Unit 1 Topic 1 话题写作专训
【话题分析】
本话题的主要内容有关问候、介绍、辨认他人、欢迎、感谢、告别等表达方式。
【素材积累】
【词汇】
1.我 2.你
3.爸爸 4.妈妈
5.老师 6.China
7.the USA 8.the UK
【开头句】
1.Good morning/afternoon!
2.Hello/Hi! My name is/ I’m...
【中间句】
1.Welcome to... 2.Are you...
3.Nice to meet/see you.
4.How are you 5.This is...
【结尾句】
1.How do you do 2.Good bye/Bye.
【答案】
1.I
2.you
3.dad
4.mom
5.teacher
6.中国
7.美国
8.英国
【写作典例】
康康在学校门口迎接来自美国的新同学Michael,见面互相问候后,康康向Michael介绍王俊峰。请根据提示内容,编写一段不少于6句的英语对话,可适当发挥。
参考词汇:morning, welcome, China, thank, this, meet, too
【写作指导】
1.根据题干可知,此对话是关于介绍两人互相认识的场景。
2.应先写康康迎接新同学Michael,互相问候后,再介绍Michael与王俊峰认识。
3.需将所有提示词都用上。
【写作提纲】
【写作范文】
①Kangkang: Good morning. Michael: Good morning. ②Kangkang:I’m Kangkang. Are you Michael Michael: Yes, I am. Kangkang: Welcome to China! Michael:Thank you. ③互相表达彼此初次见面的问候。
Kangkang:Michael, this is Wang Junfeng. Wang Junfeng, this is Michael. ③Wang Junfeng: Nice to meet you. Michael: Nice to meet you, too. ③互相表达彼此初次见面的问候。
【拓展应用】
一天下午,Jane和她的妈妈在公园散步,巧遇她的老师Miss Wang。请就这个情景编写一段不少于6句的英语对话,可适当发挥。
参考词汇:afternoon, see, too, fine, thanks, this, do
【答案】
Jane:Good afternoon, Miss Wang! Nice to see you.
Miss Wang:Good afternoon, Jane! Nice to see you, too.
Jane: How are you
Miss Wang: Fine, thanks. And you
Jane:I’m OK. Miss Wang, this is my mom. Mom, this is my teacher, Miss Wang.
Mom: How do you do
Miss Wang: How do you do