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老山界 第2课时
新课导入
上节课我们分析了红军在翻越老山界过程中遇到的走路难、吃饭难、睡觉难、处境难等困难,表现了红军艰苦奋斗的坚强意志和乐观精神。
这节课,我们继续领悟红军的精神。
知识补充
爬过了18条山脉,渡过了24条河流;经过了11个省份;占领过62座城市;突破了10个地方军阀组织的包围,平均每天行军71华里。
虽然走的慢,但一直在走。
(2段)前面不知道为什么走不动,等了好久,才走了几步又要停下来等。队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着“走,走,走”,就站起来再走。满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。
(12段)满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
“这真是我生平没见过的奇观”中“奇观”奇在哪里?这一词蕴含着怎样的情感?
考点
分析作者在行文中寄托的情感
常见的考查形式 答题技法
(1)分析加点词语所包含的人物情感。 (2)选文旁的批注未完成,请补写完整,以说明其蕴含的情感。 (3)文中“……”一句蕴含了作者怎样的情感? 1.分析含义深刻的词语、句子、段落。
2.分析具体的景物描写。
3.分析带有感情倾向的语句。
4.梳理作者的行文思路。
5.依据文章的主要内容。
“这真是我生平没见过的奇观”中“奇观”奇在哪里?这一词蕴含着怎样的情感?
[参考答案]
①“奇观”首先“奇”在火光与星光相接,以许多“之”字形从山脚一直连到天上,景象壮观、浪漫;其次,“奇观”准确而又形象地写出了山路的陡峭,反映出红军丝毫没有被这样的艰险吓倒。
②“奇观”不仅指眼前之景,更指向长征这一伟大业绩,指向具有革命英雄主义精神的红军队伍。
③“奇观”蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。
“这真是我生平没见过的奇观”中“奇观”奇在哪里?这一词蕴含着怎样的情感?
作者在写景中穿插语言描写,起到了什么作用?
表明红军战士身临绝境仍很乐观。
打趣逗笑,奋勇登山
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了,哈哈地笑起来。
(19段)走了半天,忽然前面 走不动了。传来的话说,前面 有一段路在峭壁上,马爬不上去。 等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。
副词
又
又
又
突出坚持不懈
(20段)就在这里睡觉 怎么行呢 下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗 路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗 而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
突出勇敢坚强
标点
?
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体会精神
(22段)天上闪烁的星星 黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰 巨人一样矗立在面前。四周的山把这山谷包围得 一口井。
(29段)回头向来路望去,那些小山都 “矮子”。
修辞
好像
像
像
成了
突出豪迈乐观
(9段)部队今天 夜里行军不可……
(19段)……传下命令来说, 在这里睡觉,明天一早登山。
(24段)又传下命令来,要队伍今天 爬过这座山。
非
就
无论如何
突出纪律严明
体会精神
副词
(28段)肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。
突出坚毅、顽强和无畏精神
体会精神
“横着心躺下去”
不怕困难
不怕死
纪律严明
“一会儿就酣然入梦了”
置生死于度外
从容镇定
坦然的襟怀
品语句
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!
视觉
比喻
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黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。
高大险峻
连绵
视觉
比喻
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耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
听觉
比喻
排比
反衬
蝉噪林逾静,
鸟鸣山更幽。
问题释疑
1.“抢了一碗就吃”中的“抢”字是不是有损红军战士的形象?说说你的理由。
不是。
“抢”字在这里是“抢先、争先”的意思,并不是说去抢别人的饭。因为当时军情紧急,时间仓促,为了抓紧时间登山,顾不得别的了。这里用“抢”字,表现了红军吃饭的迅速,真实地再现了当时的情景和作者当时的心情。
“笨重”一词,表明翻越老山界的红军部队不是轻装行军,队伍里有伤员、病员以及马匹、装备等,由此更突出了红军的坚强意志和英勇精神。
2.如何理解“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了”一句中“笨重”的意思?
