Unit 1 Can you play the guitar? Section B (1a-1f)学案 人教版七年级英语下册（无答案）

2024年七年级
班级： 姓名： （ 组 号）
Unit1 Can you play the guitar
Section B (1a-1f)
课型：新授课 主备人: 审核人:
【学习目标】
1.能够识记和运用乐器类名词。
2.掌握学习乐器类名词和体育活动类名词与动词play连用时的区别。
3.能够使用目标语言完成听力任务。
【课前预习】
汉译英．
1. 敲鼓________ 2.讲故事 ______ 3.弹钢琴_______ 4.拉小提琴________ 5.弹吉他 ________
【复习导入】
复习grammar focus 完成下列句子。
1、 — 你会游泳吗？ _______________
— 不，我不会。 _______________
2. — 你们会说英语吗？______________________
— 是的，会。 ______________________
3、 — 她会下棋吗？ _________________
— 不会。 _________________
4、 — 贝尔和简会跳舞吗？ _______________________
— 是的，会。 _________________
5、 — 你会做什么事情？_______________
— 我会弹吉它。 ___________________
二、新知导学
Task 1 1c Pairwork
A: Can you play____ ______
B: Yes, I ______ / No, I ______t.
A: Can you play it well
B: Yes, I _____play it well./ No, I ____ play it well.
Task 2 1e 练习and&but的用法，连词成句。
Bill can play the guitar, but he can't sing.
Cindy___________________________________________
Frank___________________________________________
Task 3 Report
Zhang Rui can dance and sing well , but he can’t cook. Zhang Xu can tell stories, but he can’t play basketball. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、知识详解
【课时小结】
重点单词: drum,violin
重点短语: play the drums, play the piano, play the violin
重点句式: Can Bill play the guitar ---Yes, he can. But he can’t sing.
play和球类、棋类搭配时,___________。
但play和乐器类搭配时,____________。
【达标检测】
1. —Can Amy play ______ drums
—Yes, she can.
A. a B.an C.the D./
2. —Can you play the piano
—No, I ______. But Frank ______ play the piano.
A. can; can’t B. can’t; can C.can; can D. can’t; can’t
3.Jack’s father can ______ stories.
A.writes B. writing C.write D. to write
4.My cousin is good ______ math, and he often helps me with it.
A.at B. with C. for D.in
【自我评价】
1. 本课我学会了什么？___________________________________________________________
2. 通过本课的学习，我还有哪些疑问？__________________________________________
【教师寄语】Never do things by halves.