统编版语文四年级下册第二单元 习作：我的奇思妙想 课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
四年级下
写作
习作二
我的奇思妙想
奇思妙想
奇特的、有新意、有创意的想法。
你有过什么样的奇思妙想呢？
会飞的汽车
神奇的鞋子
海底城市
习作导语
我的奇思妙想
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？让我们把它写出来吧！
想象文
审题
想象文——写物
你想发明什么？
它是什么样子？
它有哪些功能？
开头
中间
表达期盼或决心
结尾
写作框架
——点明写作对象
详写
——抒发情感
样子
功能
（重点）
搭建写作框架
审题
知道了写什么，接下来我们来说一说怎么写，以及写的过程中需要注意什么。
你想发明什么？
它是什么样子？
它有哪些功能？
开头
中间
表达期盼或决心
结尾
写作框架
——点明写作对象
详写
——抒发情感
样子
功能
（重点）
习作导语
我的奇思妙想
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？让我们把它写出来吧！
会飞的木屋
水上行走鞋
会变大变小的书包
可供
参考
选择
的
题目
万能笔
海底城市
机器人医生
想象文——写物
特点概括式开篇
直接交代自己想发明的东西，概括地说出它的作用、特点。
原因开篇
由生活中的现象引出你想发明的东西，表明你想发明它的原因；
情境式开篇
设置情景，想象你在使用自己发明的东西，引出下文。
如何写开头
我想发明一种奇特的房子，美观、节能、方便。
有一天，我从书上看到：有一种蜥蜴叫做蛇怪蜥蜴，能在水面上疾走如飞，却不会掉进水里。我突发奇想，如果我能发明一种“水上行走鞋”，那么我也可以玩“轻功水上漂”了！
最近天气一直在下雨，再不天晴我感觉自己都要发霉了。我真想发明一种天气存储器，平时能把各种天气存储起来，在人们需要某种天气的时候，它能将人们所需要的天气释放出来。
上班的道路再次堵得水泄不通。车上的我没有过分焦急，马上申请进入低空飞行模式。汽车的屏慕上显示“允许”之后，我立刻收起车轮，打开喷射桶，升起车顶的螺旋桨，准备起飞——没错，这就是我想发明的会飞的汽车。
你想发明什么？
它是什么样子？
它有哪些功能？
开头
中间
表达期盼或决心
结尾
写作框架
——点明写作对象
详写
——抒发情感
样子
功能
（重点）
会飞的木屋
样子
木屋下面有四个轮子
木屋两侧有机翼
……
功能
遨游太空
自动除尘
……
让我们来一起看看书中“会飞的木屋”给出的提示。
你来根据上面的提示，也来想想自己想写的内容吧！
万能笔
样子
和普通笔的外形类似，但是更粗、更长一点
有一处指甲大小的指纹识别孔
颜色可以随心情调换
功能
可兼具多种类别的笔的书写功能
可以把书写的笔记进行储存分类
另外还有电子词典和GPS定位系统
万能笔
技法点拨
想象要大胆而合理
01
介绍要有序
02
想象要大胆而合理
01
大胆就是要写现在没有的东西，或者已经有但它没有具备的功能。
如：房屋可以飞，鞋子可以在水面上行走，书包可以变大变小等。
想象要大胆而合理
01
合理就是要在现实生活的基础上产生新创意、新思路。
如，现存产品存在缺陷，你想发明新的产品来弥补；又或者是某种现象、某件事情让你产生了想发明某物的想法。
假设有同学感觉到晕车，就拉一下自己座位上的拉杆，车里立即就会有新鲜空气输入进来，这样多么严重的晕车病症都会消失的无影无踪了。
例文
介绍要有序
02
写这个物品的样子时，要按照一定的顺序呈现。
（1）从整体到局部的顺序
（2）从外观到内部结构的顺序
这种“环保垃圾箱”有各种各样的颜色和形状：蘑菇样的、青蛙样的、兔子样的等。箱盖轻盈美观，可自动打开。箱体上设计着不同的卡通图案。底部装着万向轮，便于移动。
垃圾箱内部空间巨大，箱子内壁由光滑的纳米材料制成，粘上的脏东西很容易清除。
例文
介绍要有序
02
写功能时，要根据不同的功能来分条描述。让人看了你的描述，觉得你发明的东西功能强大，有实际意义，有可操作性。
鞋子的外侧有三个按钮，红、绿、蓝。红色按钮只要按一下，鞋底便可以扩大，并且里面充满空气，人就可以浮在水面上了。如果要关闭这个模式，只要再按一下绿色按钮，它便会又变回原来的样子，在陆地上走时并不会出现任何异样。
