部编版语文二年级下册第八单元复习 课件(共63张PPT)

(共63张PPT)
第八单元
世界之初
根据课文内容展开想象
祖先 掏鹊蛋 逗松鼠 采蔷薇 逮蝈蝈 回忆
zǔ tāo dòu qiánɡ wēi dǎi yì
我会读
祖 掏 逗 蔷 薇 逮 忆
zǔ tāo dòu qiánɡ wēi dǎi yì
我会认
祖
啊
浓
忆
zǔ
à
nónɡ
yì
我会写
祖先 好啊 浓绿 回忆
祖国 对啊 浓香 记忆
望
蓝
摘
掏
赛
wànɡ
lán
zhāi
tāo
sài
我会写
蓝色 采摘 掏钱 比赛 渴望
蓝天 文摘 掏出 大赛 失望
年纪 必须 成功 譬如 粗糙 敏感
方式 简单 自由 睁开 秩序 哦
jì bì xū ɡōnɡ pì cāo mǐn
shì jiǎn yóu zhēnɡ zhì xù ò
我会读
纪 必 须 功 譬 糙 敏
式 简 由 睁 秩 序 哦
jì bì xū ɡōnɡ pì cāo mǐn
shì jiǎn yóu zhēnɡ zhì xù ò
我会认
世
界
功
反
复
shì
jiè
fǎn
fù
ɡōnɡ
我会写
世界 边界 用功 正反 反复
人世 国界 功劳 反对 复习
式
简
弄
由
shì
jiǎn
yóu
nònɡ
我会写
方式 简单 捉弄 自由
样式 简化 玩弄 由于
射箭 值日 熔化 艰难 裂开
乱窜 炎热 庄稼 滋润 欢腾
shèjiàn zhí rónɡ jiān liè
cuàn yán zhuānɡ jià zī ténɡ
我会读
射 值 熔 艰 箭 裂
窜 炎 庄 稼 滋 腾
shè zhí rónɡ jiān jiàn liè
cuàn yán zhuānɡ jià zī ténɡ
我会读
觉
类
炎
害
jué
lèi
yán
hài
我会写
觉得 炎热 害怕 人类
感觉 发炎 害虫 分类
值
艰
弓
此
zhí
jiān
ɡōnɡ
cǐ
我会写
弓箭 值日 从此 艰难
长弓 值钱 此时 艰苦
识字加油站
钩（钩子）- 金 - 铲（铲子）
梅（梅花）- 木 - 柿（柿子）
源（源头）- 水 - 涨（涨潮）
炬（火炬）- 火 - 灿（灿烂）
垮（垮掉）- 土 - 坟（坟墓）
神 祖 礼 福
补 袜 衫 被
冰 冷 冻 凉
海 流 洒 滴
我知道怎样区分带“冫”与“氵”的字了。
我的发现
形似字
祖 蓝 掏 赛 由 功 值 类 艰 此
组 篮 淘 塞 田 劝 植 娄 跟 些
租 监 萄 寒 甲 攻 直 根
当
难
空
dāng( )
dàng( )
kōng( )
kòng( )
nán ( )
nàn ( )
上当
当心
难受
灾难
天空
空地
多音字组词
曲
qǔ( )
歌曲
弯曲
qū( )
词语表词语
祖先 原始 意思 浓绿 一望无边 蓝天 野果 野兔 赛跑 回忆
世界 学习 成功 月亮 主意 反反复复 变化 方式
简单 自由 生长 相当 结局 开头
光明 觉得 值日 人类　艰难 决心 苦海 炎热 害怕 从此 花草树木 生机
小测试
1.选择正确的读音 ( )
A.滋润（zī) 粗糙(zào) 敏感(mǐn)
B.蔷薇(wēi) 蝈蝈(guo) 譬如(pì)
C.秩序(xù） 捉弄（nèng） 必须（xū）
D.庄稼（jià） 熔化（róng） 裂开（liè）
2.连一连
欢 涨 垮 射 敏 逮
掉 住 潮 箭 感 腾
B
祖 先
赛 跑
远 望
世 界
捉 弄
简 单
反 复
射 箭
zǔ xiān sài pǎo yuǎn wàng shì jiè
zhuō nòng jiǎn dān fǎn fù shè jiàn
易写错的词
美好——美妙 必须——一定 譬如——比如　
主意——办法　 慢慢——缓缓　变化——变动
温暖——暖和　 决心——决定　炎热——炽热　
害怕——恐惧 　繁茂——茂盛　
　
近义词
反义词
浓-淡 开始-结束 成功-失败　 粗糙-光滑　
开头-结局 简单-复杂 光明-黑暗　 艰难-容易　
炎热-寒冷 滋润-干燥　
慌慌张张-不慌不忙 勃勃生机-死气沉沉　
