2024年中考生物专题复习练习题：生物圈中的动物（含答案）

2024年中考生物专题复习练习题：生物圈中的动物
一、单选题
1．下列是一位同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（　　）
A．蝗虫——体表有外骨骼，防止体内水分蒸发
B．家鸽——在孵卵和飞行时进行双重呼吸
C．蚯蚓——身体由许多形态相似的体节构成
D．蝙蝠——体内有膈，胎生哺乳
2．某地特色菜“鱼生”，选用活的草鱼切片调味后，供食客生吃。食客最可能会感染（　　）
A．华枝睾吸虫 B．血吸虫
C．蛔虫 D．秀丽隐杆线虫
3．下列动物中属于环节动物的是（　　）
A．珊瑚虫 B．涡虫 C．蜗牛 D．蚯蚓
4．群体生活的动物不一定具有社会行为，下列不具有社会行为的是 （　　）
A．蝗虫 B．狒狒 C．蜜蜂 D．蚂蚁
5．在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是（　　）
A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳
C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走
6．下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是 （　　）
①蚯蚓―体壁②蝗虫―气管和肺③青蛙―鳃和皮肤④家鸽—肺和气囊 ⑤鲫鱼―鳃⑥家兔―肺
A．①②⑤ B．①③④ C．②④⑥ D．①⑤⑥
7．下列关于生物与人类关系的叙述中有误的是（　　）
A．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力
B．节肢动物都是对人类有益的
C．果蝇、秀丽隐杆线虫等是重要的实验动物
D．一些动物能为人类提供优质蛋白
8．下列哪项不是青蛙适应陆地生活的特点（　　）
A．用肺呼吸，与空气进行气体交换
B．有鼓膜感知声波
C．用四肢爬行或跳跃运动
D．皮肤裸露，辅助呼吸
9．为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为，某学习小组的同学将身体状况相同的健康小鼠平均分成2组，每天进行相同次数的实验，A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励，而B组小鼠走完迷宫不会得到食物奖励，结果如下图所示。有关分析正确的是（　　）
①随着实验的进行，A组小鼠走迷宫获取食物的错误次数逐渐减少
②在环境因素和遗传因素的作用下，A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为
③若在10天后给予B组小鼠食物奖励，其错误次数也不会发生改变
④A组小鼠通过学习能迅速走出迷宫获取食物是非条件反射
A．②④ B．①② C．①③ D．③④
10．哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（　　）
A．体温恒定 B．大脑发达 C．胎生、哺乳 D．活动范围大
11．我国特有的珍稀爬行动物是（　　）
A．长臂猿 B．扬子鳄 C．蟾蜍 D．家鸽
12．我国下列珍稀动物中属于鸟类的是（　　）
A．大熊猫 B．金丝猴 C．东北虎 D．朱鹮
13．下列成语所涉及的动物都属于恒温动物的是（　　）
A．蛛丝马迹 B．鸡犬不宁 C．鹬蚌相争 D．虎头蛇尾
14．下列各组动物中，都属于鱼类的一组是（　　）
A．鲫鱼、娃娃鱼 B．鲤鱼、鲨鱼
C．鲤鱼、章鱼 D．章鱼、鲸鱼
15．下列能自由生活而不是寄生生活的线形动物是（　　）
A．蛔虫 B．秀丽隐杆线虫
C．丝虫 D．钩虫
16．你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长(　　)
A．将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上
B．将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖
C．将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水
D．将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上
17． 随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治的措施。为除去有害于农作物的某种害虫Ⅰ而引入捕食蜘蛛后，对这两个种群数量变化进行调查，得出如图所示的结果。下列关于此过程的推理，正确的是（　　）
A．害虫Ⅰ没有危害农作物
B．在b期间蜘蛛数量较快减少的原因是该种蜘蛛的食物不足
