六年级数学下册 6.5 整式的乘法导学案鲁教版五四制

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名称 六年级数学下册 6.5 整式的乘法导学案鲁教版五四制
格式 zip
文件大小 24.1KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2015-08-18 17:14:04

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文档简介

整式的乘法
【学习目标】
理解并熟记单项式乘法法则;
能熟练进行单项式乘法法则进行相关运算。
【学习过程】
一、复习回顾、引入新课。
1、同底数幂乘法法则(m、n为正整数);
二、自主学习、合作交流。
认真阅读课本36—37页内容,解答下列问题:
1、=(依据:__________________________)
2、认真学习例题,并仿照例题写课本随练。(写在下面的空白处)
3、问题思考:如何进行单项式乘以单项式的运算?
4、将自己不会的问题记录在下面:
三、学生展示、教师点拨。
1、学生展示自主学习成果。
2、教师点拨,知识点总结。
单项式与单项式相乘,把它们的_________、____________
分别相乘,其余字母________________________,___________________。
3、学生展示随练,学生订正,教师点评。
4、巩固练习:写课本习题6.8的习题。(写在下在的空白处)并有学生板书过程,并点评。
四、分层训练、人人达标。
A组:
1、判断,不对的加以改正
( 1 ) 3a2 · 2a3 = 6a6 ( ),改正:__________________
( 2 ) 2x2 · 3x2=6x4 ( ) ,改正:__________________
( 3 ) 3x2 · 4x2=12x2 ( ) ,改正:__________________
( 4 ) 5y3 · 3y5=15y15 ( ) ,改正:__________________
2、计算下列各题:
(1)3a2b · 2ab3c; (2)(xyz2)·(4y2z3)
(3)(2xy2)·3xyz (4)(2xy)2 ·3xyz
B组:
1、计算
(1) (2)
(3) (4)
(5)(ab2)3 · 27a2bc (6)
五、拓展提高,知识延伸
若(am+1 bn+2)·(a2n-1 b2m)=a5 b3,则m+n的值为多少?
六、课堂小结:
本节课你学到了什么?
七、作业布置:
1、完成节节练。
2、完成基训,必做题:基础园、缤纷园。 选做题:智慧园
3、预习提示:按下一节要求完成导学案自学部分。
课后反思:
节 节 练:
一、填空
1、a8=(-a5)______. 2、a15=( )5. 3、3m2·2m3=______.
4、(x+a)(x+a)=______.5、a3·(-a)5·(-3a)2·(-7ab3)=______.
6、(-a2b)3·(-ab2)=______.7、(2x)2·x4=( )2.
8、若a2n-1·a2n+1=a12,则n=______.
(二)选择
9.下列计算正确的是[ ]
A.9a3·2a2=18a5; B.2x5·3x4=5x9
C.3x3·4x3=12x3; D.3y3·5y3=15y9.
10.(ym)3·yn的运算结果是[ ]
B.y3m+n;C.y3(m+n);D.y3mn.
11、计算-a2b2·(-ab3)2所得的结果是 [ ]
A.a4b8;B.-a4b8;C.a4b7;D.-a3b8.
12、下列计算中错误的是[ ]
A.[(a+b)2]3=(a+b)6;B.[(x+y)2n]5=(x+y)2n+5;C.[(x+y)m]n=(x+y)mn;D.[(x+y)m+1]n=(x+y)mn+n.
13、(-2x3y4)3的值是[ ]
A.-6x6y7;B.-8x27y64;C.-8x9y12;D.-6xy10..
三、计算
1.(6×108)(7×109)(4×104). 2.(-5xn+1y)·(-2x).
3.(-3ab)·(-a2c)·6ab2. 4.(-ab)3·(-a2b)·(-a2b4c)2.

5.(-2ambn)(-a2bn)(-3ab2).