2024年中考生物专题复习练习题:生物与生物圈
一、单选题
1.素有“绿色水库”之称的生态系统是( )
A.森林生态系统 B.海洋生态系统
C.湿地生态系统 D.城市生态系统
2.我国的多年生水稻,入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年,下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是( )
A.水稻的茎中空——生物适应环境
B.水稻季末落叶——排出代谢废物
C.草盛则稻苗稀——生物有应激性
D.腋芽来年再生——能生长和繁殖
3.“雨多它能吞,雨少它能吐”,因而被称为“绿色水库”的是( )
A.草原生态系统 B.沙漠生态系统
C.农田生态系统 D.森林生态系统
4.学习《生物学》首先要掌握生物的基本特征。下列生命现象与生物的基本特征相对应的是( )
A.小狗排出粪便——生物能排出体内产生的废物
B.云雀以昆虫和种子为食——生物能生长和繁殖
C.一粒种子长成参天大树——生物具有遗传变异的特性
D.翻开石头,鼠妇立刻逃走——生物能对外界刺激作出反应
5.古人的文章蕴涵着丰富的生物学知识,下列叙述错误的是( )
A.“千里之堤,毁于蚁穴”,体现了生物影响环境
B.“正其行,通其风”,体现光照对光合作用的影响
C.“西湖春色归,春水绿于染”,染绿春水的是藻类植物
D.“春种一粒粟,秋收万颗子”,说明生物能够繁殖
6.生物与环境关系密切。下列实例中不属于生物适应环境的是( )
A.瓶子树雨季贮水使其度过旱季
B.曼彻斯特工业污染区的桦尺蛾黑化
C.骆驼体温升高到40.7度才出汗
D.蚯蚓疏松土壤
7.某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果,相关判断正确的是( )
组别 裸地组 草坪组 灌木丛组
空气湿度的平均值 55.9% 63.7% 69.7%
A.该探究中作为对照的是裸地组
B.实验应选择在水源丰富的地方进行
C.该探究的实验变量是空气湿度
D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
8.物质循环是生态系统的重要功能,碳是有机物中的重要成分。生物圈的碳循环是指( )
A.二氧化碳从无机环境进入生物体的过程
B.有机物沿着食物链、食物网的传递过程
C.生物体向无机环境释放二氧化碳的过程
D.碳在生物与无机环境间往返循环的过程
9.下列关于生态系统能量流动的叙述,错误的是( )
A.能量沿着食物链单向流动
B.生产者的能量不能流向分解者
C.能量在传递过程中逐级递减
D.生态系统需要不断输入能量
10.下列研究中需要设置对照组的是( )
A.观察小鱼尾鳍内血液的流动 B.测定花生种子中的能量
C.观察鸡翅关节的结构 D.探究光对鼠妇分布的影响
11.有关稻田养鱼的说法:①稻田中的水稻、浮游植物和鱼类都属于生产者;②其中一条食物链是:浮游植物→小鱼→大鱼;③若该稻田被难以分解的农药污染,则大鱼体内积累的农药最少;④如果该稻田浮游植物大量繁殖,可以采用养殖吃浮游植物的鱼类来进行生物防治。其中正确的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
12.小明绘制了家乡某个池塘的食物网图,下列相关说法正确的是( )
A.图中共有3条食物链
B.图中所有的动物构成了生态系统
C.河蚌和水蚤只存在捕食关系
D.河蚌获得能量最多的食物链是小球藻→水蚤→河蚌
13.下列生物中属于生态系统消费者的是( )
A.苹果 B.真菌 C.啄木鸟 D.含羞草
14.如图是某生态系统食物网各成分关系示意图,下列叙述不正确的是( )
A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
B.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系
C.在这个生态系统中,草的数量是最少的
D.该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能
15.一个完整的生态系统组成是( )
A.食物链和食物网
B.物质循环,能量流动
C.生产者、消费者、分解者
D.生产者、消费者、分解者和无机环境
16.如图为某生态系统的组成成分图,其中字母表示各组成成分,箭头表示碳元素的流动方向,下列有关叙述正确的( )
A.a→b过程一定与叶绿体这种细胞器有关
B.图中b→c→d→e能构成多条食物链
C.碳在系统中循环的形式是CO2,图中还缺少b→a、c→a
D.f为分解者,只包含细菌和真菌
