【学霸秘籍】九(上) 4 湖心亭看雪-初中语文-文言文-尖子生创优课堂笔记（pdf版）

湖心亭看雪
张岱
背景资料
了解作者作品，明确主题写法
一、作者作品
了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣，同时
张岱(1597-1689)，字宗
隐含对故国的怀念。
子，号陶庵，明末清初文学家，
本文语言简洁，恰当运用白描手法。本文
山阴（今浙江绍兴）人，寓居杭
出语自然，明白如话，不夸张，不藻饰，又不乏
州。他出身仕宦世家，爱繁
雅趣，其炼字炼句之功，确实达到了炉火纯青
华，好山水，明亡后不仕，入山著书以终。著有
的地步。如“湖中人鸟声俱绝”写出了大雪过
《陶庵梦忆》《西湖梦寻》。《陶庵梦忆》是张岱的
后万籁无声的空寂，着一“绝”字，境界全出。
代表作，也是晚明小品文的代表作之一，书中
本文多运用白描手法，用简笔勾勒出景物、人
缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间
物，朴素淡雅，却又耐人寻味。如写“天与云与
流露出深沉的故国之思和沧桑之感。
山与水，上下一白”，写“湖上影子”的“一痕”
二、主题思想及写作特色
“一点”“一芥”“两三粒”，都是以白描来写意传
本文通过写湖心亭赏雪遇知己的经历，表
神的。
现了作者孤高自赏的品质和淡淡的愁绪，突出
课文全析
全面解析课文，漫画图解重点
崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中
九年级上
1“绝”字从听觉入手，写出
崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行
了寒冬雪后西湖的冷寂。
人鸟声俱绝①。1是日更定2矣，余拏③一小舟，
独往湖心亭看雪
人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八时左右，我撑着一叶扁舟，
拥 毳⑤衣炉火，独
往湖心亭看雪。「①绝：消失。②更
裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。(gg)定：晚上
八时左右。③拏(ná)：撑（船）。④拥：]雾
凇6沆砀⑦，天与
裹，围。⑤毳(cu):鸟兽的细毛。
冰花周围弥漫着白汽，天与
“独”字映衬出环境的幽静、
云与山与水，上下
一白⑧，湖上
影子，惟
空旷，暗示了作者的“痴”，为
云与山与水，浑然一体，白茫茫一片，湖上（比较清晰的）影子，只有
下文埋下伏笔。
长堤
一痕9、
湖心亭一点、与余
2作者运用白描手法，按照
西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的
由远及近、由大到小的次序，
舟一芥、舟中人两三粒而已。2「⑥雾凇(sog):天气寒冷时，
勾勒出一幅颇有意境的水墨
一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。雾冻结在树木的枝叶上形成
画。（德州市中考）
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