【学霸秘籍】九年级(下)-世界历史 第4单元 经济大危机和第二次世界大战-历史-尖子生创优课堂笔记(pdf版)

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名称 【学霸秘籍】九年级(下)-世界历史 第4单元 经济大危机和第二次世界大战-历史-尖子生创优课堂笔记(pdf版)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-02-29 15:06:20

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世界历史(下)
第四单元经济大危机和第二次世界大战
第13课罗斯福新政
1经济大危机(1929一1933年)
1.背景:20世纪20年代,美国经济繁荣的表象下隐藏着巨大的危机。
如生产相对过剩,全国性的股票投机活动等。
2.根本原因:资本主义制度的基本矛盾,即生产的社会化与资本主义
生产资料私有制之间的矛盾。
生产相对过剩
3.爆发:1929年10月下旬,美国股票价格突然暴跌,一场规模空前的经
★“1929年,美国纽约股
济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。
市突然打了一个喷嚏,这
4.特点:涉及范围特别广;持续时间比较长;破坏性特别大。
个喷嚏迅速蔓延全球,所
5.影响:①沉重打击了资本主义世界,激化了资本主义制度固有的矛
有资本主义国家都感冒
盾和资本主义国家之间的矛盾,引起了资本主义各国的政局动荡。
了。”材料指经济大危机。
②人民深受其害,失业人数激增。
2罗斯福新政
1.实施:1933年,罗斯福就任美国总统,宣布实施新政。
2.特点:国家加强对经济的干预和指导(“新”的体现)。
3.主要内容
项目
具体措施
整顿金融
通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行
罗斯福发表演说
体系
信用
通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各
加强对工
个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈
业的计划
指导
判的权利,确定最低工资标准,限制工时;通过《全国
劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益
调整农业
通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调
政策
节,限制产量,稳定农产品价格
推行“以工
田纳西水利工程的水坝
代赈”
通过投资兴建大量公共设施,为失业者提供就业机会
★为解决失业问题,罗斯
建立社会
通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的
福新政采取的有效措施
保障制度
救济机构,利用过剩物资救济失业家庭
是“以工代赈”,兴办公共
工程。
4.实质:在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变
资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
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第四单元经济大危机和第二次世界大战
5.影响:①新政期间,美国经济开始了缓慢的复苏,人民生活得到改
善。②新政增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,
对资本主义世界产生了深远影响。
直击中考
(1)罗斯福提出:“要用计划经济的方法克服经济危。”“计划经济
的方法”是指国家加强对经济的千预和指导。
(2)罗斯福:“我们应该恐惧的唯一东西,就是恐惧本身
种无
食“罗斯福新政之所以成
名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧,它会把由退却转变为前进
为神话…不如说是政
所需要的种种努力毁掉。”引起“恐惧”的是1929年经济大危机。
治上的成功。”新政在“政
(3)罗斯福在就职演说中说:“我们最重大的首要任务,是使人民有
治上的成功”指调整和巩
工作可做。”为此,政府采取的措施是推行“以工代赈”。
固了资本主义制度。
第14课
法西斯国家的侵略扩张
★德、意、日三国法西斯
的共同点:疯狂扩军备
1意大利法西斯政权
战,对内实行独裁统治,
1.建立:1922年,墨索里尼组织法西斯党徒向罗马进军,意大利法西斯
对外大肆进行侵略扩张。
政权建立。
2.统治:对内实行独裁统治;对外侵略扩张,1936年宣布正式吞并埃塞
俄比亚。
2欧洲战净策源地的形成
1.背景:经济大危机的沉重打击;纳粹党乘机宣传,赢得民众的支持。
2.标志:1933年,希特勒出任德国总理,建立法西斯专政,第二次世界
大战的欧洲战争策源地形成。
德国法西斯迫害犹太人
3.德国法西斯的独裁统治:①解散国会,禁止其他政党活动,利用“国
会纵火案”,打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党人和进步人
士,并解散工会。②加强思想控制,焚烧大量进步书籍。③迫害、屠
杀犹太人。
4.扩军备战:希特勒大力发展军事工业,积极扩军备战。
3亚洲战争策源地的形成
★日本不是法西斯党控
1.背景:①1927年,日本内阁宣称“欲征服中国,必先征服满蒙”“欲
制政权,军部是日本法西
征服世界,必先征服中国”。②受经济大危机重创,日本国内外矛
斯势力的核心,其推动对
盾激化,出现法西斯组织。
外扩张的表现之一就是
2.标志:1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,
发动九一八事变。
第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。
3.对外扩张:1937年7月7日,日本制造七七事变,发动全面侵华战争。
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