人教版二下第五单元第1课时 混合运算（1） 课件

(共12张PPT)
第1课时 混合运算（1）
义务教育人教版二年级下册
混合运算
5
情境导入
你们喜欢看书吗？
图
书
角
探究新知
阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
怎样列式计算？
先求中午还有多少人，再求下午有多少人。
53－24＝29
29＋38＝67
先把上午原有人和下午又来的人加在一起，再减去中午走的人。
53＋38＝91
91－24＝67
探究新知
阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
53－24＋38＝67
53－24＝29
29＋38＝67
53＋38＝91
91－24＝67
53＋38－24＝67
像53－24＋38，53＋38－24这样的算式是综合算式。你还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗？
53－24＋38
先算53－24，得数是29。
＝
29
＋38
＝
67
脱式计算
注意：“＝”要写在算式下面，要往前一些并且上下对齐。
15÷3×5
下面这个综合算式应该怎样计算呢？
先算15÷3，得数是5。
＝
5
×5
＝
25
53－24＋38
＝
29
＋38
＝
67
15÷3×5
＝
5
×5
＝
25
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
23＋6－11
＝
＝
(教材P46 做一做)
1.计算。
72÷8÷3
＝
＝
2×8÷4
＝
＝
29
18
11
9
16
4
4
3
3
－
÷
÷
巩固运用
(教材P49 T2)
2.
8
15
21
23
22
29
35
37
3
5
7
9
15
25
35
45
3.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。
(教材P49 T3)
√
×
×
34－17＋3
＝17＋3
＝20
18÷3×3
＝6×3
＝18
34－17＋3
＝34－20
＝14
3×8÷4
＝24÷4
＝6
18÷3×3
＝18÷9
＝2
通过这节课的学习，你有什么收获
课堂小结