【学霸秘籍】九(下) 9 陈涉世家-初中语文-文言文-尖子生创优课堂笔记（pdf版）

陈涉世家司马迁
背景资料
了解作者作品，明确主题写法
一、作者作品
的重要作用，显示了他洞察时局的能力和卓越
司马迁
见本书第92页。
的组织领导才干，从中反映了农民阶级的智
秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的
慧、勇敢和大无畏的斗争精神。
剥削和压迫。到了秦二世胡亥时，人民负担的
作者在塑造陈胜这一起义领袖的形象时，
赋税更重了，阶级矛盾到了一触即发的地步。
着重记述了人物富有个性的语言，使得人物形
陈胜、吴广正是在这种情况下为反抗秦王朝的
象栩栩如生。例如：“苟富贵，无相忘”“燕雀安
残暴统治揭竿而起，拉开了中国封建社会农民
知鸿鹊之志哉”，表现了陈胜卓尔不凡的心志
起义的序幕。《陈涉世家》即陈涉的传记。
和不甘于受剥削的反抗精神；“天下苦秦久矣'”
二、主题思想及写作特色
一句则显示出他政治上敏锐的洞察力；“王侯
本文通过记叙陈涉起义的过程，表现了陈
将相宁有种乎”掷地有声，表现出这位义军领
涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥
袖卓越的领导才能。
课文全析
全面解析课文，漫画图解重点
陈胜者，阳城人也，字
涉。吴广者，阳夏人也，字
叔。陈
陈胜是阳城县人，表字叫涉。吴广是阳夏县人，表字叫叔。陈
1从“怅恨久之”可以看出，
涉少时，尝与人
佣耕，
辍耕
陈胜是在痛苦中思考如何改
胜年轻的时候，曾经同别人一道受雇佣耕作。（有一天，他）停止耕作
变这种受压迫、受奴役的地
之①垄上，
怅恨2
久之，
日：
“苟③
位的。通过对话表现了他胸
走到田埂上（休息），惆怅了好久以后，对同伴们说：“有朝一日如
怀大志，具有反抗精神。
富贵，无
相忘。”1「①之：去，往。
②怅恨：惆怅，
果谁富贵了，可别忘记咱穷哥儿们。”极端不满。③苟：如果。
燕雀安知鸿鹄之志
佣者笑而应曰：“若④为佣耕，
何
富贵也？”
九年级下册
同伴们笑着回答他：“你给人家耕地当牛马，哪里谈得上富贵啊？”
陈涉太息⑤日：“嗟乎！燕雀6安知鸿鹊⑦之志哉！”
④若：你。
陈胜长叹一声，说：“唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！”⑤太息：
长叹。⑥燕雀：泛指小鸟，比喻庸人。
陈胜年轻时虽“与人佣耕”，
⑦鸿鹊：天鹅，比喻志向远大的人。
但却不甘心受人奴役，有鸿
评析：本段叙述陈胜的身世和他年轻时的远大抱负。
二世元年七月，发间左⑧適成9渔阳，九百人
屯”
鹄一般的远大志向。（自贡市
中考)
秦二世元年七月，征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人临时停驻
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