如果你觉得在水面上走得太慢了，就可以按下蓝色按钮，鞋子后面就会伸出两个小小的喷气加速筒。这会让你“健步如飞”，直到你按下绿色按钮为止。
例文
你想发明什么？
它是什么样子？
它有哪些功能？
开头
中间
表达期盼或决心
结尾
写作框架
——点明写作对象
详写
——抒发情感
样子
功能
（重点）
如何写结尾
1.用简洁的语言总结你想发明的东西的特点。
我发明的房子奇特吧！我想你一定和我一样，现在就想住进这样美观、节能、方便的房子吧！
2.表达期待之情及使愿望变成现实的决心。
虽然这只是我的想象，但我相信随着科技的不断进步，总有一天它会变成现实的。
我想发明的这种衣服怎么样？你是不是特别想拥有一件？让我们一起努力吧！早晚有一天，这个梦想会在你我的手中实现。
我的
奇思妙想
开头：点明自己想发明的事物
中间：介绍你想发明的事物。（重难点）
1.样子（略）
2.功能（详）
结尾：总结特点，表达期待
整理写作框架
2个方面
介绍有序
想象大胆合理
佳作赏析
微缩型小屋
①开头通过说明遇到的问题，自然引出想发明的事物。
②概括介绍微缩型小屋的特点和功能。
①每当全家外宿时，我总觉得住得不舒适。我想：如果能发明一个微缩型小屋，外出时将它随身携带，那么就可以解决这个问题了。
②我想发明的微缩型小屋是这样的：它的外形跟普通房子差不多。当你将微缩型小屋变小时，它只有一个书包那么大，你可以轻松地背着它去任何地方；当你将它变大时，你可以住在里面，并且可以在里面上网、看电视等。微缩型小屋的用途非常广泛，尤其适合全家人一起外出旅游。
③屋内的能源来自哪里呢？小屋的墙壁是用仿植物叶绿体的材料制作的，它能自行进行“光合作用”，将屋内的二氧化碳转化为氧气和各种能量，供小屋里的人正常使用，它还能将多余的能量存储起来，以备不时之需。
④如果在旅游途中突发自然灾害怎么办呢？放心！小屋装有自动感应系统，它会自动感应自然灾害。当它感应到即将发生自然灾害时，它就会张开隐形的“翅膀”，飞到天空中。等到地面上没有危险时，它才会降落。
③-④两个设问不仅能引起读者的阅读兴趣，还能有目的地介绍小屋的功能，体现发明的神奇之处。
⑤你还有什么问题，尽管问吧！小屋一定能一一解决。如果用四个字概括小屋，那就是“无所不能”。
⑥虽然这只是我的想象，但我相信随着科技的不断进步，总有一天它会变成现实的。
⑤结尾概括小屋的特点“无所不能”。
⑥对未来提出希望。
水上行走鞋
①有一天，我从书上看到：有一种蜥蜴叫做蛇怪蜥蜴，能在水面上疾走如飞，却不会掉进水里。这种蛇怪蜥蜴的脚掌底部长着类似叶子的褶皱。在陆地上行走时，它会收起褶皱；一旦遇到危险逃进水里时，他就把褶皱张开，使脚掌面积变得非常大，这样蜥蜴踩到水面上面时就不会沉下去了。我突发奇想，如果我能发明一双“水上行走鞋”，那么我也可以玩“轻功水上漂”了！
①开篇提出蛇怪蜥蜴，吸引读者阅读兴趣。
交代蛇怪蜥蜴能浮在水上的秘密，引出想发明的事物。
佳作赏析
②鞋子是由橡胶做成的，很轻便，它的外形和普通鞋子有些不同，因为鞋子的外侧有三个按钮，红、绿、蓝。
③红色按钮只要按一下，鞋底便可以扩大，并且里面充满空气，人就可以浮在水面上了。如果要关闭这个模式，只要再按一下绿色按钮，它便会又变回原来的样子，在陆地上走时并不会出现任何异样。
④要是你觉得在水面上走太慢了，就可以按下蓝色按钮，鞋子后面就会伸出两个小小的喷气加速筒。它能够喷出大量气体，不用担心气垫内的空气会漏光，它能大幅度吸进、排出、吸进、排出……直到你按下绿色按钮为止。
②介绍鞋子的外形（略写）
③-④介绍鞋子的功能（详写）
⑤怎么样，我的水上行走鞋厉不厉害？将来长大后我一定会发明出这样的鞋子，给大家的生活带来快捷和便利。
⑤结尾表达情感。
总评：小作者根据蛇怪蜥蜴的秘密进行联想，发明一双水上行走鞋。功能想象奇特，但也合情合理。不但能使人在水上漂浮，还能根据需要喷气加速前行，而且还能不断充气，通过小作者巧妙的想象，让文章充满趣味。
习作要求：
1.介绍一种你想发明的事物，题目自拟。
2.写清楚它的样子和功能，注意详略得当。
3.介绍有序，想象新颖合理。
4.450字以上。
谢谢观看