17.某地鼠患成灾,当地生态环境受到影响。为此,生物研究所调查了当地的生物及其它指标,以下是他们调查的部分图示。据图分析正确的是( )
A.图一有五条食物链,其中小麦是生产者
B.图二是根据图一绘制的图示,表示不同生物之间的关系,D可以是猫头鹰
C.图一中若利用鼠药使鼠的数量减少,则蛇的数量将减少
D.能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多
18.布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg·mL 1,过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药,甲组服用布洛芬片剂,乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊,两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血,测得平均血药浓度如下图。下列分析错误的是( )
A.甲组服药4h后,血药浓度最高
B.若需再次服药,乙组应间隔6h
C.服药后,片剂开始发挥药效的时间更早
D.服药后,缓释胶囊的药效持续时间更长
二、综合题
19.2017年12月5日,联合国环境规划署将“地球卫土奖”授予塞罕坝林场建设者。55年来,塞罕坝人变茫茫荒原为郁郁林海,创造了令世界为之惊叹的奇迹。目前塞罕坝森林公园总面积四十余万亩,物种丰富,有浩瀚的林海、广袤的草原、清澈的湖泊,一展北国风光,成为了著名的风景旅游区。有人说:塞罕坝林海属于中国,面中国的环保行动则属于世界,请结合所学知识回答,
(1)塞罕坝森林公园作为一个生态系统,是由生物成分和 成分组成的,在生物成分中,绿色植物属于 。
(2)塞罕坝森林公园中丰富的物种之间形成了复杂的食物关系,上图为塞罕坝林公园部分生物构成的食物网.该食物网中共有 条食物链,其中鹰获得能量最少的一条食物链是 。
(3)若不法分子大量猎捕山雀,短期内 数量会大量增加,导致松树林受到的危害加大,需要进行人工干预,这说明生态系统的 是有限的。
(4)塞罕坝森林公园呈现一派北国风光,成为了著名的风景旅游区,体现了生物多样性的 价值。
(5)试从生态系统物质循环的角度分析,“中国的环保行动属于世界”的原因是 。
20.多齿新米虾是淡水中常见的小型动物。它们主要以水绵、硅藻等藻类植物为食,同时也是虾虎鱼、牛背鹭等动物的重要食物。
(1)在适宜条件下,多齿新米虾每个月都会繁殖后代。雌雄虾交配后,雌虾将产出的受精卵抱在腹部的游泳足孵化出幼虾。可见,多齿新米虾的生殖方式为 (体内/体外)受精、卵生。
(2)题目所列举的的几种生物中,体温恒定的动物是 , 是该淡水生态系统的生产者。
(3)多齿新米虾常被养在鱼缸中。养鱼时最让人头疼的是鱼的残饵和粪便会污染水质,多齿新米虾会把残饵和鱼粪吃掉,由此可知,多齿新米虾在鱼缸生态系统充当了 的角色。而它的粪便含有的 比鱼粪中更少,所以不容易滋生微生物,保持水质干净。
21.流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病,可侵犯多种器官,常引起脑膜炎、睾丸炎、卵巢炎等并发症。请据所学知识回答下列问题:
(1)腮腺炎病毒 在腮腺、睾丸和卵巢等腺器官的组织细胞中、当腮腺炎发生时,腮腺导管部分阻塞使唾液无法及时排出,导致唾液潴留引起剧烈胀痛。据此判断,腮腺属于 (选填“内分泌”或“外分泌”)腺。
(2)携带病毒的儿童属于 ,可以散播病原体。从腮腺炎病毒侵染人体到发病约12~25天,潜伏期长,并且在 期传染性最强,这也是该病难以预防的重要原因之一。
(3)疫情发生后,除了消毒、停课等处理措施外,还给没有患病的孩子接种了腮腺炎疫苗。接种疫苗属于预防传染病措施中的 ,疫苗注射进入人体后,可刺激人体内的 产生一种特殊的蛋白质—— ,从而控制或消灭病毒。
22.在“稻鱼共生系统”中,鱼类如鲤鱼取食稻飞虱等害虫。鱼的游动引起水浑浊,抑制水中杂草的生长。水稻在给鱼类提供食物(昆虫和水稻叶片)的同时,还能够利用水中的无机盐,降低水中氮、磷等浓度,为鱼类生长创造良好的环境。请回答下列问题。
(1)如图表示该稻鱼共生系统中图示成分之间的碳流动,有1处需用箭头补充完善,请在图中完成。
(2)在该稻鱼共生系统中,水稻与杂草之间的关系是 。
(3)写出图示中的一条食物链 。
(4)与热带雨林相比,稻鱼共生系统自我调节能力 。
(5)与单一种植水稻相比,稻鱼共生系统取得了明显的经济效益和生态效益,主要表现在 。
23.垫状点地梅是一种多年生高山植物。[a]它身形低矮,茎和叶密集连接形成垫状结构(图1),有效留住水分和热量,可以抵物低温和干旱。[b]同时,它庇护了其他植物的种子和幼苗。[c]此外,它还是多种动物的食物来源,在高原生态系统中有着重要作用。[d]但其生长十分缓慢,形成的“垫子”直径每年只能增加1cm左右。图2为高原生态系统的部分食物网,请回答:
