【学霸秘籍】九年级(下)-世界历史 第2单元 第二次工业革命和近代科学文化-历史-尖子生创优课堂笔记（pdf版）

第二单元第二次工业革命和近代科学文化
第二单元第二次工业革命和近代科学文化
第5课第二次工业革命
1第二次工业革命的开始与特点
电动机
1.开始：19世纪六七十年代，新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用
于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，第二次工业革命开始。
电车
2.特点：科学研究同工业生产紧密结合。
2第二次工业革命的成就
1.电的应用：第二次工业革命最显著的成就
★第二次工业革命时期，
·美国发明家爱迪生：发明耐用白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机
科学与技术、生产紧密结
和放映机等，在纽约建立了美国第一座火力发电站。
合，科学革命与工业革命
·意义：电的应用，大大提高了生产效率，便利了人们的生活。人类
携手并进。
社会进入了“电气时代”。
2.内燃机和新的交通工具
成就
时间
人物、公司
成就
1876年
奥托（德国）
煤气内燃机
1883年
戴姆勒（德国）
汽油内燃机
19世纪80年代
本茨（德国）
由内燃机驱动的汽车
早期汽车
1903年
莱特兄弟（美国）
飞机
1913年
福特汽车公司（美国）》
使用流水线生产汽车
。意义：内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展和交通工具的
罗提醒
出现，为人们的生产和生活带来了极大便利。
无论就深度还是广度
两次工业革命的比较
而言，第二次工业革命
项目
第一次工业革命
第二次工业革命
都远远超过第一次工
业革命。“深度上”指的
开始时间
18世纪60年代
19世纪六七十年代
蒸汽机的广泛应用
电力、内燃机的应用
是发明成果与科学技
主要特征
开辟时代
“蒸汽时代”
“电气时代”
术联系较为紧密。“广度
上”指的是第二次工业
领先国家
英国
美国、德国等
革命在多个国家同时
能源/动
电力、石油/电动机、内
煤炭/蒸汽机
力机
燃机
开展，如美国、德国等。月
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世界历史（下）
3.化学工业和新材料：19世纪60一80年代，人们已能使用新方法生产
碱、硫酸、人造染料等产品，且产品成本更低，性能更好：
时间
人物
国籍
发明
意义
在军事、工程方面得到了广
1867年
诺贝尔
瑞典
现代炸药
泛应用
赛璐珞的
1869年
海厄特
美国
现代塑料工业由此诞生
制造技术
1884年
夏尔多内
法国
人造纤维
开辟了新的纺织品生产领域
诺贝尔
3第二次工业革命的影响
★诺贝尔逝世后，根据他
的遗嘱，他的大部分财产
1.促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，一些资本主义国
被用来设立了诺贝尔奖。
家取得跨越式的发展，成为工业化强国。
2.主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄
断资本主义即帝国主义阶段过渡。资本主义对外扩张增强，对世界
食第二次工业革命后，列
产生了深远影响。
强掀起瓜分中国的狂潮，
第6课工业化国家的社会变化
使中国完全沦为半殖民地
1人口增长和大众教育
半封建社会。中国民族资
本主义得到发展，维新变
1.人口增长
法运动和辛亥革命爆发。
。工业革命推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。
。随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生
了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。
妇女的社会角色发生变化，为社会地位的提高创造了条件。
★1801一1831年，英国的
2.大众教育：19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始
伯明翰、曼彻斯特等城市
推广大众教育。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进
的人口增加了两倍多。
了社会的发展。
工业革命推动了城市化。
2城市化
工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，
城市规模越来越大。19世纪中期以后，城市的环境开始改善，一些
基础设施建立起来，人们的生活方式也发生着变化。
3社会问题
1.社会矛盾激化：资本家与工人间的贫富分化加剧，社会矛盾日趋尖
锐，工人的反抗斗争日益激烈。
2.环境污染严重：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河
机器时代的“享受”
流，危害着人们的身体健康。
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