《江畔独步寻花》课件

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名称 《江畔独步寻花》课件
格式 zip
文件大小 5.4MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 语文
更新时间 2015-08-19 08:21:04

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文档简介

课件22张PPT。春?江畔独步寻花
(唐)杜甫学习目标:1、正确流利的朗读古诗。
2、了解诗歌的大概的意思。
3、体会诗人赏花时的喜悦心情。我来学:解读诗题朗诵古诗作者介绍课文注释古诗理解课后作业
上一页江畔独步寻花 杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。上一页作者介绍 杜甫(公元712—公元770),汉族,河南巩县(今巩义市)人。字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐大诗人,世称“诗圣”,现实主义诗人,世称杜工部、杜拾遗,代表作“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)。初唐诗人杜审言之孙。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1500多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣” 杜甫与李白合称“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜” 。上一页 761年(唐肃宗上元二年)诗人杜甫在饱经离乱之后,寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成草堂,暂时有了安身的处所,心情比较舒畅。春暖花开时节,他独自在江畔散步赏花,写下了《江畔独步寻花》一组七首绝句。 掌握下面字词的意思:江畔(pàn):独步寻花:蹊(xī): 留连:恰恰(qià qià):江边。独自一人一边散步,一边赏花。
小路。舍不得离开。这里形容声音动听满:长满,开满。上一页江畔独步寻花黄四娘家花满蹊,黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵,千朵万朵压枝低。花儿开满枝头,多得把花枝都压低了。留连戏蝶时时舞,舍不得离开的蝴蝶时时起舞,自在娇莺恰恰啼。自在的黄莺也在歌唱,真是柔美圆润。注释1注释2注释3注释4上一页古诗赏析 这是一首别具情趣的写景小诗。小路上花团锦簇,长满花朵的枝条被压得低垂下来,花瓣之上是流连忘返的彩蝶,它们围绕着花枝翩翩起舞。从这里,我们嗅到了浓郁的花香。花旁的小路上,有清脆啼鸣的黄莺,它们活泼自在的神态,给人一种轻松愉悦的感觉。诗人用“时时”、“恰恰”这些极富韵律的字眼,使得全幅明丽纷繁的画面充满了动感,也使得诗歌有着更明快、更流利的节奏。全诗语言充满了口语化色彩。读起来令人感到非常亲切,而诗人在春天所感受到的由衷的快乐跃然纸上。 首句“黄四娘家花满蹊”,点明寻花的地点。“蹊”是小路。“花满蹊”是说繁花将小路都盖住了,连成片了。
次句“千朵万朵压枝低”。“千朵万朵”形容数量之多。“压枝低”中的“压”和“低”两个字用得十分贴切、生动,形象地描绘了春花密密层层,又大又多,沉甸甸地把枝条都压弯了。这句是上句“满”字的具体化。第三句“留连戏蝶时时舞”。“留连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其实诗人也被万紫千红的春花所吸引而留连忘返。
第四句“自在娇莺恰恰啼”。“娇”是形容莺歌柔美圆润。“恰恰啼”是说正当诗人前来赏花时,黄莺也在鸣叫。只因为诗人内心欢愉,所以想当然地认为黄莺特意为自己歌唱。这与上句说彩蝶留连春花一样,都是移情于物的手法。由于诗人成功地运用了这一手法,使物我交融,情景相生,这首小诗读起来就更亲切有味。 中心思想 表达了作者赞美、称赞春天,抒发对春天、对大自然的热爱之情。 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 今天,我们又学习了杜甫的一首诗写春天的诗,在他的诗中,我们可以感受到春天来了,到处一片春暖花香……
学习古诗就要反复推敲,展开想象,体会诗歌的意境和诗人的情绪。杜甫一生创作了大量忧国忧民的诗歌,著名的有《三吏》《三别》。他的诗歌风格沉郁顿挫,像这样抒发喜悦之情的很少,大多反映百姓苦难生活的。如“朱门酒肉臭,路有冻死骨”等诗句,课下我们可以多读读他的诗歌。五、总结提高:
1.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)
2.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(张志和:《渔歌子》)
3.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》)
4、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (岑参 《白雪歌送武判官归京》)
5、接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。 (杨万里《晓出净慈寺送林子方 》)
1。背诵这首诗。2。背诵古诗注释,明白古诗大意及诗人的情感。比一比,看谁做得最好