(1)文中能体现垫状点地梅的结构与功能相适应的句子有[ ]。
(2)垫状点地梅抵御低温和干旱,这体现生物与环境的关系是 。
(3)在高原生态系统的组成中,垫状点地梅的角色是 。
(4)在图中食物网中,垫状点地梅的能量会通过 条食物链传递给藏雪鸡。藏雪鸡和岩羊的关系是 。
(5)有人将垫状点地梅大量移植到平原的公园观赏,该做法不值得提倡,理由是 。
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】A.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,A符合题意。
B.海洋生态系统是海洋中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统,海洋中植物每年生产的氧气占地球每年产氧总量的70%,B不符合题意。
C.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有“地球的肾”之称,C不符合题意。
D.城市生态系统中人类起重要支配作用,植物种类和数量少,消费者主要是人类,而不是野生动物,人是影响该生态系统的主要因素,城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性,也是最脆弱的生态系统,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】此题考查的是生态系统的类型、结构和功能。生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
2.【答案】C
【解析】【解答】A、水稻的茎中空可以适应水中缺氧的环境,体现了生物能适应环境,A说法正确。
B、水稻季末落叶是排出体内的代谢废物,体现了生物能排出体内废物的特,B说法正确。
C、草盛则稻苗稀,这体现了水稻和豆苗争夺营养物质的特点,而不是应激性,C说法错误。
D、腋芽能再生这体现了生物具有生长发育特点,D说法正确。
故答案为:C
【分析】此题考查生物的基本特征,为基础题,比较简单,熟记即可,生物的特征有:生物的生活需要营养,生物能够进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能够对外界刺激作出反应,生物能够生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的,生物能适应并能影响一定的环境。
3.【答案】D
【解析】【解答】森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统,森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,有“绿色水库”之称,可见D符合题意。
故答案为:D
【分析】此题考查生态系统的类型,为基础题,比较简单,熟记即可,不同的生态系统具有不同的特点,森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称;湿地生态系统有“地球之肾”之称,具有净化水源、蓄洪抗旱作用,以沼泽为典型。
4.【答案】D
【解析】【解答】A、小狗排出粪便,属于排遗,粪便不是生物体内细胞代谢产生的废物,A错误;
B、云雀以昆虫和种子为食,体现生物的生活需要营养,B错误;
C、生物体在能够由小长大;生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。一粒种子长成参天大树,体现生物能生长的特性,C错误;
D、翻开石头,发现藏在石头底下的鼠妇立刻四散奔逃,说明生物能对外界刺激作出反应,D正确。
故答案为:D。
【分析】生物的基本特征:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
5.【答案】B
【解析】【解答】ACD、千里大堤被蚂蚁毁掉,是生物影响环境;春水被染绿,是因为春天气温升高,水中藻类大量繁殖;春天播种,秋天收获,是植物的繁殖现象。A、C、D符合题意。
B、正其行,通其风不但能充分利用光照,还能为作物提供二氧化碳,从而促进光合作用,提高产量。B符合题意。
故答案为:B
【分析】1、生物能够生长和繁殖、生物能够适应环境并改变环境,是生物的基本特征。
2、藻类有的生活在海水中,有的生活在淡水中,春夏气温回升,藻类植物大量繁殖,江河碧绿,美不胜收。
