六年级数学下册第一单元圆柱与圆锥单元培优练习
一、选择题(共7小题,每小题2分,满分14分)
1.下面圆柱的高画得正确的是( )。
A. B. C. D.
2.做油桶需要多少铁皮( )。
A.求侧面积 B.一个底面积与侧面积的和
C.求底面积 D.两个底面积与侧面积的和
3.下面( )杯中的饮料最多。(单位:
A. B. C. D.
4.下面的( )绕虚线旋转一周会形成一个圆柱。
A. B. C. D.
5.下面的图形中,( )是圆柱的展开图。(单位:)
A.B.C. D.
6.下面圆柱形易拉罐里的饮料如果倒入底面半径厘米、高厘米的杯子里,大约可以倒( )杯。(得数保留整数)
A. B. C. D.
7.圆锥的底面积扩大到原来的倍,高缩小到原来的,它的体积( )。
A.扩大到原来的倍 B.缩小到原来的
C.不变 D.扩大到原来的倍
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
8.圆柱和圆锥的侧面都是曲面。( )
9.如果把圆柱的侧面剪开,那么展开后的图形一定是长方形。( )
10.两个圆柱的底面积相等,它们的体积也一定相等。( )
11.圆柱的体积是圆锥体积的倍。( )
12.同一个圆柱底面之间的距离处处相等。( )
三、填空题(共12小题,每小题3分,满分36分)
13.圆锥有( )条高,它的侧面展开是一个( )形。
14.旋转后形成的图形是一个( ),相当于这个图形的( ),相当于这个图形的( )。
15.用一张长、宽的长方形纸围成一个圆柱形纸筒, 它的侧面积是()。
16.圆柱的一个底面的面积是,侧面积是,这个圆柱的表面积是( )。
17.一个圆锥,底面半径是,高是,它的体积是()。
18.一个圆柱的体积是,高是,底面积是()。
19.一块正方体木料,它的棱长是,把这块木料加工成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( ) 。
20.一个圆柱的底面半径是,侧面积是,这个圆柱的高是 ()。
21.一个圆柱的体积是,与它等底等高的圆锥的体积是()。
22.一个圆柱形油桶,侧面展开后是一个正方形,已知这个油桶的底面半径是,那么油桶的高是()。
23.把一根横截面半径为分米、长为米的圆柱形木料截成同样长的段小圆柱,表面积比原来增加( )平方分米。
24.一个圆柱的体积是立方分米,当它的底面半径扩大为原来的倍,高变为原来的时,体积变成( )立方分米。
四、计算题(共1小题,每小题10分,满分10分)
25.计算下面圆柱的表面积和圆锥的体积。
(1) (2)
五、解决问题(共5小题,每小题6分,满分30分)
26.一个药瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),如下图所示,瓶内药水的体积为。瓶子正放时,瓶内液面的高为,瓶子倒放时,空余部分高。这个瓶子的容积是多少立方厘米?
27.一个圆柱形水池,水池内壁和底面都要镶上瓷砖,从水池内量得底面的直径是,池深是。镶瓷砖的面积是多少平方米?
28.一个圆柱形的油桶,从里面量得底面直径是分米,高是分米。如果每升汽油重千克,这个油桶最多可装汽油多少千克?
29.一个圆锥形谷堆高,绕着谷堆的外围走一圈是,每立方米稻谷重,这堆稻谷共重多少吨?
30.一个圆锥形沙堆,底面积时平方米,高是米,用这堆沙在米宽的公路上铺米厚的路面,能铺多少米?
参考答案
1.D
2.D
【解析】油桶是由一个侧面两个底面组成的圆柱形。
故选。
3.B
4.C
5.C
6.B
【解析】根据圆柱的体积公式:,求出圆柱形易拉罐的体积和杯子的体积,用易拉罐的体积除以杯子的体积即可。
故选。
7.C
8.对
9.错
10.错
【解析】圆柱体积底面积高,圆柱的体积不仅与底面积有关,还与高有关,因为高不一定相等,所以体积不一定相等。
11.错
12.对
【解析】同一个圆柱底面之间的距离即是圆柱的高,圆柱的高有无数条,且都相等。
13.;扇
14.圆锥;底面半径;高
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.(1)
(2)
26.
答:这个瓶子的容积是。
【解析】解答此题的关键是理解:瓶子的总体积不变,瓶中药水的体积不变,所以瓶中空气的体积也不会变,可以将左图中不规则的空气体积转化为右图中规则的空气体积。
所以:瓶子的体积左瓶中圆柱形药水的体积右瓶中圆柱形空气的体积。
根据题目中的已知条件,左瓶中圆柱形药水的体积已知为立方厘米,再用求出瓶子的底面积,即可计算出右瓶中圆柱形空气的体积,进而求出瓶子的体积。
27.
答:镶瓷砖的面积是平方米。
28.(千克)
29.
答:这堆稻谷共重。
【解析】先根据圆周长的计算公式求出谷堆的 底面半径,再根据圆锥的体积计算公式 求出谷堆的体积,最后根据每立方米稻谷重求出这堆稻谷共重多少吨。
30.解:()
(米)
答:能铺米.
【解析】这个圆锥形沙堆的沙铺在公路上是一个近似的长方体形,虽然形状发生了变化,但体积不变.根据圆锥的体积计算公式“”即可求出这个圆锥形沙堆的体积,用这个体积除以铺在公路上的长与宽的积就是能铺的长度.