都中考语文二轮专题备考 思乡怀人古代诗歌训练 课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
思乡怀人古代诗歌训练
角度 鉴赏
诗歌特点 诗人或羁旅在外，或战乱难归，或贬谪失意，或在外做官，抒发浓浓的思乡怀人之情。
情感主题 叙写羁旅之苦，抒发内心孤独、凄凉惆怅及思乡之情。如王湾《次北固山下》、马致远《天净沙·秋思》。
独居异地，表达对亲人的挚爱与思念，期盼团聚。如李商隐《夜雨寄北》。
慨叹功业未建，但思念家乡的矛盾情感。如范仲淹《渔家傲·秋思》。
征人思乡。如岑参《逢入京使》、李益《夜上受降城闻笛》。
角度 鉴赏
常见意象 月亮、夕阳（落日）、星辰、归雁、杜鹃、羌笛、孤舟、客船、桑梓、孤灯、秋风、秋霜、梧桐、猿啼、家书、故园（故乡）、浮萍、驿道（驿站）、窗、钟声、酒（酒杯）等。
常见手法 借景抒情、寓情于景、渲染烘托、直抒胸臆。
两种特殊的表现手法：①乐景衬哀情；②侧面落笔，不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。
十五、（2023成华区一诊） 阅读下面的宋词，完成1～2题。（4分）
如梦令　苏轼
为向东坡①传语，人在玉堂②深处。别后有谁来？
雪□小桥无路。归去，归去，江上一犁春雨。
（选自《全宋词》）
【注】①东坡：地名。作者贬官黄州时，在此开垦躬耕。②玉堂：翰林院。
古代诗歌鉴赏分析表
诗句 赏析
为向东坡传语， 人在玉堂深处。 内容：首句以明快的语言，交代了词人在“玉堂深处”，向黄州东坡表达思念之情，引起下文。这两句的语气，十分亲切。在苏轼心目中，黄州东坡是他的第二故乡，所以思念之意才如此殷切。
古代诗歌鉴赏分析表
诗句 赏析
别后有谁来？ 雪压小桥无路。 内容、情感：这两句是“传语”的内容，是词人对别后黄州东坡冷清荒凉景象的揣想。“别后有谁来”一句既避免平直，又引出下文。“雪压小桥无路”，仍承上句带有问意，似乎是说：别后有没有人来？是雪压住了小桥，路不通吗？以景语表达情语，是与否之间，都表现出词人对别后黄州东坡的无限关心。
古代诗歌鉴赏分析表
诗句 赏析
归去，归去， 江上一犁春雨。 内容、情感：这三句亦是“传语”的内容，紧承上意，表达出词人想要归耕东坡的意愿。“归去，归去”，直抒胸臆，是愿望，是决定，更是决心。“江上一犁春雨”，是说春雨喜降，恰宜犁地春耕，补充了急于“归去”的理由，说明了“归去”的打算。“一犁春雨”四字，更是“皆曲尽形容之妙”，巧妙地捕捉住雨后春耕的特殊景象，情感愉悦、轻快。
【主旨】通过与东坡传语的方式，表达了词人对东坡的思念之情，同时也表达了自己内心的孤独和无奈。 【答案】(2分)①对别后东坡冷清荒凉景象的想象(或：对东坡的关心、思念)；②归耕东坡的意愿。
【答案】(2分) ①巧妙地写出了春雨耕作的特殊景象；②饱含着愉悦、轻快的情感。
2.请从景与情两方面简要指出“一犁春雨”的妙处。（2分）
1.词中作者请朋友向东坡传话，传话的内容包括哪两方面？请概括作答。（2分）
3.空缺处填入下列哪个动词更符合词意？请作出判断并阐明理由。
A.落　　　　　B.铺　　　　　C.压　　　　　D.下
拓展设问
【答案】选C。“压”有“对物体施压力(多指从上向下)”的意思。填入“压”字，描绘出大雪压住了小桥，导致道路不通，无人来访的画面，更显此地冷清荒凉，表现出词人对黄州东坡的无限关心。
十六、阅读下面的宋诗，完成1～2题。（4分）
发成都（其三）　刘望之
一夜孤舟浪打头，不容客梦到沧洲。
谁言江上烟波急，未抵归心一半流。
古代诗歌鉴赏分析表