3、光合作用的必要条件是光照,原料是水和二氧化碳,农业生产中,合理密植、间作套种、正其行、通过其风,可以使作物得到充足的光照和二氧化碳,提高光合作用效率。
6.【答案】D
【解析】【解答】A.亚马孙河流的一种瓶子树,在雨季吸收大量的水分贮存在树干中,这些贮存水分可以使其顺利度过旱季,说明了生物适应环境。
B.曼彻斯特工业污染区的桦尺蛾黑化,与周围环境的颜色相近,不容易被天敌发现,生存机会大,说明了生物适应环境。
C.在炎热的沙漠中非常干燥,水源罕见。骆驼尿液非常少,而且一般不出汗,(当体温升高到46℃时才会出汗),可以减少体内水分的消耗,适应干旱缺水的环境。
D.蚯蚓在土壤中活动,使土壤比较疏松”,体现了生物对环境的影响。
故答案为:D。
【分析】生物对环境的适应与影响:生物必需适应环境才能生存下来,同时,生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也在影响着环境.如:植物的蒸腾作用,可提高空气湿度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:“大树底下好乘凉”;“千里之堤,溃于蚁穴”等。
7.【答案】A
【解析】【解答】A.对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量,所以裸地上没有植物,因此在该探究中作为对照组,故A符合题意。
B.为避免水源中水分蒸发对空气湿度的影响,应选择在没有水源的地方进行实验,故B不符合题意。
C.本实验探究的是不同植被对空气湿度的影响,因此实验变量是不同的植被,故C不符合题意。
D.植物对空气湿度有影响,三组实验中,裸地组湿度最小,草坪组湿度较大,灌木丛组湿度最大,草坪对空气湿度的影响小于灌木丛,故D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】植物进行蒸腾作用可以增加大气的湿度,增加降雨量。裸地上没有植物,草坪上有大面积的单子叶草本植物,茂密的灌木丛中有较高的灌木,若三处都无水洼,则三处空气湿度的不同主要是由植物引起的,因此测量裸地、草坪和灌木丛的空气湿度,能说明植物对空气湿度的影响。
8.【答案】D
【解析】【解答】在生物群落内部碳是以有机物的形式流动的,循环是指碳元素在生物群落和无机环境之间循环,无机环境中的碳主要通过光合作用进入生物群落,也能通过化能合成作用进入生物群落,碳循环是指碳生物与无机环境间往返循环的过程,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程;呼吸作用是吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程。
9.【答案】B
【解析】【解答】在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失。所以,A、C、D三项都正确。生产者的遗体遗物中的有机物被分解者分解利用,释放能量,因此生产者的的能量能够流向分解者,B错误。
故答案为:B。
【分析】能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失。
10.【答案】D
【解析】【解答】实验可分为探究性实验和验证性实验,验证性实验是对已知的实验结果进行验证,对于这类实验,主要是理解、掌握实验的原理、方法、步骤、注意事项和结果,如选项A、B、C;而探究性实验是通过实验探索得出相应结论,从而使学生获得新知,让学生重视知识的发生、发现过程。探究实验必须设计对照实验,设置对照实验,可以保证除了实验变量不同之外,其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由实验变量不同引起的,使实验结果具有说服力。选项D的实验需要设置对照实验。
故答案为:D。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同,其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量:也称自变量,指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则(实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量,其它因子不变,在此条件下,观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外,其他实验条件要做到前后一致。)
11.【答案】D
