人教版二下第六单元第2课时 余数和除数的关系 课件

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第2课时 余数和除数的关系
义务教育人教版二年级下册
有余数的除法
6
复习导入
3
6
6
5
9
7
42÷7＝
45÷9＝
36÷6＝
63÷7＝
49÷7＝
24÷8＝
口算。
探究新知
用小棒摆正方形。
摆一个正方形需要几根小棒？
用8根小棒能摆几个 ？
8÷4 ＝ 2（个）
说一说算式中每个数的含义。
8：一共有8根小棒。
4：每摆一个正方形要4根小棒。
2：能摆2个这样的正方形。
用9根小棒能摆几个 ？
9÷4 ＝ 2（个）……1（根）
说一说算式中每个数的含义。
9：一共有9根小棒。
4：每摆一个正方形要4根小棒。
2：可以摆2个正方形。
1：摆完2个正方形后，还剩下1根小棒。
用10、11、12根小棒能摆几个 ？
10根
10÷4 ＝ 2（个）……2（根）
11根
11÷4 ＝ 2（个）……3（根）
12根
12÷4 ＝ 3（个）
8根
8÷4 ＝ 2（个）
9根
9÷4 ＝ 2（个）……1（根）
10根
10÷4 ＝ 2（个）……2（根）
11根
11÷4 ＝ 2（个）……3（根）
12根
12÷4 ＝ 3（个）
观察每道题的余数和除数，你发现了什么？
余数可能是4或者5吗？为什么？
余数 除数
＜
你能再举出几个这样的例子吗？
13根
14根
15根
16根
13÷4 ＝ 3（个）……1（根）
14÷4 ＝ 3（个）……2（根）
15÷4 ＝ 3（个）……3（根）
16÷4＝ 4（个）
(教材P59 做一做)
1.用一些小棒摆 。如果有剩余，可能剩几根小棒？
可能剩1根。
还可能剩2根、3根或4根。
如果用这些小棒摆 呢？
答：如果有剩余，可能会剩1根或2根。
巩固运用
2.有27个 。
（1）如果每袋装4个，可以装（ ）袋，还剩（ ）个。
27÷ ＝ （袋）…… （个）
6
3
4
6
3
（2）如果每袋装5个，可以装（ ）袋，还剩（ ）个。
27÷ ＝ （袋）…… （个）
5
2
5
5
2
3.在下面的除法算式中，除数最小是几？
÷ （ ） ＝
…… 5
÷（ ）＝
…… 8
6
9
通过这节课的学习，你有什么收获
课堂小结