苍茫—苍苍茫茫 反复—反反复复
欢喜—欢欢喜喜 来往—来来往往
词语积累（AB—AABB式）
AABB式词语:苍苍茫茫　慌慌张张
明明白白　快快乐乐　高高兴兴
家家户户　结结巴巴 开开心心
量词积累
一种方式　一棵大树　一个太阳　 一团火球　一片黑暗 一片森林
与神话相关的成语
精卫填海　夸父追日　开天辟地　愚公移山　八仙过海 嫦娥奔月 女娲造人 哪吒闹海
词语积累（动词）
摘野果 采蘑菇 挖野菜
逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈
看夕阳 赏明月 数星星
· · ·
· · ·
· · ·
勃勃生机
历历在目
头头是道
闷闷不乐
恋恋不舍
井井有条
津津有味
词语积累（AABC式的词语）
读一读下面的词语，选一两个说句子。
忽然 突然
立刻 马上
一瞬间 一眨眼
逐渐 渐渐
慢慢 徐徐
慢吞吞 慢悠悠
shùn
zhú
xú
tūn
yōu
字词句运用
浓绿的树荫　 美好的回忆
苍苍茫茫的森林 祖先的摇篮
粗糙的声音　 敏感的新世界
吹动树叶 自由生长 睁开眼睛 穿过天空
词语积累（修饰词积累）
仿写句子
那（ ），是（ ）的摇篮。
那（ ），是（ ）的摇篮。
那（ ），是（ ）的摇篮。
一望无边的原始森林
祖先
无边无际的大海
鱼儿
一碧如洗的天空
鸟儿
那原始森林是我们祖先的摇篮。
比喻
那时候，
　　孩子们也在这里
　　逗小松鼠，
　　采野蔷薇吗？
　　也在这里
　　捉红蜻蜓，
　　逮绿蝈蝈吗？
那时候，
孩子们也在这里
摸小鱼，
打水仗吗
也在这里
捉知了，
逮天牛吗
太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
风开始学习吹动。学着怎么吹大吹小。它也试着做别的事，但是都没有成功。譬如说跳舞，它可怕的舞姿，把这个胆小的新世界吓坏了。
太阳的学习
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。
彩虹不知道自己该是什么颜色的，它觉得红色的不错，又觉得绿色好看，还觉得黄色很漂亮，于是她把自己变成了七种颜色，美丽极了。
月亮的学习
水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……
云开始学习飘动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直随风飘，随风飘，随风飘……
水的学习
展开想象：很久很久以前，当世界年纪还小的时候，还会是什么样的？
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，花儿学着开放，小树学着长高，小鸟学着快活地飞翔，兔子喜欢满山跑。
（课后第二题）
读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
我发现：例句中前面一个加点词是某种心理，后面一个加点词是这种心理下产生的动作表现。
····
····
课文
爷爷说，
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思，
这是多大的摇篮啊！
那浓绿的树荫，
一望无边，
遮住了蓝天。
比喻
摇篮本来是小小的，
而祖先的摇篮竟然是那么大的原始森林。
祖先在原始森林里生活、居住。
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
这一小节用问句的形式为我们介绍了当年我们的祖先是怎样生活的。
拟人
体现了祖先生活的快乐。
表
示
猜
测
那时候，
　　孩子们也在这里
　　逗小松鼠，
　　采野蔷薇吗？
　　也在这里
　　捉红蜻蜓，
　　逮绿蝈蝈吗？
用问句让我们知道作者在想象、在猜测当年我们的祖先在孩子的时候做些什么游戏。
指原始森林
风儿吹动树叶，
“沙沙，沙沙！”
那回忆
多么美好，
又那么遥远……
啊！
苍苍茫茫的原始森林，
我们祖先的摇篮！
自在悠闲，与大自然和谐相处
