6.4 探究滑动摩擦力同步练习(含答案) 2023-2024学年沪粤版 物理八年级下册

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名称 6.4 探究滑动摩擦力同步练习(含答案) 2023-2024学年沪粤版 物理八年级下册
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资源类型 教案
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2024-02-29 12:55:15

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物理(沪粤)| 八年级(下)同步练习
第六章 力和机械
6.4 探究滑动摩擦力
一.选择题
1.下列关于摩擦力的说法,正确的是(  )
A.静止的物体不受摩擦力
B.滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反
C.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
D.发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力
2.星期天,小聪进行了“竹筷提米”的实验。如图所示,当瓶子和米被慢慢提起后,下列说法正确的是(  )
A.米瓶静止在空中时,受到竖直向下的摩擦力
B.米瓶静止在空中时,不受摩擦力的作用
C.手上有油时,更容易捏住筷子
D.瓶中的米压得越紧,米瓶越不容易掉下来
3.下列四幅图对应说法正确的是(  )
A.图甲:货物沿着传送带一起匀速上升,货物受到沿斜面向下的摩擦力
B.图乙:一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,人受到摩擦力
C.图丙:物体被压在竖直墙壁上保持静止,压力增大,摩擦力增大
D.图丁:物体被压在竖直墙壁上向下运动,压力增大,摩擦力增大
4.2023年12月14日,纷纷扬扬的大雪给济南裹上了一层银装,与此同时,厚厚的积雪给人们的出行带来了极大不便。如图,一辆抛锚的小汽车停在了水平马路上,一名交警正奋力推车,但是一个人力量太小没有推动。交警的推力用F推表示,摩擦力用f表示,对物理有浓厚兴趣的小明对该现象分析正确的是(  )
A.f<F推 B.f>F推 C.f=F推 D.无法确定
5.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为(  )
A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3
6.如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上表面加一重物,在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲,F乙,F丙。则下列关系正确的是(  )
A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F丙>F乙
C.F甲<F丙<F乙 D.F甲=F乙<F丙
7.如图所示,人在正常走路,蹬地时使人向前运动的动力是(  )
A.鞋底受到的向后的滑动摩擦力
B.鞋底受到的向前的静摩擦力
C.地面受到的向后的滑动摩擦力
D.地面受到的向前的静摩擦力
8.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图,他用b脚蹬冰面后,只用a脚向前滑行,可以确定的是(  )
A.a鞋底是塑料会滑得更远 B.a鞋底是橡胶会滑得更远
C.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向后 D.滑行时冰对a鞋的摩擦力向前
9.下列实例中属于有害摩擦的是(  )
A.自行车轮与地面间的摩擦 B.自行车轴与轴承之间的摩擦
C.自行车脚踏板与鞋间的摩擦 D.自行车刹车时,闸皮与车轮间的摩擦
10.下列现象中,属于滑动摩擦的是(  )
A.行进中的火车车轮跟铁轨之间的摩擦
B.用圆珠笔写字时与纸面的摩擦
C.用橡皮擦去纸上的字迹时,橡皮与纸张之间的摩擦
D.在地上滚动油桶时,油桶与地面之间的摩擦
二.填空题
11.如图所示是人在步行前进时的情景。地面对后脚鞋底的摩擦力方向是向    (填“前”或“后”),鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用    的方法来增大摩擦的。
12.小清在超市购物,用20N的水平推力推着购物车做匀速直线运动,后改用30N的水平推力推购物车,使其加速向前运动,在加速过程中购物车受到的摩擦力为    N。
13.如图所示,当匀速向左水平拉动木板M,待木块A稳定时,弹簧测力计的示数为3N,此时木块A所受摩擦力的大小为    N,方向是    (选填“水平向左”或“水平向右”)。
14.如图,木板B在F=6N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数是2N,则木块A对木板B的摩擦力为    N,地面对木板B的摩擦力为    N。
15.用10N的力握住重为6N的矿泉水瓶,使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止,此时矿泉水瓶受到的摩擦力为    N,再将握力增大至20N,此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将    (选填“变大”“变小”或“不变”)。
16.小明握住装有水的杯子静止在空中,如图所示,杯子所受摩擦力的方向为    ;当若增大手的握力,杯子所受摩擦力    ;当他喝了半杯水后,杯子所受摩擦力    。(后两空均选填“增大”“不变”或“减小”)
17.如图所示,叠放在一起的物体A、B,在大小为F=3N的恒力作用下均沿水平面做匀速直线运动,则在甲图中B受到的摩擦力等于    N,在乙图中A受到B对它的摩擦力的方向是水平向    。
18.一根均匀长方体木条放在水平桌上,用水平力推它做匀速运动,摩擦力为7N,当木条经过如图所示位置时,桌面对它的摩擦力    (填“小于”、“等于”或“大于”)7N,理由是    。
19.考试时我们需要用2B铅笔在答题卡上涂黑选择题的正确答案,铅笔尖与纸之间的摩擦属于    摩擦;汽车在公路上行驶时,车轮与地面之间的摩擦是    。(均选填“滑动摩擦”“滚动摩擦”或“静摩擦”)
三.作图题
20.如图,小刚正在用力水平向右推动木箱,画出木箱所受摩擦力的示意图。
21.如图,画出在斜面A上匀速下滑的物体B所受到的重力G和摩擦力f。
22.如图甲表示运动员在北京冬奥会上沿赛道向上滑行的情景,请在图乙中以O点为力的作用点,画出运动员受到的重力和摩擦力的示意图。
四.实验探究题
23.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明同学用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)实验过程中,为让滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,应沿水平方向拉着物块做    运动;
(2)在这四次实验中,滑动摩擦力最小的是    (选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”);
(3)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与    有关;
(4)比较乙、丙两图中的测力计示数,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面    有关。利用此结论,如果要在拔河比赛中获胜,应该选用图中的    类型的鞋(选填“A”“B”“C”);
A.鞋底花较深 B.鞋底荏弱较浅 C.旱冰鞋
(5)在甲实验中,当拉力为1.5N时,木块做匀速直线运动,若拉力增大为2N,则木块所受到的摩擦力    2N(填“大于”、“等于”或“小于”);
(6)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数。小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,他的结论是    (填“正确”或“错误”)的。理由是    。
24.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。
(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平    拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据    的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小;
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择    两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,   ,滑动摩擦力越大;
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论可靠吗?答:   ,小伟在实验中存在的问题是    ;
(4)小明在实验中发现,拉着木块运动时很难控制“匀速”,于是他设计了如图戊所示的装置,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,当他水平向左拉动木板时,木块所受到的摩擦力的方向为    。这样改进后的装置的优点是    。
答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D D C A D B A B C
前;增大接触面的粗糙程度
12. 20
3;水平向左
2;4
6;不变
竖直向上;不变;减小
0;右
等于;因为压力的大小与接触面的粗糙程度都没有发生变化
滑动;滚动摩擦
(1)匀速直线;(2)丁;(3)压力大小;(4)粗糙程度;A;(5)小于;(6)错误;没有控制压力相同
(1)匀速;二力平衡;(2)甲、丙;接触面越粗糙;(3)不可靠;没有控制压力相同;(4)水平向左;不需要匀速拉动长木板,弹簧测力计的示数也是稳定的