【学霸秘籍】八(上) 第3章 中国的自然资源-人教版地理-尖子生创优课堂笔记（pdf版）

八年级上册
第三章中国的自然资源
第一节自然资源的基本特征
1可再生资源与非可再生资源
1.自然资源：在自然界中，对人类活动有价值的物质和能量，如土地、
①可再生资源
森林、阳光、矿产、水和水能等，统称为自然资源。
2.自然资源的分类
。可再生资源：可以在较短时间内更新、再生，
物种灭绝，
或者可以循环使用，如土地、阳光、森林、水
不可再生
和水能等。①
最后的大象
可再生资源虽然可
。非可再生资源：形成、再生过程非常缓慢，
以在较短的时间内更新、
相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一
森林资源可再生
再生，或者能够循环使
点就少一点，如煤炭、石油、铁矿等。
用，但如果不合理利用，
2总量丰富，人均不足
同样会变成非可再生资源。
1.自然资源特征
。总量丰富：我国自然资源总量丰富，种类相当齐全，是名副其实的
资源大国。
。人均不足：我国人口众多，自然资源人均占有量远低于世界平均
水平。
典例自然资源
人均占有量与世界平均
下列属于可再生资源的是
项目
总量居世界位次
水平的比例
陆地面积
3
<1/2
A.羽绒服
B.水资源
已探明矿产资源总量
3
<1/2
C.铁矿石D.金矿石
耕地面积
4
2/5
解答：B水资源合理利
河流年径流量
6
1/4
用并加以保护是可以再
森林面积
5
1/3
生的。羽绒服不是自然
资源；铁矿石、金矿石是
2.资源利用现状一相对短缺，人均不足
在地质历史时期形成的，
·人均占有量减少：随着我国人口增长，在自然资源总量变化不大
的情况下，人均占有量减少。
短期不会再生。
。破坏与浪费严重：我国自然资源利用过程中存在资源浪费现象。
。需求持续增长：随着我国经济的快速发展，对自然资源的需求量
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第三章。中国的自然资源
将大幅度增加。
3.解决资源短缺的途径
培养节约能源的意识；开发新材料、新能源；扩大铁矿石、石油
①非自然资源
等重要资源的进口渠道；改进技术，提高资源利用率，加强资源的
回收和循环利用、增殖使用。
⊙Qf
米
中考易错
(1)农产品、工业制成品≠自然资源，如米粮、水果飞机、汽车等，因
家
为它们并非直接来自自然界。
飞机、汽车、大米等
(2)受技术水平的限制，目前对人类没有利用价值的也不属于自然
并非直接来自自然界；雷
资源，如沙漠、雷电、地震等。①
电、沙漠、地震等现阶段
(3)一个国家的自然资源是否丰富，主要有两个评价指标。一是自
人类无法利用。
然资源总量，二是人均占有量。
第二节
土地资源
1类型齐全，耕地比重小
②土地利用类型及问题
1.土地资源的利用类型②
。农业用地：耕地、草地、林地。
凰
Q建设用地：城乡建设用地、交通用地、工矿用地。
。通常情况下难以利用的土地：永久积雪和冰川、戈壁。
(1)耕地：肥力下降；面积
2.我国的土地资源
减少。
。优势：土地资源总量丰富，土地类型齐全，有利于因地制宜发展农、
(2)草地：过度开垦和放
林、牧、渔、工矿业生产和城乡建设。
牧，退化、沙化。
。不足：土地资源人均占有量远低于世界平均水平。耕地少，而荒
(3)林地：乱砍滥伐；面积
漠、石山、永久积雪等通常情况下难以利用的士地较多，后备耕
减少。
地不足。
(4)建设用地：城镇化扩
大，挤占其他土地。
用
A.林地31.86%
(5)荒漠、戈壁等：面积
B.耕地12.68%
扩大。
E
C.沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和
B
冰川等15.72%
D.工矿、交通、城市用地和内陆水域等5.26%
E.可利用草地34.48%
难以利用的土地
中国土地利用类型的构成
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