统编版2023-2024学年语文六年级下册小升初模拟试卷（无答案）

2023年春季学期学情教情调研模拟测试
六年级语文试题卷(一)
学校： 班级： 姓名：
【卷首语】书中有日月山河，有星辰大海，更有诗和远方，请同学们乘上读书成长专列，再次品味文字的芬芳。我们本次调研测试时间120分钟，试卷满分100分。答案一律填写在答题上，在本试题卷上作答无效。测试结束，试题卷和答题卡一并收回。
第一部分 识字与写字（共10分）
情境一：六年级开展“崇尚读书，悦读筑梦”综合性学习，下面是晨夕同学准备的一段演讲词。请认真阅读，根据要求完成第1~4题。
我喜欢读唐宋诗词。翻开书卷，在（yì yáng dùn cuò）的诵读声中，我感受到了朋友之间 （zhēn zhì）的情谊。那（tǐng bá）的杨柳，（chán chán）的流水，曾让多少诗人产生美好的遐想！那硝烟四起的战场，（pò suì）不堪的山河，激起多少诗人慷慨悲壮的情怀！
1.读文段中拼音，按顺序在方格中写词语，注意把词语写美观。（4分)
2.查字典：文段中“慷”字用音序查字法应查字母______，“慷”的字义：①情绪激昂；②待人真诚，愿意用财物帮助人。文段中的“慷”应选（ ）。（3分）
3.“硝烟”的近义词为______。（1分）
4.你还能写出两个含有“硝烟”的成语吗？（2分）
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第二部分 梳理与探究( 共24分)
情境二：在综合性学习中，同学们围绕搜集到的资料展开讨论，请根据要求完成第5~8题。
5.判断下列资料的说法，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
（1）大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。（ ）
（2）《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。（ ）
（3）“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。（ ）
（4）中国古典长篇小说四大名著和作者分别是《水浒传》（罗贯中）、《三国演义》（施耐庵）、《红楼梦》（曹雪芹）和《西游记》（吴承恩）。
（5）《马诗》是唐代诗人李贺的五言绝句。这首诗用比兴的手法，通过咏马表现志士的远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。（ ）
6.讨论会上，同学们积极分享了自己的学习收获，请根据内容，完成填空。（13分）
甲同学： 小学几年的学习，我们懂得了许多知识：知道了___________被誉为当代神农;知道了_______、竹、梅被称为岁寒三友;知道了詹天佑主持修筑了________________;知道了国际护士节是为了缅怀_________________的，知道了莫言获得了__________文学奖。（5分）
乙同学：“日积月累”里面有很多富含哲理的句子。比如：诸葛亮的“__________ ”告诉我们立志高远。“__________”告诉我们做人要讲诚信。“__________”是爱国的名言。(3分)
我：六年的时光转瞬即逝，接下来的日子里，我会更加珍惜时间，“莫等闲， ， ”;我会及时反省，不断自我更新，“ ， ，又日新”;我会更加坚定地去追逐自己的梦想，“ ，任尔东西南北风”。（5分）
7.“ ， ”这句名言告诉我们，要利用有限的时间孝敬父母。很多时候 我们一心想求得的东西得不到，而在不经意间却又能有意外的收获，这正如名言所说“ ， ”所以， 切记顺其自然，凡事不可强求。（4分）
8.综合性学习。（2分）
假期，小王和爸爸准备一起去天津看望爷爷奶奶。爸爸了张火车票。请你结合下面这张火车票的票面信，代替小王回答妈妈的问题：
（1）妈妈：爸爸订的是什么时间的车？
小王：_______________________
（2）妈妈：你们坐的是哪趟车？
小王：_______________________
（3）妈妈：你们在北京南站哪里检票？
小王：_______________________
（4）妈妈：爸爸的座位在哪里？
小王：_______________________
第三部分阅读与鉴赏（共31分）
情境三：在图书馆里，黄华同学阅读了《西游记》中的以下片段，请认真阅读文段，完成9~14题。
三打白骨精（节选）
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍( gū gūn ）棒藏（zàng cáng）在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙（ méng mēng ）骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡（1ún Iūn）起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着“白骨夫人”。
9．用“√”给文中加点字选择正确的读音。（2分）
10.请你写出下列词语的近义词。（3分）
假装 ——（ ） 吩咐 —— （ ） 蒙骗 —— （ ）
11.“端”在词典中的解释有：①（东西的）头；②（事情的）开头；③原因；④项目，方面。“端”字在“云端”中应选第（ ）种解释，在“白骨精诡计多端”中应选第（ ）种解释。（1分）
12．请用简洁的语言概括上文内容。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13．读文中画横线的句子，其中“笑”字表现了悟空＿＿＿＿＿＿＿＿。在第三次与白骨精的较量中，悟空采取的办法与前两次不同，是＿＿＿＿＿＿＿＿从中可以看出悟空的＿＿＿＿。（3分）
