【学霸秘籍】九(下) 核心素养提升-外研版英语-尖子生创优课堂笔记(pdf版)

文档属性

名称 【学霸秘籍】九(下) 核心素养提升-外研版英语-尖子生创优课堂笔记(pdf版)
格式 pdf
文件大小 4.2MB
资源类型 试卷
版本资源 外研版
科目 英语
更新时间 2024-02-29 15:00:10

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文档简介

核心素养提升
要点1
被动语态
核心素养
典例1(北京)Today,many winter Olympic sports
时态和语态常放在一起
even by
进行考查,而且题目还会
children
涉及主谓一致、及物动词
A.enjoyed B.enjoy
C.were enjoyed
D.are enjoyed
的过去分词形式等方面
【分析句意】今天,许多冬季奥运会项目甚至受到孩子们的喜爱。
的内容。一般现在时、一
【解题分析】根据Today可知,用一般现在时;根据by children可知,此
般过去时、一般将来时、
处表被动,应用一般现在时的被动语态,故选D。
含有情态动词的被动语
典例2(黑龙江龙东)Many teachers from cities
to the west prov-
态是中考的重要考查点。
inces of our country to help the poor students there next year.
A.will send
B.are sent
C.will be sent
主动语态
【分析句意】明年很多来自城市的老师将被派到我们国家西部的省份
去帮助那里的贫困学生。
承受者
【解题分析】由时间状语next year可知,用一般将来时,且主语Many
被动语态
teachers与send为被动关系,应用一般将来时的被动语态,故选C。
be done
解题方法
语态类题目的解题方法
承受者
执行
1.判断主语和谓语之间的关系,主语是谓语动词的执行者,用
主动语态;主语是谓语动词的承受者,用被动语态。
★执行者作主语时用主
2.根据句中的时间状语或上下文语境的暗示来分析用哪种时态。
动语态,承受者作主语时
3.根据不同时态的被动语态的构成形式及主谓一致问题等,选
应转换为被动语态。
出正确的答案。
要点2并列连词
核心素养
典例(四川乐山)They went up to the mountains
found the per-
中考常考查并列连词
fect place to set up their tent.
and、but、so等的选用,关
【分析句意】他们去了山上,找到了最适合搭帐篷的地方。
联连词的搭配,如neither
【解题分析】由语境可知,此处表示递进关系,应用and连接,故填and。
与nor搭配,either与or搭
解题方法
配等,还会涉及关联连词
根据句子结构判断是否用并列连词
与主谓一致。
并列连词用来连接具有相互平等关系的词、短语或句子,若两
个或几个单词或短语之间没有连词,也没有分号或句号,则可能用
并列连词;再根据句意判断前后是什么关系,从而确定用什么连词。
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