10绿
组词
生字
除去部首
音序
读音
写字
部首
有几画
结构
两字
四字
瓶
ping
瓦
6
左右
花瓶
守口如瓶
挤
J
i
6
左右
排挤
挤眉弄眼
叉
cha
独体
叉烧
四仰八叉
挥
H
hui
6
左右
挥舞
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10 绿
生字 音序 读音 写字 部首 除去部首有几画 结构 组词
两字 四字
瓶
挤
叉
挥
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学生预学案设计
10 绿
课题 绿 时间建议 10～15分钟
预学内容 熟读课文 1.诗歌共有( )节。2．带着对绿的喜爱和对春天的赞美之情朗读诗歌三遍。
预习字词 1.根据书写提示，工整地描一描下面的生字。 ( http: / / www.21cnjy.com / )2．根据本课生字判断对错，对的画“√”，错的画“×”。(1)“挤”的读音是jǐ，可以组词为“拥挤”。( )(2)“叉”是多音字，在“交叉”中读chǎ。( )3．借助工具书或联系上下文理解下列词语。 重叠 交叉 指挥 飘动
内容感知 1.刮的________是绿的，下的________是绿的，流的________是绿的，________________也是绿的。2．诗歌中的“绿”指的是( )。A．绿色的墨水瓶 B．生命的颜色，生命的象征
资料搜集 搜集关于本诗作者艾青的资料。
阅读质疑 1.为什么所有的“绿”会“整齐地按着节拍飘动在一起”？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_______________________________________________
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