【解析】【解答】①稻田中的水稻、浮游植物是绿色植物,属于生产者,鱼类以现成的有机物生活,属于消费者,说法错误。②食物链的起点是浮游植物,小鱼和大鱼属于消费者,形成的食物链为浮游植物→小鱼→大鱼,说法正确。③有毒物质往往难以分解,还会随着食物链积累,营养级越高,体内有毒物质越多,所以,若该稻田被难以分解的农药污染,则大鱼体内积累的农药最多,浮游植物体内积累的最少,说法错误。④如果该稻田浮游植物大量繁殖,可以采用养殖吃浮游植物的鱼类来进行生物防治,可以避免污染环境,还可以提高经济效益,说法正确。可见说法正确的是②④,D符合题意。
故答案为:D
【分析】此题考查生态系统的组成、生物富集、食物链等基础知识,难度不大,生态系统非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,非生物成分包括阳光、温度、水分、空气等,食物链和食物网是生态系统的营养结构,生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者往往是指营腐生生活的微生物;食物链反映的是吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是最高级消费者,进入生态系统的有毒物质不易分解,会随着食物链逐级积累,营养级越高,体内积累的有毒物质浓度越高。
12.【答案】A
【解析】【解答】A、图中的食物链有:小球藻→河蚌,小球藻→水蚤→河蚌,小球藻→水蚤→鲢鱼→乌鳢,三条,A说法正确。
B、生态系统包括生物成分和非生物成分,图中只有生产者和消费者,缺少分解者和非生物成分,B说法错误。
C、河蚌和水蚤除了存在捕食关系,还存在竞争关系,都以水蚤为食物,C说法错误。
D、在食物链中,能量是沿着食物链和食物网流动的,能量在流动过程中,是单向流动、逐级递减的,所以,在食物链小球藻→水蚤→河蚌中,河蚌是获得能量最少的,D说法错误。
故答案为:A
【分析】此题考查生态系统的组成、生物之间的关系、能量的流动,为基础题,难度一般,熟记:生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,非生物成分包括阳光、温度、水分、空气等;生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终止,箭头方向指向捕食者;物质和能量是沿着食物链流动的,能量是沿着食物链单行流动、逐级递减的,在生态系统中,营养级越低含能量越多,数量也越多,营养级越高,获得的能量越少,数量也越少。
13.【答案】C
【解析】【解答】A.苹果属于绿色开花植物的果实,苹果树属于生产者,A错误。
B.真菌属于分解者,它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物归还无机环境,供植物重新利用,促进了物质的循环,B错误。
C.啄木鸟属于消费者,消费者主要指各种动物,直接或间接以植物为食,在维持生态平衡和促进生态系统的物质循环起着重要作用,C正确。
D.含羞草属于生产者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,并且把光能转化成化学能储存在制造的有机物中,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,D错误。
故答案为:C。
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
14.【答案】C
【解析】【解答】A、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统,A不符合题意;
B、该生态系统中,麻雀猫头鹰以蛇为食,猫头鹰和蛇之间有捕食关系,猫头鹰和蛇都吃鼠,属于竞争关系,B不符合题意;
C、 在这个生态系统中,草的数量是最多的,C符合题意;
D、 太阳能是生态系统中的最终能量来源,该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】 在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网。食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者,没有分解者和非生物成分。生态系统中,生物体内的能量最终来源于太阳能,生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能,储存在有机物中,能量沿着食物链单向流动,逐级递减。
15.【答案】D
【解析】【解答】A.食物链和食物网是生态系统的营养结构,错误。
B.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的功能,错误。