不多余。
课文最后用金沙江、大渡河、雪山、草地和老山界进行对比,意在突出红军长征途中有无数的艰难险阻,其困难程度都远远超过了老山界,更加突出地表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和长征胜利的来之不易。
3.本文题为《老山界》,末段却说“我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很”。末段这句话是否多余?为什么?
4.文章展示了红军这支革命队伍的哪些崇高品质?
坚强的意志和革命英雄主义精神。文章多处写山势的陡峭和山路的险峻曲折,但在巨大的困难面前,红军丝毫没有被吓倒,而是勇往直前,成功登顶,充分体现了他们坚强的意志和革命英雄主义精神。
必胜的信念和昂扬的乐观精神。如“我们顶着天啦!”“哈哈地笑起来”,在这样艰苦的环境中,大家还能笑出来,表现了红军战士必胜的信念和昂扬的乐观精神。
高度的纪律性和自觉性。文中写翻山过程中“我”一边攀登,一边完成宣传任务,不仅“我”如此,红军队伍的全体成员也都坚定地完成了自己的任务,这不仅体现了红军坚强的意志,更展现了其高度的自觉。
写法探究
1、多种修辞手法综合运用
比喻
天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!
排比
极远的又是极近的……像波涛在澎湃。
烘托环境的寂静,透露出勃勃生机,体现了红军战士顽强不屈的斗志和艰苦乐观的精神。
2、多种感觉器官综合运用
视觉
星星、山峰、山谷
听觉
极远的又是极近的,极宏大的又是极细切的
写出了红军战士面对困难时内心的宁静平和,表现出他们积极乐观的精神面貌。
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课堂总结
本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。在这今天,仍然有值得我们学习之处。
板书设计
老山界
决定翻山(点题)
行路难
(山高路险)
睡觉难
(路窄天寒)
翻山经过
(以时间、地点为线索)
吃饭难
(忍饥爬山)
处境难
(敌人追击)
回顾长征
(呼应)
坚强意志 乐观精神
拓展延伸
有人说长征已经离我们远去,我们不再需要长征精神,大家觉得他说的对吗?
历史,不仅只被陈列,
精神,应当世代传承。
半碗青稞面
荒无人烟的草地上,红军战士只有可怜的一点青稞面做干粮。周恩来副主席和战士们一样,绝不多吃一点青稞面,还教育战士们,为了能走出草地,北上抗日,一定要特别爱惜粮食。战士们听了他的话,都把仅有的青稞面装在粮袋里,拴在腰上。
青稞面越来越少了,战士们只能用一点青稞面掺在野菜里煮汤喝。战士吴开生的青稞面吃完了,已经饿了两天,周副主席知道后,就让警卫员把自己省下的青稞面给吴开生两碗。他看着吴开生蜡黄的脸,语重心长地说:“这是革命呀!”吴开生流着眼泪说:“我只要有一口气,就要跟你走出草地,革命到底!”
这天晚上又是狂风暴雨,用被单做成的帐篷自然挡不住风雨的袭击。战士们都淋成了落汤鸡。周副主席命令战士们都到他作为办公室的帐篷里去休息。大家怕影响他工作,都不肯去。他冒着大雨亲自来了,说:“你们不去,我心不安。”周副主席的话像火一般,烤暖了战士们的心。
这样走了几天,草原仍然无边无际。青稞面吃完了,野菜吃光了,军马也杀掉吃了。战士们只好烧皮带吃,甚至把随身带的纸张咽下去充饥,红军陷入了极大的困境。
周副主席命令把仅存的半碗青稞面全部分给大家泡水喝。“那您吃什么呢?”警卫员急了。周副主席两只大眼睛放出了严峻的光芒,清瘦的脸上肌肉抖动着,“有同志们活着,就有我。只要多留一个战士的生命,就给革命事业增加一份力量,拿出来分掉!”
这掺上一点青稞面的热水,分到战士们的手中。战士们流泪了,这不足半碗的青稞面,是周副主席的心意和生命啊!
战士们又上路了,在茫茫的草地上,行进着摧不垮的钢铁红军。
谢谢
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