登陆21世纪教育 助您教考全无忧
《进位加法》教学设计
衡山县教育局 电教馆
教学内容 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )：
教材P14的内容和教材P15练习二的4～11题
教学目标：
知识与技能：通过动手摆小棒，使学生理解两位数加一位数或两位数进位加的算理，让学生掌握计算方法
数学思考：理解两位数加一位数或两位数进位加的算理
情感与态度：1、培养学生仔细计算、认真书写的好习惯 2、让学生学会合作学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，乐于与别人交流
教学重难点：
个位相加满十，向十位进1以及进位加的竖式写法
教学准备：
第14页例3图、小棒
教学过程：
一、复习导入
1、看谁算的又对又快。
5＋34＝ 63＋7＝ 9＋84＝ 38＋50＝
2、用竖式计算
32＋6＝ 24＋61＝ 43＋37＝
提问：用竖式计算应注意什么？①相同数位对齐 ②从个位加起
二、导入新课
（课件展示教材P11情景图）老师有这样一个问题：二（1）班和二（3）班有多少名学生？你能帮老师解决吗？21世纪教育网版权所有
1、预习要求
预习教材P14，完成下面的练习
（1）、进行进位加法列竖式计算时，从个位加起，个位相加满十要进一
（2）、试一试，笔算 35＋37
2、进行新课
（1）、学生说说预习要求中的第1题该怎样填。
同学们填得到底对不对呢？学习了例3我们就能找到答案了
(2)、学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )P14例3
学生阅读例3 二（1）班和二（3）班有多少名学生？
35＋27＝
指导学生活动：用小棒摆出35＋27
提问：怎样把这些小棒加起来？
学生小组交流，教师巡视指导（注意指导学生单根相加满10根把10根捆成一捆，为后面的竖式计算进位作好准备）21教育网
（4）学生汇报小组交流的结果
小组上台展示并解释（边摆边说）
方法一：先把5根加7根是12根，够10根捆成一捆，12根捆成一捆多2根；再把3捆加加3捆是6捆，6捆加1捆是7捆，7捆加2根就是72根21cnjy.com
方法二：先把3捆加3捆是6捆，再把5根加7根是12根。够10根捆一捆还多2根，6捆加1捆是7捆，7捆加2个就是72根21·cn·jy·com
小结：先加单根的后加整捆的都可以，这两种方法使用小棒相加的相同之处是把大根的相加，满十后捆成1捆。然后整捆的相加，再把单根的和整捆的加起来
师：大家看到这种摆法非常好，一看就知道是多少根，但是我们总不能摆着小棒计算每一个算式，同学们想一想有没有别的简便方法？www.21-cn-jy.com
提问：列竖式怎样写？应该怎样计算？
学生小组交流，教师巡视指导
注意指导学生：个位上5加7的12，满十向十位进1，个位上应该怎么写？向十位进上的“1”又怎样写？
学生汇报，教师小结并板书
列竖式 （相同数位对齐）
3 5
＋ 3 7
计算 （从个位算起）
可能会有学生提出从十位加起，应加以肯定，并用这种方法算一算，学生会发现十位加起进位太麻烦，从而进一步明白笔算加法为什么通常从个位算起的道理
2、 比一比
（1）问：比较23＋46与35＋37的笔算有什么相同点和不同点？
教师在黑板上书写两式的竖式计算
（2）学生交流汇报
（3）小结：相同点是相同数位要对齐，不同 ( http: / / www.21cnjy.com )点是23＋46的个位相加不满十，而35＋37的个位相加满十，要向十位进1。23＋46可以从个位加起，也可以从十位加起。而35＋37从个位加起比较方便。如果从十位加起，则比较麻烦。2·1·c·n·j·y
4、同桌互查预习要求的第2题，并互说计算过程。
教师巡视，个别指导
学生汇报竖式计算的过程，教师板书
小结：列竖式进行加法计算时要注意相同数位对齐，从个位加起，个位满十，向十位进1
三、巩固练习
1、教材 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )P14做一做
提示：第1题注意强调个位相加满十向十位进上的“1”怎么写和十位上的数相加时别忘了进上来的“1”
2、夺红花：谁先算出红花表示的数，就把这朵红花奖给谁。
3、练习二第5题，注意让学生说出错误的理由
3、练习二第7题
4、练习二第10题
四、课堂小结
问：这节课你有什么收获？
小结：本节课学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )了100以内的进位加法，知道在竖式计算时除了要注意把相同的数位对齐，从个位加起，还要注意如果个位相加满十，向十位进1.同学们很聪明，还学会了用数学知识解决我们生活中的问题【来源：21·世纪·教育·网】
五、课后作业
教材练习二P16第8、9、11题
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网(共11张PPT)
进位加法人民教育出版社二年级上册数学衡山县教育局 电教馆100以内的加法和减法（二）一、复习导入（一）看谁算得又对又快5＋34＝63＋7＝9＋84＝38＋50＝39709388（二）笔算3 2＋63 82 4＋6 14 3＋3 78 58 03 2＋6 =3 82 4＋6 1 =4 3＋3 7=8 58 0封面上页下页封底退出二、探究新知怎样笔算？封面上页下页封底退出二、探究新知封面上页下页封底退出二、探究新知35＋37＝个3 5＋3 727172（人）个位相加满十，向十位进1。怎样笔算？封面上页下页封底退出二、探究新知1.算一算。笔算加法要注意什么？56＋37＝46＋24＝29＋5＝5 6＋379 34 6＋2 48 0笔算加法相同数位对齐；从个位加起；个位相加满十，向十位进1。2 9＋53 49 38 034封面上页下页封底退出二、探究新知3 22.夺红花：谁先算出红花表示的数，就把这朵红花奖给谁。2 5+ 6 99 44 7+ 3 9+ 2 83+552+ 6+588 66 0封面上页下页封底退出三、巩固练习封面上页下页封底退出三、巩固练习封面上页下页封底退出三、巩固练习封面上页下页封底退出谢谢观赏广21世纪数痘
27世纪数育
www.
21世纪教言
at
m
1
c
d
0
2
abi
m d
e m
2登陆21世纪教育 助您教考全无忧
《进位加法》练习题
衡山县教育局 电教馆
一、快速计算
56＋37= 40＋50= 46＋24= 34＋6 =
34＋16 = 25＋6 = 25＋16= 25＋25 =
二、列式计算：
38+39= 67+4=
三、判断
4 8 3 6 5 4
＋ 3 ＋ 4 0 ＋ 3 9
7 8 8 0 9 3
答案
一、91,90,80,40，,5,31,41,50
二、
3 8 6 7
＋ 3 9 ＋ 4
7 7 7 1
三、××√
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 2 页） 版权所有@21世纪教育网