C．在a期间，如果在农田中喷洒针对害虫Ⅰ的农药，蜘蛛数量将增加得更快
D．在c期间两个种群的数量基本保持不变，这是因为两者之间已不存在食物关系
18．立定跳远是2023年宜宾市高中阶段招生体育考试的必考项目。立定跳远的动作口诀是一摆二蹲三跳四落地，如图所示。下列有关叙述错误的是（　　）
A．一摆中同学的肱二头肌、肱三头肌分别处于收缩、舒张状态
B．二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动
C．运动中关节非常灵活，是因为有关节软骨和关节腔内的滑液
D．同学们在考试时能够完成立定跳远这一行为属于学习行为
二、综合题
19．根据右面的关节结构模式图，回答下列问题：
（1）标号①和④的表面覆盖着一层[　 　]　 　，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
（2）把两块骨牢固地联系在一起的是[　 　]　 　。
（3）图中[　 　]　 　内有少量滑液，对关节起润滑作用。
（4）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕　 　活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（5）脱臼　 　从　 　中滑落出来。（填序号）
（6）运动是人体在　 　系统和内分泌系统的协调下，依赖多个系统配合完成的。
20．请根据鸟的形态结构示意图回答：
（1）鸟的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于　 　（填“无脊椎”或“脊椎”）动物。
（2）鸟有许多适于飞行的特点：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力；体表覆　 　；前肢变成　 　；胸肌发达，可牵动两翼完成飞行动作。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，有利于　 　。
（4）鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的[2]　 　，可以辅助　 　。
（5）鸟的体温不会随着环境温度的变化而变化，是　 　（填“变温”或“恒温”）动物。
21．请仔细阅读下图，并运用所学知识回答下列各题。
（1）A身体可分为头部　 　、腹部三部分，其体表有　 　，可以起　 　和支持作用，并能防止体内　 　蒸发。
（2）B能生活在水中，在水中能用　 　呼吸，能靠　 　来获取食物和逃避敌害。
（3）属于两栖动物的是　 　。D与A、B、C相比，其生殖发育特点是　 　、　 　。
22．呼吸是动物重要的生理特征，不同动物进行呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度地进行气体交换。请结合所学知识，回答下列相关问题：
（1）以上几种动物中，用鳃呼吸，所以必须终生生活在水中的是[　 　]和[　 　]；而已经完全适应了陆地生活，可以生活在比较干燥的环境中的两种动物是[　 　]和[　 　]。
（2）图中的动物能够用两种器官(即肺和皮肤)进行呼吸的是[　 　]。
（3）依据各类动物的特征，对它们进行简单归类：A、B、C同属于　 　动物，D、E、F同属于　 　动物。
23．第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
（1）家鸽的体形为　 　型，这种体形可以减少飞行时的　 　，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成　 　。
（2）家鸽的羽毛分为两种：一种是A　 　，其主要作用是　 　；另一种是B 　 　，其主要作用是　 　。
（3）家鸽用　 　呼吸，并有　 　辅助呼吸，在吸气和呼气都能进行气体交换，这样的现象叫做　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】A
6．【答案】D
7．【答案】B
8．【答案】D
9．【答案】B
10．【答案】C
11．【答案】B
12．【答案】D
13．【答案】B
14．【答案】B
15．【答案】B
16．【答案】D
17．【答案】B
18．【答案】A
19．【答案】（1）⑤；关节软骨
（2）②；关节囊
（3）③；关节腔
（4）关节
（5）①；④
（6）神经
20．【答案】（1）脊椎
（2）羽；翼
（3）减轻体重
（4）气囊；呼吸
（5）恒温
21．【答案】（1）胸部；外骨骼；保护；水分或水
（2）鳃；游泳
（3）青蛙或C；胎生；哺乳
22．【答案】（1）B；D；C；F
（2）E
（3）无脊椎；脊椎
23．【答案】（1）流线；阻力；翼
（2）正羽；飞行；绒羽；保暖
（3）肺；气囊；双重呼吸