CD.生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体,生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等,C错误,D正确。
故答案为:D。
【分析】生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体,生态系统包括生物成分和非生物成分。
16.【答案】B
【解析】【解答】A、a→b表示碳从无机环境进入绿色植物,该过程主要依靠植物细胞的光合作用,植物通过光合作用将二氧化碳转化成有机物,但藻类植物如蓝藻也可以进行光合作用,但蓝藻并没有叶绿体,说明光合作用不一定与叶绿体有关,A错误;
B、图中bcdef等字母表示的是营养级,每个营养级中都含有多个物种,因此b→c→d→e能构成多条食物链,B正确;
C、碳在生物群落和无机环境之间循环的形式是CO2,而在群落中则是以有机物的形式进行传递,因此碳在系统中循环的形式并不都是CO2,图中还缺少b→a、c→a、d→a,C错误;
D、f表示的是生态系统中的分解者,一般包括腐生的细菌、真菌和动物,并不仅仅是细菌和真菌,如蚯蚓,D错误。
故答案为:B。
【分析】(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、温度、水等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
(2)分解者一般是腐生的细菌和真菌,能将有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环。
(3)光合作用:指绿色植物吸收光能,把二氧化碳和水合成有机物,同时释放氧气的过程。光合作用的场所是叶绿体或细胞质基质。
(4)在碳循环中,碳在生物群落和无机环境之间循环的形式是CO2,而在群落中则是以含碳有机物的形式进行的。
17.【答案】C
【解析】【解答】A、在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系是食物链,图一中,有2条食物链,小麦 → 鼠 → 猫头鹰、小麦 → 鼠 → 蛇→猫头鹰,其中小麦是生产者,A说法错误。
B、图二根据图一绘制的,那么D应为分解者,不是猫头鹰,B说法错误。
C、图一中若施用鼠药使鼠的数量减少,则短时间内蛇会因食物不足而数量将减少,C说法正确。
D、能量沿着食物链传递,传递的特点是单向流动,逐级递减,D说法错误。
故答案为:C
【分析】此题考查食物链、能量流动的特点等基础知识,难度不大,熟记基础知识即可,食物反映的是生产者与消者之间的吃与被吃的关系,注意起点是生产者,不能出现非生物成分和分解者;在数食物网中食物链的条数时,从生产者开始先有几个分支,再分算出每个分支有几条,最后算出每个分支的条数;生态系统中物质和能量都是沿着食物使和食物网流的,能量在沿食物链流动过程中会逐级递减。
18.【答案】B
【解析】【解答】A、 由图可知,甲组服药4h后,血药浓度最高,A正确;
B、分析图中信息可知,乙组服药 6小时后,需要浓度达到最高值,8小时后血药浓度扩散低于8.5μg mL-1,所以若需再次服药,乙组应间隔8小时。B错误;
C、分析图中信息可知,服药后甲的血药浓度先高于8.5μg mL-1,说明 片剂开始发挥药效的时间更早 ,C正确;
D、分析图中信息可知,服用片剂6小时后,血药浓度低于8.5μg mL-1,服用缓释胶囊8小时后血药浓度扩散低于8.5μg mL-1,缓释胶囊的药效持续时间更长,D正确。
故答案为:B。
【分析】 安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生不良作用或危害。
19.【答案】(1)非生物;生产者
(2)6;松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰
(3)松毛虫;自动调节能力
(4)直接使用
(5)具有全球性
【解析】【解答】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。绿色植物能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气,绿色植物属于生产者。因此,塞罕坝森林公园作为一个生态系统,是由生物成分和非生物成分组成的,在生物成分中,绿色植物属于生产者。
