西藏初中班（校）2023-2024学年第一学期
九年级历史期末考试联考 参考答案
一．单选题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选或不选均不得分。
1 A 2 D 3 D 4 B 5 C
6 B 7 C 8 A 9 D 10 A
11 C 12 C 13 B 14 D 15 A
16 A 17 D 18 C
二．材料题：本大题共3小题，19题16分，20题14分，21题14分，共44分。
19．
（1）分类：大河文明：图一、图二； 海洋文明：图三、图四。（6分）
（2）方式：暴力冲突与和平交流。（4分）
（3）国家：中国；（2分）
影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（2分）
（4）做法：①维护世界文明多样性；②尊重各国各民族文明；③正确进行文明学习借鉴。（任答一点得2分，其他答案言之有理也可）
20.
（1）人物：马克思、恩格斯；（2分） 文献：《共产党宣言》。（2分）
（2）历史事件：法国大革命；（2分）
影响：①摧毁了法国的君主统治，②传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。（4分）
（3）变化：由乐观坚定变为厌战情绪（如答质疑、厌倦等词也可）；（2分）
原因：①战争持续时间长；②战争异常惨烈，伤亡巨大；③士兵们看不到战争结束的希望,对战争的恐惧和反思。（任答一点得2分）
21.
（1）动力机：蒸汽机； 交通工具：蒸汽机车（火车）。（2分）
（2）变化：美国工业生产总值比重上升，并超过英国；（2分）
原因：①政治上，美国南北战争，维护了国家统一；②经济上，美国抓住了第二次工业革命的机遇。（4分）
（3）问题：①工业污染加重；②自然资源遭到破坏；③环境污染严重；④贫富分化加剧。（任答一点得2分）
（4）①国家统一是经济发展的重要保障；②坚持科教兴国和人才强国战略；③坚持走可持续发展道路，实现经济发展与环境保护相协调；④科学技术是第一生产力，促进国家经济的繁荣。（任答两点得4分，其他答案言之有理也可）西藏初中班（校）2023-2024学年第一学期
九年级历史期末考试联考试卷
2024.01
注意事项：
全卷共6页，两大题，满分80分，考试时间80分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
回答选择题前，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其他答案标号。回答材料分析题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一．单选题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选或不选均不得分。
1．《汉谟拉比法典》规定，租种他人土地者必须将三分之一至二分之一的收获物交给土地
所有者；租赁果园者甚至要交出收获物的三分之二。据此你获取的关于古巴比伦的信息是
A．商业发达 B．君主专制
C．土地私有 D．农耕落后
2．九年级某班的同学们正在进行“雅典公民大会”的角色扮演活动，某同学说：“我要
参加公民大会！”那么他应该扮演的角色是
A．隶属于雅典城邦的奴隶 B．出生在雅典的成年女性
C．来雅典城邦旅游的外邦人 D．出生在雅典的成年男性
3．罗马统治者凯撒采取一年设12个月，大小月交替，4年闰一月，闰年于2月底增加一闰
日的办法来纠正误差。这就是历史上的
A．夏历 B．太阴历
C．阴历 D．儒略历
4．十字架本是残酷的刑具，但现在十字架已成为救赎、爱、宽恕的象征，如红十字会，医
院的红十字架。这种变化与哪种宗教有关
A．佛教 B．基督教
C．印度教 D．伊斯兰教
5．《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨
不得有三头六臂。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是
A．庄园领主 B．城市商人
C．庄园佃户 D．行会学徒
6．大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下对欧洲中世纪大学兴起的
描述，不符合史实的是
A．拥有自治地位 B．课程不受基督教会影响
C．享有司法特权 D．得到教皇和国王的支持
7．下面图1是某欧洲国家的大事年表，该帝国是
395年 527年 7世纪初 11世纪 14世纪 1453年
帝国开始 查士丁尼继任 阿拉伯进攻 十字军攻击 奥斯曼进攻 帝国灭亡
图 1
A．西罗马帝国 B．查理曼帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
8．它是阿拉伯地区的古代民间传说。全书共有两百多个故事，它把神奇的想像和当时阿拉
伯的现实结合起来，它是古代阿拉伯人民奉献给人类文明的一朵奇葩。它是
A．《天方夜谭》 B．《蒙娜丽莎》
C．《荷马史诗》 D．《医学集成》
9．“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。……染工八十人，齐将颜色陈。
二十擀制匠，将呢折成匹……”16世纪在欧洲流传的这首歌谣描述的场所是
A．租地农场 B．机器工厂
C．庄园作坊 D．手工工场
10．正如对上帝的崇拜开创了中世纪，对人的自身的崇拜也开创了人类历史的一个崭新的时
代——“近代”。开启“对人的自身的崇拜”的先驱是
A．但丁 B．达芬奇
C．莎士比亚 D．哥伦布
11．下面图2为“三角贸易”示意图，图中序号①为火器、机械制品等，那么序号②、③可
能分别是
图 2
A．黑奴、火器 B．黄金、枪支
C．黑奴、烟草 D．烟草、棉花
12．“在那个距今约二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事……
与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”材料中“与大英帝国的战
争”开始的标志是
A．萨拉托加大捷 B．《独立宣言》发表
C．来克星顿枪声 D．约克镇战役
13．比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作
为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A．推翻了殖民统治 B．推动了政治民主
C．推翻了封建统治 D．赢得了民族独立