诗句 赏析
一夜孤舟浪打头， 不容客梦到沧洲。 内容：写诗人独自一人在夜晚乘船漂泊的情景。客船一夜都被巨浪冲打着船头，不容许异乡游子入梦后到达沧洲。
古代诗歌鉴赏分析表
诗句 赏析
谁言江上烟波急， 未抵归心一半流。 内容：谁说烟雾笼罩的江水急流汹涌，还抵不上我想要归乡的思绪的一半急切。
炼字：“流”字将思乡之情动态化，生动形象地写出了诗人思乡之情的难以掩盖。
情感：诗人将波涛汹涌的江水与自己的归乡思绪对比，巧妙地将诗人归乡的急切和对家乡的思念凸显出来。
【主旨】整首诗通过对自然景象的描绘，以及诗人的心理描写，表达了诗人对故乡的思念之情。 1.诗中以“孤舟”起笔，从全诗看，有什么用意？（2分）
【答案】(2分)“孤舟”指诗人在旅途中乘坐的船只，象征着孤独和漂泊，这一意象点明诗人的游子身份，营造了孤单落寞的氛围。
【答案】(2分)本诗和《黄鹤楼》都以眼前之景表达出心中的思乡之情(1分)，但本诗表达出的是诗人归乡途中的急切，崔颢在《黄鹤楼》中则流露出自己望故乡而不可见的愁思(1分)。
2.诗歌后两句与崔颢《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”均写到了“江上”“烟波”，请简要分析两者在情感表达上有何异同。（2分）
十七、阅读下面的唐诗，完成1～2题。（4分）
初至封丘作①　高适
可怜薄暮宦游子，独卧虚斋思无已。
去家百里不得归，到官数日秋风起②。
【注】①此诗作于天宝八载秋。此时诗人得到荐举，年近五十，终于入仕。②秋风起：晋代张翰为宦洛阳见秋风而思家。
古代诗歌鉴赏分析表
诗句 赏析
可怜薄暮宦游子， 独卧虚斋思无已。 内容：这两句生动地展现了游子的凄凉情境。宦游子在黄昏时分，孤独地躺在虚空的书斋里，心思万千，无法平静。这种境况传达出他在异乡的孤独和无奈，以及内心深处的思念之情。
古代诗歌鉴赏分析表
诗句 赏析
去家百里不得归， 到官数日秋风起。 内容：这两句描写了游子离家百里之遥，无法归去，一到达官府，短短几日内，秋风就开始吹起，表现出季节的转换、宦游生活的辛酸和不易，以及岁月匆匆流逝，加深了读者对游子境遇的感同身受。
对比：诗人运用了“去家”和“到官”的对比，表达了游子在外做官，心情的矛盾和辛酸。
【主旨】整首诗通过简洁而深刻的语言，揭示了游子在漫长孤寂的宦途中内心的复杂感受，以及对家乡和亲人的思念。 1.下面是一位同学对“‘可怜薄暮宦游子’一句中‘薄暮’一词有何妙处？”这一问题的回答，有不恰当和不完整之处，请你结合诗意，进行修改和补充。（2分）
既指到任之时为入秋时节的傍晚，又指诗人年老体衰，难担重任。
修改：________________________________________________________
补充：________________________________________________________
________________________________________________________
又指诗人在年近五十时入仕。
“薄暮”营造出幽暗、清冷的氛围，为下文抒情做铺垫，同时表达出诗人内心的孤独和凄凉。
2.秋风，即“西风”，象征秋之肃杀。请结合【链接材料】中的诗句，谈谈两位作者借“秋风”所表达的思想感情有何相同之处。（2分）
【链接材料】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
【答案】(2分)都渲染出了秋日萧瑟、凄苦的氛围，为在外漂泊的游子增添了悲凉色彩，引发游子的羁旅之思。