北师大版二下第六单元第7课时 单元复习课 课件

(共15张PPT)
第六单元
认识图形
义务教育北师大版二年级下册
第 7 课时
单元复习课
认识图形
角的认识
长方形和正方形的特征
认识平行四边形
欣赏与设计
知识回顾
认识角
角的认识
1
顶点
边
边
记作：∠1
读作：角1
角是由一个顶点和两条直边组成
角的大小
两边张口越大，角越大。
角的分类
锐角
直角
钝角
锐角＜直角＜钝角
长方形和正方形的特征
长方形
长方形的对边相等，四个角都是直角。
正方形
正方形的四条边都相等，四个角都是直角。
认识平行四边形
有四条边和四个角，对边相等。
其中有一组对边是倾斜的。
欣赏与设计
设计图案的方法:
设计图案不用愁,先把图形来选好,涂色要把规律找,美丽图案好又好。
1.判一判。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）黑板上的直角比教学书上的直角大。 （ ）
（2）角有三个顶点三条边。 （ ）
（3）任意两个正方形可以拼成一个长方形。（ ）
（4）一个正方形剪去一个角，还剩3个角。 （ ）
×
×
×
×
巩固练习
2.数一数，填一填。
4
2
1
1
2
1
3.选一选。
（1）（ ）一定能拼成一个钝角。
①2个锐角 ②1个锐角和1个直角 ③2个直角
（2）下面（ ）的说法是正确的。
①所有的锐角都相等
②所有的直角都相等
③所有的钝角都相等
②
②
4.在点子图中画一个同样大小的平行四边形。
(画法不唯一)
5.想一想，做一做。
（1）将长方形折成一个最大的正方形，正方形的边长是（ ）厘米。
（2）这张长方形纸可以剪（ ）个最大的正方形。
4
3
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结