14．印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧幕。片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在
160年前，印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”，参与领导了
A．拉美独立运动 B．太平天国运动
C．北美独立战争 D．印度民族大起义
15．某男子生于1821年，40岁时，他的农奴身份被国家统一取消，成为法律上的“自由人”，
并自己出钱购买了一块“份地”。使他身份发生改变的事件是
A．俄国进行农奴制改革 B．大哥伦比亚共和国建立
C．印度民族大起义爆发 D．英国成为“日不落帝国”
16．同学想了解19世纪俄国社会各阶层的生活场景，以理解俄国农民在社会转型时期既想
反抗又找不到出路的状态。你建议他重点参考的资料是
A．列夫·托尔斯泰《复活》 B．贝多芬《英雄交响曲》
C．巴尔扎克《高老头》 D．梵高《夜间的咖啡馆》
17．如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用S+O2SO2表示。方程式中的“点
燃”指的是
A．凡尔登战役 B．德军突袭波兰
C．诺曼底登陆 D．萨拉热窝事件
18．“即使在最艰苦的1942年，苏联飞机产量仍达到两万架以上，比德军几乎超出一倍，
苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为制胜的利剑。”这一现象得益于
A．十月革命的胜利 B．废除农奴制的改革
C．苏联模式的推行 D．新经济政策的实施
二．材料解析题：本大题共3小题，19题16分，20题14分，21题14分，共44分。
19．多样的人类文明，因交流互鉴而异彩纷呈。阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一
图1金字塔 图2《汉谟拉比法典》石柱 图3罗马大竞技 图4古希腊陶瓷
材料二
亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于廑、齐世荣《世界古代史》总序
材料三
作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智……。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。
——陈冰《作坊里的日本》
材料四
亚洲先人们早就开始了文明交流互鉴。丝绸之路、茶叶之路、香料之路等古老商路，助推丝绸、茶叶、陶瓷、香料、绘画雕塑等风靡亚洲各国，记录着亚洲先人们交往交流、互通有无的文明对话。
——习近平《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体》
（1）请从文明类型的角度，将材料一的四幅图片分为两类（写出分类理由及图片序号）。（6分）
（2）根据材料二，概括世界文明交流的两种方式。（4分）
（3）材料三中“日本拜认第一位老师”指哪个国家？（2分）“向老师学习”后对日本产生了怎样的影响？（2分）
（4）综上所述并结合所学知识，说说我们应当如何对待古代世界文明的多元性？（2分）
20．音乐创作来源于生活，浓缩了历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一
起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔（共产主义）就一定要实现。”
——无产阶级战歌《国际歌》节选（1888年）
材料二
前进，祖国儿女，快奋起，光荣的一天等着你！你看暴君正在对着我们举起染满鲜血的旗，举起染满鲜血的旗！听见没有？凶残的士兵嗥叫在我们国土上，他们冲到你身边，杀死你的妻子和儿郎。
——法国国歌《马赛曲》节选(1792 年)
材料三 一战前后参战士兵心理变化
(1914年8月4日，巴黎)法国士兵，迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌着：“这是阿尔萨斯，这是洛林，这是我们的阿尔萨斯，啊，啊，啊，啊！”唱到最后一个“啊”字，歌声化成一片胜利的欢呼。
——[美]巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》
1917年7月19日，德国国会以218票对126票通过了《和平决议》……战壕里的英国士兵在一首歌中表达了同样的情绪，这首歌中有这样几行：我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆，我不想再待在这里。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料一中《国际歌》蕴含的共产主义理论，诞生于何人发表的何文献？（4分）
（2）材料二中《马赛曲》的创作背景与法国哪一历史事件有关？（2分）结合所学知识，简要分析该事件带来了哪些影响？（4分）
（3）根据材料三，指出参战士兵的心理发生了怎样的变化？（2分）结合所学知识，从战争的特点，简要分析导致这一变化的原因。（2分）
21．科技影响着大国崛起，同时也是一把双刃剑。阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一
英国在17世纪40年代爆发了一场刀光剑影和血雨腥风的革命，从18世纪60年代开始发生了一场没有你死我活的拼杀，却通过和平变革彻底改变了人们生产生活方式的革命。
——[美]霍华德·斯波德《世界通史》
材料二
1860-1913年英美两国世界工业生产总值比重
国家 1860年 1890年 1913年
英国 36% 22% 19.5%
美国 17% 31% 38%
图5
材料三
蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。19世纪最后30年和20世纪初，科学技术进步和工业生产高涨。与此同时，工业污染加重，自然资源遭到毁灭性破坏……
——摘编自《世界历史》北师大版九年级（上）
（1）根据材料一，写出“改变人们生产生活方式”的动力机和交通工具。（2分）
（2）材料二图5中，与英国相比，美国的工业产值发生了什么变化？（2分）从政治和经济的角度，试分析造成这一变化的原因。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析在工业化进程出现了哪些问题？（2分）
（4）从英国、美国的大国崛起历程中，请为我国现代化经济建设提两点建议。（4分）
