【学霸秘籍】八(上) 第4章 光现象-人教版物理-尖子生创优课堂笔记（pdf版）

八年级上册
第四章
光现象
第1节光的直线传播
①光源
解读1判断物体是不是
1.定义：能够发光的物体叫光源。
光源
2.分类
判断物体是不是光源的
·自然光源：太阳及其他恒星、萤火虫、灯笼鱼、斧头鱼、水母等。
关键是看该物体自身能
。人造光源：点燃的火把、蜡烛、手电筒、白炽灯、日光灯、LED灯等。
否发光。自身能够发光
3.对光源的理解
的物体才是光源。
。光源是指自身能够发光的物体，太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛等都
为什么我不是光源？
是光源。
·有些物体本身不能发光，但由于它们能反射太阳光或其他光源发
出的光，好像它们也在发光一样，不要误认为这些物体是光源，如
电影幕布、宝石、月球和所有的行星，它们不是光源。①
我的屁屁是光源！
2光的直线传播
1.光沿直线传播的条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。如果介质
不是同种或不均匀，光的传播方向将会发生改变。②
解读2光在同种均匀介
。例如，早晨太阳还在地平线以下时我们就看到了它，是因为大气
质中沿直线传播
层不均匀，靠近地面附近的大气稠密，越到高空越稀薄，不均匀的
快拐弯啊！
大气层使光的传播路径变弯了。
看到的位置
我们只能
快看，太阳
它们是怎么
走直线！
升起来了！
看见我的？
实际的位置
地球
2.光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表
★光线并不真实存在
示光传播的径迹和方向，这样的直线叫光线。其中，直线表示光的
光是客观存在的，而光线
传播路径，箭头表示光的传播方向。
实际上是不存在的，它是
3.光沿直线传播的现象
为了方便研究光的传播
。影子的形成：光沿直线传播过程中，遇到不透明物体后会被挡住，在
情况而引入的一种理想
物体后面光不能到达的区域便形成一个阴暗区域，即物体的影子。
物理模型。
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第四章'光现象
如何利用影子测较高物体的高度
★日食和月食
以测大树的高度为例，将一较短的竹竿竖立在阳光下，测
出同一时刻大树和竹竿的影子长度，根据对应线段成比例的
AB BC
识可求出大树的高度。如图所示DE则D尽ABX
日环食日偏食日全食
BC
D
阳光
阳光
月偏食月全食
影子
影子
★利用小孔成像观测日食
准备两张纸，在一张纸上
。日食：当月球转到地球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，月
扎上一个小孔（为了更有
球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食。
趣，可以扎很多排列成各
。月食：当地球转到月球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，地
种形状的小孔)，然后对准
球就挡住了射向月球的太阳光，月球在地球影子区域的部分不能
太阳调整，就能在下面的
反射太阳光，从而形成月食。
纸上看到太阳的变化了。
我挡！
不要挡我
解读1小孔成像
月球
地球
晒太阳！
ol
(1)小孔成像是由于光的
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地球
月球
直线传播形成的，是实际
光线会聚而成的实像。
日食
月食
(2)小孔要足够小才可以
。小孔成像：由于光的直线传播，烛焰上部发出的光通过小孔后射
成像
到了光屏的下部，烛焰下部发出的光通过小孔后射到了光屏的上
(3)小孔成像的形状与物
部，在光屏上就形成了相对于烛焰倒立的像。同理，像和烛焰左
体的形状相似，与孔的形
右相反。①
状无关。
物距
像距
小孔成像的大小取决于光源
(4)树荫中的圆形光斑就
到小孔的距离（物距）与光屏
是太阳经过树叶缝隙的
像
到小孔的距离（像距）的关系。
小孔所成的像
物距>像距，成缩小的像；物
光源
小孔
距=像距，成等大的像；物距<
光屏
小孔成像的大小
像距，成放大的像。
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