【学霸秘籍】七(下) 核心素养提升-人教版英语-尖子生创优课堂笔记(pdf版)

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名称 【学霸秘籍】七(下) 核心素养提升-人教版英语-尖子生创优课堂笔记(pdf版)
格式 pdf
文件大小 3.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2024-02-29 15:00:04

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文档简介

核心素养提升
核心素养
要点1冠词
冠词表泛指、特指,a与
典例1(山东青岛)What
unusual school trip we had!I will
an的区别,固定搭配中冠
never forget it.
词的使用是高频考点。
A.a
B.an
C.the
D./
【分析句意】我们的学校旅行真特别!我永远不会忘记它。
【解题分析】此处泛指“一次特别的学校旅行”,应用不定冠词,空格后
面的unusual以元音音素开头,故填an。
拓展:常考的区分a与
解题方法
根据发音区别判断填a、an
an的词
元音音素开头的单词前用an,辅音音素开头的单词前用a。特
A-an apple/aunt
别注意以u开头的单词和首字母不发音的情况,如:an umbrella“一
E-a European country
把雨伞”、a useful book“一本有用的书”、an hour'“一个小时”等。
an English book
典例2(辽宁营口)He is going to buy
useful book.And
I-an idea/important man
O-an old man/orange
book is on science.
U-a useful book/a uni-
A.a;an
B.a;the
C.an;an
D.an;the
versity/an umbrella/an un-
【分析句意】他打算买一本有用的书。这本书是关于科学的。
happy smile
【解题分析】第一空泛指“一本有用的书”,useful以辅音音素开头,用a
其他:an hour/honest man
修饰;第二空特指前面提到的这本书,用定冠词he。故选B。
解题方法
判断泛指和特指的方法
首次提到或没有限定的可数名词单数表示泛指,用不定冠词;
有修饰语限定的、上文提到的或双方都明确的人或事物表示特指,
用定冠词。答题时,可根据句子的意思判断是泛指还是特指。翻
译时,用了“一个,某个”等时,用不定冠词;用了“这个,那个”等时,
核心素养
用定冠词。
名词的单复数变化,名词
要点2名词
所有格的使用以及动词、
定语从句
典例个(内蒙古包头)People(who are warm-hearted)set good exam-
形容词变为名词是必考
ples to society because they pass on their
to people around them.
点。掌握名词的复数形
(kind)
式,正确区分名词的可数
【解题分析】形容词性物主代词后应用名词形式,kind的名词为kind-
与不可数,分辨名词的句
法功能可有效解题。
ness,且kindness.是不可数名词。故填kindness。
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