14.《三打白骨精》选自＿＿＿＿写的名著《 》，请列举一个这部名著中体现孙悟空勇于反抗神权的故事：＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
情境四：在班级整本书阅读交流活动中，张翔同学给大家推荐了《爱丽丝漫游奇境》感受最深的片段。请阅读文段，完成第15~21题。
眼泪的池塘(节选)
【甲】可怜的爱丽丝!现在最多只能侧身躺在地下，用一只眼睛往花园里望，更没有可能进去了，于是她又哭了。“你不害臊吗 ”爱丽丝对自己说，“像你这么大的姑娘，还要哭。马上停止，我命令你!”但她还是不停地哭，足足掉了一桶眼泪。她还继续哭，直到身边成了个大池塘，有四英尺深，半个大厅都变成池塘了。
过了一会儿，她听到远处有轻微的脚步声，她急忙擦干眼泪，看看谁来了。原来那只小白兔又回来了，打扮得漂漂亮亮的，一只手里拿着一双白羊羔皮手套，另一只手里拿着一把大扇子，正急急忙忙地小跑着过来。小白兔一边走，一边喃喃自语地说:“哦，公爵夫人，公爵夫人!唉!假如我害她久等了，她可别生气呵!"爱丽丝很希望来个人帮助自己，因此见到小白兔很失望。但是在小白兔走近时，她还是怯生生地小声说:“劳驾，先生……”这可把兔子吓了一跳，扔掉了白羔皮手套和扇子，拼命地跑进暗处去了。
【乙】爱丽丝拾起了扇子和手套。这时屋里很热，她就一边扇着扇子，一边自言自语地说:“亲爱的，亲爱的，今天可净是怪事，……”爱丽丝突然哭起来:“我真想让他们来叫我上去呀!头在不愿意孤零零地呆在这儿了。"她说话时，无意中看了一下自己的手，见到一只手上戴了小白兔的白羊羔皮手套，她奇怪极了，“这怎么搞的 ”她想，“我一定又变小了，”她起来走到桌子边，量一量自己，正像她猜测的那样，她现在大约只有二英寸高了，而且还在迅速地缩小，她很快发现是拿着的那把扇子在作怪，于是她赶紧扔掉扇子，总算快，要不就缩得没有了。
“好险呀!”爱丽丝说。她真的吓坏了，但总算自己还存在，因此很高兴，“现在，该去花园了!”她飞快地跑到小门那儿，但是，哎哟，小门又锁上了，小金钥匙像从前一样扔在玻璃桌子上。她突然滑倒了，“扑通”一声，咸咸的水已经淹到她的下巴了。她第一个念头是掉进海里了。——然而不久，她就明白了，自己是在一个眼泪的池塘里，这是她九英尺高的时候流出来的眼泪。
15.《爱丽丝漫游奇境》的作者是＿＿＿＿。（1分）
16.下面对选文故事情节概括正确的一项是( )。（1分）
A.爱丽丝变成了巨人，她伤心极了，不停地哭泣，后来掉进了眼泪的池塘。
B.爱丽丝流下来的泪水蓄成了一个池塘，她遇到一只小白兔，拾起它的手套和扇子，结果扇子使她变小了，她抛开了扇子，立刻停止了缩小。忽然她滑倒了，掉进了自己的眼泪池。
17.下面说法不正确的一项是( )。（1分）
A.【甲】段，爱丽丝只能侧身躺在地上，她没有办法进花园，因为扇子使她变得太小了。
B.【乙】段，捡起白兔的扇子，爱丽丝越变越小，原来有九英尺高，现在只有二英寸高了。
18.【梳理信息】请你给选段里的情节排序，(填序号)正确的情节顺序是: ＿＿＿＿。（4分）
A.掉进眼泪池 B.眼泪蓄成池塘
C.遇到白兔 D.捡起扇子，身体变小
19.说一说，你对哪个情节最感兴趣呢 为什么？（3分）
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20.【评价鉴赏】你认为爱丽丝是一个怎样的小姑娘呢 同时，她也拥有七岁女孩普遍的缺点是什么？
（2+2=4分）
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21.读了这两个片段，你想说什么？（2分）
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第四部分表达与交流（35分）
情境五：学校为六年级学习开展了交流贴吧，共同学们交流分享自己的读书心得、习作等。请根据贴吧要求完成第22~24题。
22.【留言栏】栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，在党中央“建设学习型社会”的精神指引下，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。
针对这一条件，请你为这一活动拟一条标语。（2分）
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23.【漂流港】学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用100字以内的文字对他作介绍。(要写出人物的主要生平和我们所了解的其代表作品的主要内容)（1+2=3分）
吴承恩 高尔基 鲁迅 奥斯特洛夫斯基
人物: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
介绍: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
24.【涂鸦墙】习作（30分）
从下面的两道作文题中任选一题作文。卷面整洁，书写工整，文中不得出现真实的人名、校名。不少于500字。
文题一：在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现了超越。在经历和体验中，我们长大了。请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护“关爱”等。
要求:①将题目补充完整;②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出;③有自己的真情实感。
文题二：泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢 请以“泪水”为话题，写一篇习作。
要求:(1)题目自拟，内容真实感人。(2)中心突出，内容具体，语句通顺,正确运用标点符号。