人教版二下第五单元第3课时 混合运算（3） 课件

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第3课时 混合运算（3）
义务教育人教版二年级下册
混合运算
5
58 －（14 ＋ 6）
＝ 58 － 20
＝ 38
复习导入
你还记得58－（14＋6）是按怎样的运算顺序计算的吗？
探究新知
7×（7 － 5）
（77 － 42）÷7
＝ 7 × 2
＝ 35 ÷ 7
观察这两个算式，你有什么发现？
算式里有括号的，要先算括号里面的。
＝ 14
＝ 5
72－18÷9
（72－18）÷9
请你比较一下，这两道题有什么相同和不同的地方？
＝54 ÷ 9
＝6
＝72 － 2
＝70
你会计算下面这两道题目吗？
(教材P48 做一做T1)
34－（28－13） 6×（7＋2） （88－56）÷8
76－（12＋25） （12－5）×3 48÷（8－2）
1.计算。
＝76 － 37
＝39
＝7 × 3
＝21
＝34 － 15
＝19
＝6 × 9
＝54
＝48 ÷ 6
＝8
＝32 ÷ 8
＝4
巩固运用
(教材P48 做一做T2部分)
（4＋5）×7 24÷（4＋2）
4 ＋ 5×7 24÷4 ＋ 2
2.上下两题有什么相同点和不同点？
＝4 ＋ 35
＝39
＝9 × 7
＝63
＝6 ＋ 2
＝8
＝24 ÷ 6
＝4
相同点：上下两题中的数和运算符号完全相同。
不同点：上下两题的运算顺序不同，有括号的要
先算括号里面的，没有括号的，要先算
乘、除，后算加、减；运算结果不同。
(教材P48 做一做T3)
算式：
65－5×6＝35
3.先填空，再列综合算式。
21÷（43－36）＝3
算式：
30
35
7
3
想一想：什么时候需要加括号？
改变算式中的运算顺序时，需要加括号。
(教材P50 T9)
4.根据下表列出相应的算式，并计算。
42＋14－35
＝56－35
＝21
＝63－28
＝35
＝50－6
＝44
＝62－12
＝50
7×9－28
62－（15－3）
50－36÷6
被减数 42＋14 7×9 62 50
减数 35 28 15－3 36÷6
（6＋6）÷3
＝12 ÷ 3
＝4
＝32 ÷ 8
＝4
＝14÷7
＝2
＝36÷4
＝9
（54－22）÷8
36÷（16÷4）
14÷（83－76）
被除数 6＋6 54－22 36 14
除数 3 8 16÷4 83－76
通过这节课的学习，你有什么收获
课堂小结