(2)食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。由图可知,图中的食物网有6条食物链分别是松树→松毛虫→山雀→鹰,松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰,松树→鼠→鹰,松树→鼠→蛇→鹰,草→鼠→蛇→鹰,草→鼠→鹰。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,所以鹰获得能量最少的一条食物链就是含营养级最多的食物链:松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰。
(3)若不法分子大量猎捕山雀,会导致松毛虫的天敌减少,松毛虫会大量繁殖,短期内数量增多,导致松树受到的危害加大,需要进行人工干预,这说明生态系统的自动调节能力是有限的。
(4)生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等。因此,塞罕坝森林公园呈现一派北国风光,成为了著名的风景旅游区,体现了生物多样性的直接使用价值。
(5)物质循环是带有全球性的,在生物群落与无机环境间物质可以反复出现,反复利用,循环运动,不会消失。所以,中国的环保行动属于世界。因此,从生态系统物质循环的角度分析,“中国的环保行动属于世界”的原因是具有全球性。
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
(2)直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等;
间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等;
潜在价值是今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。
20.【答案】(1)体内
(2)牛背鹭;水绵、硅藻
(3)分解者;有机物
【解析】【解答】(1)雌虾将产出的受精卵抱在腹部的游泳足孵化出幼虾,因此,生殖方式为体内受精、卵生。(2)恒温动物为绝大多数的鸟类和哺乳动物,牛背鹭属于鸟类,是恒温动物。虾虎鱼属于鱼类、多齿新米虾属于节肢动物,是变温动物。生产者指绿色植物,所以水绵、硅藻是该淡水生态系统的生产者(3)多齿新米虾会把残饵和鱼粪吃掉,从动物的排泄物中取得有机物,充当分解者的角色。微生物依靠分解动植物遗体、遗物,从中吸取有机物生活,它们是生态系统中的分解者,多齿新米虾的粪便含有的有机物比鱼粪中更少,水中不容易滋生微生物。
【分析】(1)虾是节肢动物,属于变温动物,生殖方式是体内受精、卵生。(2)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等。生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
21.【答案】(1)寄生;外分泌
(2)传染源;发病初
(3)保护易感人群;淋巴细胞;抗体
【解析】【解答】(1)病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,寄生在活细胞内生活, 一旦离开活体变成结晶体,所以腮腺炎病毒的生活方式是寄生在腮腺、睾執和卵巢等腺器官的组织细胞中。当腮腺炎发生时,腮腺导管部分阻塞使唾液无法及时排出,导致唾液瀦留引起剧烈胀痛。据此判断,腮腺属于外分泌,因为分泌物需要经过导管运输到相应的部位,并没有直接进入血液之中。
(2)传染源是指能够散播病原体的人或动物。携带病毒的儿童属于传染源。从腮腺炎病毒侵染人体到发病时间较长,约12-25天。其中发病初期传染性最强。
(3)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,所以疫情发生后,除了停课处理,还有很多孩子应急接种了腮腺炎疫苗。接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群。引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,抗体是指抗原物质侵入人体后刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,所以疫苗注射进入人体,可发人体免疫系统产生特异性免疫反应,产生抗体。通过上述措施的综合应用,有效控制了疫情。
【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
(2)人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,如:人体的第一、二道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,如人体的第三道防线。病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内。