时间久远
表达了对祖先与自然和谐相处的生活方式的向往，对大自然的歌颂和赞叹。
森林 一望无边
祖先的摇篮
想象祖先的生活
摘野果、掏鹊蛋
和野兔赛跑，看蘑菇打伞
逗小松鼠、采野蔷薇
捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈
发出感慨：感叹祖先的美好生活
热爱生活
结构梳理
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
这句话有什么深刻含义？
只要人们遵循自然规律，不做违背自然规律的事，生活就会变得简单美好。
因为在那个时候每个东西都能按照自己的初心去做事，都能守住自己本真的东西，生活就会简单。
哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
作者是在警告人们，人们已经开始违背自然规律，对大自然、对地球进行了破坏，作者希望人们能改正错误，遵循自然规律，让大自然重新变得有秩序。
万物开始学习生活
太阳 上山下山
水 往低处流
世界 有秩序
月亮 不断变化
遵循自然规律
生活美好有序
当世界年纪还小的时候
结构梳理
世界在慢慢____，万物在____生长。雨从云里____，____泥土里；人____眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最____做的事，这世界就很有____了。
二、根据课文内容填空。
变化
自由
落下
滴进
睁开
容易
秩序
课文是按照什么顺序写的？
事情发展的先后顺序
请你根据表格里的内容，讲一讲这个故事。
起因 经过 结果
十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。 羿射下了九个太阳，留下了最后一个。 大地上重新现出了勃勃生机。
（课后第二题）
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
排比
表现了十个太阳同时出现对大地万物的伤害，点明羿射九日的原因。
他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
动作描写
不怕艰难险阻
英勇无畏
本领高强
原因
十日当空，
万物生灵涂炭
羿射九日
经过
翻过 跨过 来到
搭上 拉开 一口气
万物出现勃勃生机
留下一个太阳
结果
无私奉献
勇敢无畏本领高超 大英雄
结构梳理
本文讲述了_________，万物生灵涂炭，羿射到了多余的_________，表现了羿_________的精神，敢于担当的气魄，体现了上古时代人类的_________美好愿望。
十日当空
九个太阳
无私奉献
征服自然
主题概括
二、根据课文内容填空。
禾苗被____了，土地被____了，江河里的水快要____了，连地上的沙石好像都要____了。 人类的日子非常____。
晒枯
烤焦
蒸干
熔化
艰难
舟夜书所见
[清]查慎行
月黑见渔灯，
孤光一点萤，
微微风簇浪，
散作满河星。
会背诵能默写
口语交际
同学们，你们看过什么动画片呢？你喜欢哪些动画片？喜欢动画片里的什么呢？和大家交流一下吧。
1.用一两句话说说对这部动画片的感觉。
2.说说最吸引我的动画人物。
3.把最有趣、最吸引人的地方讲给别人听。
（说印象）
（说人物）
（说故事片段）
推荐方法
这样推荐，我们就大概了解了这是一部怎样的动画片了。同学们听得很清楚，所以弄清了向别人推荐一部动画片的方法。
（听清楚）
我最喜欢看的动画片是《大头儿子和小头爸爸》。这是一部非常温暖的动画片，讲述了一家三口的快乐生活。我最喜欢《大头儿子和小头爸爸》里的小头爸爸，他可聪明了。当大头儿子遇到困难和问题的时候，小头爸爸总能用他的聪明才智去解决。大头儿子活泼天真，发生了很多有趣的故事。
范例欣赏
小组交流
我们推荐的动画片是____________，我最喜欢里面的__________，因为_________，大家都去看看这部动画片吧！你一定不会失望的！