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第2课时 混合运算(2)
义务教育人教版二年级下册
混合运算
5
复习导入
计算。
3×8÷4 71-20+15
36÷9×7 32+28-40
=24÷4
=6
=51+15
=66
=4×7
=28
=60-40
=20
探究新知
下面一共有多少盒酸奶?
想一想:先算什么,再算什么?怎样列式计算?
我先算每组4盒的有多少盒,再算一共有多少盒。
4×3=12
12+3=15
前三组,每组有4盒酸奶。
第四组,有3盒酸奶。
下面一共有多少盒酸奶?
我也是这么算的,不过我列的是综合算式。
4×3+3
先算4×3,得数是12。
=
12
+3
=
15
前三组,每组有4盒酸奶。
第四组,有3盒酸奶。
3+
我列的综合算式和你的不同,但也是先算4×3。
3+4×3
=
12
=
15
前三组,每组有4盒酸奶。
第四组,有3盒酸奶。
7
我算得对吗?
3+4×3
=
×3
=
21
前三组,每组有4盒酸奶。
第四组,有3盒酸奶。
×
在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。
(教材P47 做一做)
1.下面各题第一步要先算什么?在下面画上线。
20-8÷2 7×5-3 4+4×6 81÷9+2
=20-4
=16
=35-3
=32
=4+24
=28
=9+2
=11
巩固运用
(教材P49 T4)
2.想一想每道题先算什么,再计算。
5×6+13 45-4×7 19-48÷6
45÷9+14 8÷4×2 64-40÷8
=30+13
=43
=45-28
=17
=19-8
=11
=5+14
=19
=2×2
=4
=64-5
=59
3×6÷2 13-56÷7
(教材P49 T5)
3×7-16 27
45-9×3 5×8-18
54÷9÷2 3
3.在 里填上“> ”“<”或“=” 。
=
<
>
<
4.先填空,再列综合算式。
算式:___________
算式:___________
9
6
81÷9-3=6
56
88
32+7×8=88
(教材P50 T6)
拓展运用
4
5
送小动物回家。
4-4÷4
4+4×4
4×4÷4
4÷4+4
3
20
通过这节课的学习,你有什么收获
课堂小结