Unit 1 Topic 2 Where are you from? Section D 学案 初中英语仁爱版七年级上册

Unit 1 Topic 2 Section D
【学习目标】
1.能听懂有关询问姓名、国籍、电话号码等基本情况的简单对话或叙述。
2.能结合人称代词、be动词am, is, are的用法及特殊疑问词what, where, who引导的特殊疑问句等进行个人信息的询问对话交流。
3.能运用本话题的句型进行名字卡片的制作和自我介绍,提高语言的综合运用能力。
【预习导学】
一、词汇预习检测
写出它们的完全形式。
isn’t= 　 　　aren’t= 　 　　
she’s= 　 　　he’s=　 　
they’re=　 　　what’s=　 　
who’s=　 　　where’s=　 　
二、句子速译
1.她来自哪里 她来自加拿大。
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2.纽约在哪里 在美国。
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3.他叫什么名字 他叫Jim。
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4.他们来自日本吗 不,不是。
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5.她的电话号码是什么
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三、想一想
找到句子的正确答语。(连线)
【答案】
一、
is not　are not
she is　he is
they are　what is
who is　where is
二、
1.Where is she from She’s from Canada.
2.Where is New York It’s in America.
3.What’s his name His name is Jim.
4.Do they come from Japan No, they don’t.
5.What’s her telephone number
三、
【合作探究】
任务驱动一 新知探究
·学法指导·
1.课前让学生复习询问姓名、国籍、电话号码的表达方式,然后全班分成10个小组进行比赛;注意提醒学生10个小组分别用基数词One~Ten表示。
2.老师通过PPT展示图片的方式练习功能句的表达法,并以pair wok的形式展示。
　　1.对话练习。
(1)A:What’s your name B: My name is ...
A:Where are you from B: I’m from ...
A:What’s your telephone number B: It is ...
(2)A:Who is he/she B: He is ...
A:Where is he/she from B: He/She is from ...
A:What’s his/her telephone number
B: It is ...
·学法指导·
1.通过划分10个小组复习0~10基数词。
2.以比赛的方式进行对话交流,激发学习兴趣。
　　2.听力训练。
　　(1)将数字与图片配对。
　　(2)听课本P16中2的对话,把数字和名字配对;然后再听一遍,将人物与他们的国旗配对。
·学法指导·
1.在听的过程中,记录一下主要信息。
2.以问答形式两人一组问答式讨论,加强对话句型的理解运用。
　　3.听说练习。
Listen again and fill the blanks.Then retell it.
A:Excuse me, 　 　Kangkang
B:Yes, I am. I am Number 　 　. I’m from China.
A:Is Number 　 　 Bob
B:　 　. He is Yukio. He 　 　 Japan.
A:Who is Number 　 　
B:Aha! He is Michael.
A:Where is 　 　 from
B:He is from America.
A:Oh, Number 　 　 is Jane. Is she from 　 　
B:　 　. And Number 10 is Linda. She is from England.
·学法指导·
1.先组内讨论表示国籍、姓名等信息的表达法。
2.两人一组,根据对话模板进行交流。
任务驱动二 读写训练
　　1.复习总结人称代词和be动词的用法。
单数 复数
主格 be动词 主格 be动词
第一人称 I am we are
第二人称 you are you are
第三人称 he she it is is is they are
　　发现be动词的规律没有
(1)—Who are they
—They’re Maria and Jane.
(2)—Are you from Japan
—Yes, we are. / No, we aren’t.
(3)—Where are you from —I’m from Canada.
(4)—Is she/he... —Yes, she/he is.
(5)—Is Tom from America —Yes, he is.
2.用am, is, are填空。
(1)Who are they
(2)I 　 　 John Brown.
(3)What 　 　 his name, Peter
(4)You 　 　 Tom.
(5)Maria and Jane 　 　 from Class 1.
(6)Her name 　 　 Kate.
(7)It 　 　 my English book.
·学法指导·
先在小组内讨论人称代词和be动词的用法,再通过专项训练巩固。
3.对话练习。
A:Excuse me. Are you...
B:Yes, I am.
A:Are you from ...
B:Yes, I am. What’s your name
A:I am ...
B:Where are you from
A:I am from ...
·学法指导·
在小组内采用接龙的形式进行对话练习,最后各组间进行比赛。
任务驱动三 写作训练
　　1.调查问卷。
在组内从以下几个方面完成名片,组织问题,对各成员进行问答。
Full name:　 　
Given name: 　 　
Family name:　 　
From: 　 　
Tel:　 　
·学法指导·
1.组内成员将自己打算问的内容整理成问题,然后按顺序询问组内各个成员,将所获取的信息填入表格。
2.以问答的方式讨论问题,再以对话形式对时间及活动进行问答。
　　2.信息登记。
根据名片内容编写对话,对话的开头已给出。
A:Excuse me, are you David
B:No, I’m not.
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3.写作训练。
Introduce yourself to the class with your name card.
You may begin like this:
Hello! Nice to meet you ... My name is... I’m... My family name is... and my given name is... I am from... My telephone number is... My QQ number is...
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·学法指导·
在整理调查所得信息时,可以在小组内两人一组进行对话交流活动。在写书面语时,需要注意的一些问题,如时间不同表示法书写;人名、地名的大小写等。
【答案】
任务驱动一
2.(1)
3.are you
4
6
No, he isn’t　is from
7
he
9　Canada
Yes, she is
任务驱动二
2.(2)am　(3)is　(4)are　(5)are
(6)is　(7)is
任务驱动三
1.Jack Smith
Jack
Smith
America
(010)9469-7934
2.A:What’s your name, please
B:My name is Jack Smith.
A:Where are you from
B:I’m from America.
A:What’s your telephone number
B:My telephone number is (010)9469-7934.
3.Hello! Nice to meet you. My name is Yan Ping. My family name is Yan. My given name is Ping. I am from Xingtai, Hebei. My telephone number is 13564613288.My QQ number is 1034905345.
【知识超市】
what, where, who引导
的特殊疑问句
特殊疑问句是以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的特殊疑问词有what、where、who、whose、which、when、how、why等。回答特殊疑问句时,不能用Yes/No,即问什么答什么,尤其是简略回答。
例如:
—What is it / this (that) 它(这/那)是什么
—It is an eraser.它是一块橡皮。
—Where are my books 我的书在哪儿
—They are in your schoolbag.它们在你的书包里。
—Who are they 他们是谁
—They are Maria and Jane.他们是Maria和Jane。
对点自测
完成下列句子。
1.——你叫什么名字
——我叫Amy。
—　 　 is your name
—　 　 name is Amy.
2.——你的电话号码多少
——是83162548。
—　 　 your telephone number
—　 　 83162548.
3.——谁是我们的英语老师
——Smith先生。
—　 　 our English teacher
—Mr. Smith.
【答案】
1.What　My
2.What’s　It’s
3.Who’s