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总复习
义务教育北师大版一年级下册
第 4 课时
图形与几何
图形与几何
知识回顾
1.观察物体
从前面、后面、侧面或上面观察物体
①从不同的方向观察同一物体时,
所看到的形状可能是不同的。
②能根据物体的特征辨认简单物体从
不同方向观察到的对应图形。
1.观察物体
他们分别看到了什么?连一连。
要从观察者的角度想问题。
2.认识平面图形
长方形:由4条边围成的长长方方的
图形,对边的长度相等。
正方形:由4条边围成的正正方方的图
形,4条边的长度都相等。
三角形:由3条边围成的图形,3条边
的长度不固定。
圆:由1条曲线围成的图形,圆圆的可以滚动。
2.认识平面图形
平行四边形:由4条边围成的图形,对边长度相等。可看成是一个被拉变形的长方形。
3.动手做
对折、拼摆、设计图案
①把一个图形对折,可以把规则图形
分成同样大小的两个图形。
②用七巧板或其他图形可以拼成不同
的图形或美丽的图案。
下面的图案分别是由哪些图形组成的?你能设计出一幅有趣的图案吗?
溜冰 踢球 跳舞
1.找一找。
图中有 个 ,
有 个 ,
有 个 ,
有 个 。
13
2
2
6
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/
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巩固练习
图中有 个 ,
有 个 ,
有 个 ,
有 个 。
4
2
2
4
2.下面每幅图分别是谁看到的?连一连。
3.用右边的长方形纸折一折。
(1)把它分成两个三角形。
(2)把它分成两个长方形。
(3)把它分成一个正方形和一个长方形。
(分法均不唯一)
4.你能仿照下图用学过的平面图形拼图吗?
茶壶
电扇
猎狗
船
帆船
奖杯
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结