【学霸秘籍】七(下) 2 木兰诗-初中语文-文言文-尖子生创优课堂笔记（pdf版）

木兰诗《乐府诗集》
背景资料
了解作者作品，明确主题写法。
一、作者作品
英雄形象，歌颂了木兰的英雄气概和爱国精神，
本诗选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，与
同时也反映了人民群众对和平生活的向往。
《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。“乐府”原是
本诗多处运用了互文手
音乐机关，后来由这个音乐机关采集的诗歌、
法。如“将军百战死，壮士十
乐曲也都称为“乐府”。《乐府诗集》收录了由汉
年归”，说的是有些将军和壮
魏至唐五代的乐府歌辞，还有一些先秦至唐末
士战死沙场，另一些将军和
七
的歌谣。
战士胜利归来。又如“当窗理云鬓，对镜帖花
二、主题思想及写作特色
黄”，“理云鬓”和“帖花黄”的动作同是当窗对
粲
《木兰诗》塑造了木兰这一勤劳善良又坚
镜来做的。再如“东市买骏马，西市买鞍鞯，南
册
毅勇敢、淳厚质朴又机敏活泼、热爱亲人又报
市买辔头，北市买长鞭”“开我东阁门，坐我西
效国家、不慕高官厚禄且热爱和平生活的巾帼
阁床”等，都运用了互文手法。
课文全析
全面解析课文，漫画图解重点。
唧唧
复唧唧，木兰
当户织②。
不闻机杼
叹息声一声接着一声，木兰姑娘对着门织布。听不到织布机
木兰当户织
声③，唯④闻女叹息。
①唧唧：叹息声。②当户织：
发出的声音，只听到木兰的叹息声。对着门织布。户，门。③机
杼(zhù)声：织布机发出的声
音。杼，织布的梭子。④唯：只。
评析：写木兰停机叹息，设置悬念，引出下文故事。
写木兰停机叹息，无心织布，
问女何所思⑤，问女何所忆。女亦无所思，
引出下文一问一答。
问木兰你想的是什么，你思念的又是什么。木兰我没想什么，
女亦无所忆。昨夜见军
帖⑦，「⑤何所思：想的是
也没思念什么。昨天晚上看到军中的文告，什么。⑥忆：思念。
卷卷有爷名
⑦军帖(tiě)：军1
可汗8大
点兵，军书9十二卷，卷卷
中的文告。
可汗大规模地征兵。征兵的名册很多卷，每一卷
有爷
名。「⑧可汗(kèhan):我国古代西北地区民族对
上都有父亲的名字。最高统治者的称呼。⑨军书：军中的文书，这
里指征兵的名册。⑩十二：表示多数，不是确]阿爷无大
木兰看到很多卷的征兵名册
儿，
上都有父亲的名字。
指。①爷：和下文的“阿爷”一样，都指父亲。」父亲没有成年的儿子，
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·木兰诗·
木兰无长兄，愿为市⑧鞍马“，从此替爷
征。
木兰我没有哥哥，我愿意为此去买鞍马，从此代替父亲去出征。
②为：介词，为了，其后宾语省略。
辔头
B市：买。④鞍马：泛指马和马具。
评析：写木兰决定代父从军。
东市买骏马，西市买鞍鞯5，南市买辔头6，北市买长鞭。
到东、西、南、北各个集市买来骏马、鞍垫、嚼子、缰绳和长鞭。
旦”辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女
鞯：马鞍下的垫子。
早晨辞别父母离开家，夜晚宿营在黄河边，听不到爹娘呼唤女儿的
辔头：驾驭牲口用的嚼子和
声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河
去，暮至黑山
缰绳。
声音，只听到滔滔黄河流水声。早晨从黄河边出发，晚上在黑山宿
头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡
骑鸣啾啾。
营，听不到爹娘呼唤女儿的声音，只听到燕山胡人的战马斯鸣声。
暮宿黄河边
⑤鞯(jian):马鞍下的垫子。⑥辔(pi)头：驾驭牲口用的嚼子和
七年级下册
缰绳。⑦旦：早晨。⑧溅(jiān)溅：水流声。四黑山：和下文的
“燕(yān)山”，都是当时北方的山名。②四胡骑：胡人的战马。
胡，古代对西北部民族的称呼。@啾(jū)啾：马叫的声音。
夸张地表现了木兰行进的神
评析：写木兰准备出征和奔赴战场。
速、军情的紧迫、心情的急切，
万里赴戎机”，关山度8
若
飞。朔8
使人感到紧张的战争氛围。
远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方
气传
金柝，寒
光照铁
衣需。将
的寒气传送着打更的声音，寒光映照着身上冰冷的铠甲。将军和
军
百
战
死，壮士十年归。
壮士从军多年，经历了数百次残酷的战斗，有的死了，有的归来。
将军百战死，壮士十年归
2我机：战事。3度：越过。④朔(shuò)：北方。②⑤金柝(tuò)：
古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。②⑤铁衣：铠(kǎ)
甲，古代军人穿
的护身服装。
运用互文手法，表现了战争
评析：概写木兰的征战生活。
的旷日持久和战斗的激烈
归来见天子，天子坐
明堂。策勋
十二转，
悲壮。
胜利回来拜见可汗，可汗高坐在朝堂上，给木兰记很大的功，
赏赐百千强①。「⑦天子：指上文的“可汗”。⑧明堂：古代帝
赏赐了很多的财物。王举行大典的朝堂。②四策勋：记功。@转
(zhuan):勋位每升一级]可汗问
所欲”，木兰
不
叫一转。①强：有余。」可汗问木兰想要什么，木兰（回答）不愿
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