六年级数学下册 6.8整式的除法导学案 鲁教版五四制

整式的除法
【学习目标】
能准确说出单项式除以单项式的运算法则；
能准确应用运算法则进行相关计算。
【学习过程】
一、复习回顾、引入新课
1、同底数幂的除法法则：
同底数幂相除，底数_______，指数_________；
2、单项式乘法法则：
单项式与单项式相除___________________________________
_________________________________________________________.
二、自主学习、合作交流
认真阅读课本33—34页内容，解答下列问题：
1、计算：
法一：除法是乘法的逆运算 法二、类比分数的约分：
单项式除以单项式：把_____ _、_____________分别相除，作为____________；对于只在被除式里______________，则_______________________
作为商的一个因式。
2、仿照例1计算：
① ② ③
3、仿照例2解答：
木星的质量约是吨．地球的质量约是吨．你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗？
三、学生展示、教师点拨
通过填表的方式对比学习单项式除以单项式法则
单项式相乘 单项式相除
系数
同底数幂
最后 其余字母： 只在被除式里含有的字母：
课堂练习：
（1） （2）
四、分层训练、人人达标
A组
1、14x4y2÷(-2xy)2=______．
3．2(-a2)3÷a3=______．
4．______÷5x2y=5xy2．
5．选择题
（1）下列计算，结果正确的是（）
A．8x6÷2x2=4x3 B．10x6÷5x3=x3
C．（-2x2y2）3÷（-xy）3=-2x3y3 D．（-xy2）2÷（-x2y）=-y3
（2）若xmyn÷x3y=4x2则（）
A．m=6，n=1 B．m=5，n=1
C．m=5，n=0 D．m=6，n=0
6.计算
（1） （2）
B组
1、 2、
五、拓展提高，知识延伸
求与相乘的积为的单项式。
六、课堂小结：
本节课你学到了什么？
七、作业布置：
1、完成基训，必做题：基础园、缤纷园。选做题：智慧园
2、预习提示，按下一节要求完成导学案自学部分。