生物学的基本研究方法（二）
【学习目标】
认识显微镜各个部件的名称和作用；
掌握显微镜的使用方法。
【自主学习】
1、取镜和安放
一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在实验台上略______边的地方。
2、对光
转动___________，使低倍镜正对___________，然后将遮光器一个较大的光圈对准通光孔。用_______眼注视目镜内，_______眼一定要睁开，便于画图。转动___________，观察到目镜内有圆形的亮圈，叫做___________。
3、观察
把印有“P”或“上”字的 ( http: / / www.21cnjy.com )薄纸片放在载玻片上，制成玻片标本。将玻片标本放在载物台上，使要观察的物像正对通光孔，玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜，转动_________________，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近载玻片为止。用_______眼在目镜中观察，反向转动_________________，使镜筒缓缓上升，直至看清物像为止。
4、收镜
实验完毕，将玻片从载物台上取下，用纱布 ( http: / / www.21cnjy.com )将显微镜擦拭干净。将压片夹转向___________，反光镜移动到___________方向。转动转换器，把两个物镜_______________，将镜筒下降。将显微镜送进镜箱。
【合作学习】
一、阅读课本相关内容，小组讨论：
使用显微镜，主要包括哪几个步骤？
2、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一定要从侧面看着物镜？
二、分组实验：“学习使用显微镜”
实验过程中，注意观察并思考下列问题：
1、在对光过程中，转动遮光器，让不同的 ( http: / / www.21cnjy.com )光圈对准通光孔，视野的明亮程度有什么变化？转换反光镜，比较用平面镜和凹面镜观察时，视野的明亮程度有什么不同？
2、将印有“P”或“上”字的玻片标 ( http: / / www.21cnjy.com )本放在显微镜下，你在视野中看到的是什么字？从目镜内观察到的物像是正像还是倒像？如果这个字偏在视野的左上方，试一试，怎样才能将它移到视野的中间？
如果把字写在一张不透明的纸上，观察的结果是否相同？
【随堂训练】
1.显微镜的物镜是40×，要观察放大600倍的物像，应选用的目镜是（ ）
A．20× B.15× C.10× D.5×
2.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中所看到的细胞数目最多（ ）
A.目镜10×；物镜10× B.目镜10×；物镜40×
C.目镜15×；物镜10× D.目镜5×；物镜40×
3.在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时，应该（ ）
A.调大光圈，用平面反光镜 B.调大光圈，用凹面反光镜
C.调小光圈，用平面反光镜 D.调小光圈，用凹面反光镜
4、使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒（ ）
A.转换器 B.遮光器
C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋
参考答案
1.B
2.A
3.B
4.C生物学的基本研究方法
【学习目标】
说出科学探究的一般过程。
尝试像科学家一样进行科学探究“水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”。
通过探究实验，体验科学过程与科学方法。
【自主学习】
1、科学探究的一般过程包括：____________、____________、____________、____________、____________。当然，这5个步骤并非固定不变。
2、缺乏________________，提出的问题就没有研究和实践的价值。
3、假设的提出建立在________________基础上。
4、判断假设的正确与否，最具有说服力的就是________________。
5、实验中如果提出的假设不正确，就____________________________________。
【合作学习】
一、科学家是怎样进行科学探究的？
阅读课本“探究肉汤里的细菌实验”，小组讨论：
1、什么先要将放进烧瓶的肉汤煮沸？
2、为什么要将一个烧瓶的瓶颈用高温拉制成的鹅颈状？
3、为什么要用2个烧瓶？
4、你还有什么更好的方法来探究这个问题？
二、尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响
1、小组合作，共同设计探究方案并实施
①提出问题；
②作出假设；
③制定计划（要有实验记录表格）；
④实施计划；
⑤得出结论。
2、小组成员及分工实施情况：
随堂训练
1.科学家为证实自己所提的假设，常以什么为重要的支持依据（ ）
A.观察 B.实验 C.推论 D.考察
2.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）
A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
3.以下不能作为资料收集的是（ ）
A．书刊和报纸 B．照片、图书 C．猜想和假设 D．实验数据
4.海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”。
媒体报道九层塔含有黄樟素。（甲）小明认为微量黄樟素可能会导致癌症； （乙）
于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常
食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。
（1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步。答__________________
（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是_______（填正确或错误）。
（3）步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
参考答案
1.B
2.B
3.C
4. (1)作出假设；（2）错误；（3）乙。第2节 生物学的基本研究方法
【学习目标】
1、了解实验和观察的意义，熟悉科学实验室常用的仪器；
2、了解实验观察的方法；学会记录和描述简单的实验现象；
3、知道人的感官对事物判断的局限，知道借助于仪器可以扩大观察范围。
【重点难点】
重点：领会“观察”、“实验”的基本概念；
难点：尝试观察和学做实验，以及简单实验的基本操作过程。
【自主学习】
1、 和 是科学探究最基本的方法，科学家在进行科学探究的过程中需要通过它们来获得事实和证据。
2、有时候观察需要借助一定的仪器设备，例如，观察微小的物体或物体上的微小特征，可以用 。
3、 可以给研究者提供现象、数据等资料，是检验科学假设、形成科学理论的实践基础。
4、列举出中学生物学实验常用的器材？
【合作、探究】
1、活动一：观察我们的指纹
（1）看看你的十个手指的指纹，它们的纹路是否相同？ 。
（2）周围的几个同学合作，用红色印泥将左 ( http: / / www.21cnjy.com )手大拇指的指纹清晰地印在纸上，比较这几个指纹印，它们完全相同吗？ 。你认为全班同学指纹相同吗？ 。
（3）利用上述结论，现代科技中有哪些应用？你能举例说明吗？
2、为什么要借助实验仪器和工具
(1)我们的观察中，为了确定我们的判断是否准确，有时需要借助实验仪器和工具。
(2)你认识课本图1-7的实验仪器吗？请填写它们的名称和作用。
3、活动二：植物运输水分的部位
阅读课本第9页的内容，回答下列问题
(1)本实验所需的实验材料和仪器有哪些？
( http: / / www.21cnjy.com ) 。
(2)本实验的实验步骤是什么？
。
(3)简单概述一下科学实验的一般步骤。
。
【随堂训练】
1.认识自然首先要学会观察，你觉得认识自然现象可能需要（ ）
①用眼睛看 ②用脑思考 ③用仪器和工具
A.只有① B.只有② C.只有③ D.①②③都是
2.下列实验操作正确的是（ ）
A.为了节省药品，实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶
B.为了节省火柴，用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C.向酒精灯里添加酒精时，不超过酒精灯容量的2/3
D.用嘴熄灭酒精灯
3.下列关于观察的说法中错误的是( )
A.耳听为虚，眼见为实
B.人观察事物有时要借助仪器才行
C.人的感觉有很大的局限性，哪怕眼睛看到的也未必是真的
D.观察时要集中注意力，不放过一点蛛丝马迹
4.某同学将他的左手放入热水中，将他的右手放入冷水中，过一会儿同时浸入一杯温水中，你认为他两手的感觉是（ ）
A.感觉一样热
B.右手热，左手冷
C.右手冷，左手热
D.以上感觉都有可能
5.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从实验知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）
花盆 光线情况 温度 水
甲 向阳处 20℃ 充足
乙 向阳处 20℃ 不充足
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分
6、夹持试管的是 ；放置试管的是 ；用来加热的是 ；观察微小的物体的是 。
参考答案
1.D
2.C
3.A
4.B
5.D
6.试管夹 试管架 酒精灯 显微镜