22.【答案】(1)
(2)竞争
(3)水稻→稻飞虱→鲤鱼
(4)弱
(5)减少投入;增加了鱼的产出;减少农药化肥的使用;改良土壤等
【解析】【解答】(1)题图表示该稻鱼共生系统中图示成分之间的碳流动,图中水稻不但进行呼吸作用释放二氧化碳,而且还进行光合作用消耗二氧化碳,所以此处应添加大气中二氧化碳指向水稻的箭头。完善后应为下图:
(2)在该稻鱼共生系统中,水稻与杂草都是生产者,两者要争夺水分、肥料、阳光、生存空间等,是竞争关系。
故填:竞争。
(3)图示中只有一条食物链:水稻→稻飞虱→鲤鱼。
故填:水稻→稻飞虱→鲤鱼。
(4)生态系统的营养结构决定了自我调节能力的大小,生态系统中生物种类越多、营养结构越复杂,自我调节能力越强。与热带雨林相比,稻鱼共生系统生物种类少,营养结构简单,所以自我调节能力弱。
故填:弱。
(5)与单一种植水稻相比,稻鱼共生系统取得了明显的经济效益和生态效益,主要表现在:减少投入;增加了鱼的产出;减少农药化肥的使用;改良土壤等。
故填:减少投入;增加了鱼的产出;减少农药化肥的使用;改良土壤等。
【分析】1、生态系统中的生物不但受到阳光、空气、温度等非生物因素的影响,还受到它周围其他生物的影响。生态系统中各种生物相互作用、相互影响,形成捕食、竞争、合作、共生、寄生等关系。
(1)螳螂捕蝉、黄雀在后是捕食关系。
(2)种豆南山下,草盛豆苗稀,草与豆苗是竞争关系。
(3)蚁群搬运食物、蜜蜂群体采蜜是合作关系。
(4)新冠病毒与新冠肺炎患者是寄生关系。
(5)根瘤菌从豆科植物根部细胞中获取营养物质,同时能为豆科植物提供氮肥,促进豆科植物生长,两者是共生关系。
2、在生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫食物链。起点必须是生产者,箭头指向消费者,终点为最高级消费者,分解者和非生物成分不能写进食物链。
3、生态系统中各生物之间相互影响、相互制约,其数量和比例总是维持相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的自我调节能力。生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力越大。不过生态系统的自我调节能力是有限的,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏。
23.【答案】(1)a
(2)生物适应环境
(3)生产者
(4)2;竞争
(5)它是多种动物的食物来源,它庇护了其他植物的种子和幼苗,在高原生态系统中有着重要作用
【解析】【解答】(1)生物学有“结构与功能相适应”的生命观点,其中a表述的意思是垫状点地梅拥有“身形低矮、茎和叶密集连接形成垫状”的结构,所以拥有“留住水分和热量,可以抵物低温和干旱”的功能,体现了结构与功能相适应,bcd均没有体现;
故填:a;
(2)垫状点地梅抵御低温和干旱说明了垫状点地梅已经适应了该地区低温和干旱的环境,体现了生物适应环境;
故填:生物适应环境;
(3)垫状点地梅是一种植物,能利用光能转化成化学能,将无机物转化成有机物供自己和其他生物使用,属于生态系统中的生产者;
生产者;
(4)分析图2可知,垫状点地梅到藏雪鸡之间的食物链共有2条,分别是“垫状点地梅→藏雪鸡→雪豹”、“垫状点地梅→熊蜂→藏雪鸡→雪豹”;藏雪鸡和岩羊都会取食垫状点地梅,两者之间存在竞争关系;
故填:2;竞争;
(5)分析题目中的信息可知,垫状点地梅是多种动物的食物来源,它庇护了其他植物的种子和幼苗,因此如果大量移植会导致高原环境受到破坏,严重时高原生态系统会崩溃。
故填:它是多种动物的食物来源,它庇护了其他植物的种子和幼苗,在高原生态系统中有着重要作用。
【分析】(1)生物与环境之间的关系有:生物影响环境、环境影响生物、生物适应环境。
(2)生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、温度、水等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
(3)食物链:生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。食物链一定是从生产者开始。食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向,食物链中的能量流动特点是单向流动、逐级递减。
(4)生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。生态系统的成分越复杂,其自动调节能力越强,该生态系统越稳定。