《江畔独步寻花》课件

课件23张PPT。5.古诗二首<<江畔独步寻花>>一.导入有谁了解作者杜甫？试着说一说。解题：江畔独步寻花一个人在江边散步寻花二.学诗1.自由读诗 江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低.
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼.听朗读，划节奏 江畔/独步/寻花
黄四娘家/花满蹊,
千朵/万朵/压枝低.
留连/戏蝶/时时舞,
自在/娇莺/恰恰啼.自由朗读，要读出节奏。三.理解诗意,引导朗读1.理解诗意.请同学们根据课文注释解读诗句.

2.学生讨论3.师归纳. “黄四娘家花满蹊，”
黄四娘家的小路上开满了鲜花.
“千朵万朵压枝低.”
千朵万朵的花儿把枝条都压低了.
诗的前两面句写出了一个怎样的景色? 花多花美留连戏蝶时时舞,
蝶儿在花间嬉戏飞舞,舍不得离去,
自在娇莺恰恰啼.
娇小美丽的莺儿在花间自由自在的啼叫.
5.诗的前两句写花多花美,后两句中蝴蝶,莺儿的飞舞,啼叫写出了什么?
从侧面写出了花多花美
串讲全诗意思.黄四娘家的小路上开满了鲜花.
千朵万朵的花儿把枝条都压低了.
蝶儿在花间飞舞,舍不得离去，
娇小美丽的莺儿在花间自由自在的啼叫。四.背诵黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。请同学们根据课文注释解读诗句.