12《盘古开天地》 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
12、盘古开天地
人间有味是清欢
关注单元导语 说说你的发现
温故知新
睁眼 斧头 劈过去 缓缓 重而浊
踏地 一丈 支撑 精疲力竭 累倒
隆隆 照耀 四肢 血液 茂盛 滋润
左窄右宽
书写紧凑
弯钩变提
羽字去钩
温故知新
回顾课文的主要内容
说一说你概括课文内容的方法
温故知新
人类的老祖宗盘古，开辟了天和地。听起来就引发我们大家无限的遐想，他在你们心中是什么样的呢？
话盘古
天生神力
开创精神
话盘古
又不知过了多少年，天和地终于形成了。盘古也精疲力竭，累得倒下了。
坚持执着
话盘古
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。
勇于献身
话盘古
快速浏览课文，进行2次批注，并借助这些关键语句感受神奇的想象。
想象画面
感受神奇
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中睡了一万八千年。
混沌，指宇宙形成前气、形、质三者浑然一体而未分离的迷蒙状态。
想象画面
感受神奇
有一天，盘古醒来了……巨人见身边有一把斧头，就拿起大斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
作者怎么把这种神奇写出来的？
想象画面
感受神奇
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
有一天，盘古醒来了……巨人见身边有一把斧头，就拿起大斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
想象画面
感受神奇
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
天地分开之后盘古做了什么？你仿佛看到了什么？
你想到了哪个成语呢？
想象画面
感受神奇
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
想象画面
感受神奇
巨大的变化
气息
声音
想象画面
感受神奇
巨大的变化
眼睛
想象画面
感受神奇
盘古倒下以后，
他的（ ）变成了（ ）
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
想象画面
感受神奇
这节课，我们惊叹着，感动着，对创世之神——盘古又多了几分了解，多了一些敬佩。盘古的故事像一盏灯，挂在古代神话的灯塔上熠熠生辉。照亮了我们通往神话世界的大道。同学们，让我们多读神话，在那个神奇的世界畅游吧。
1、感受神话的神奇，说一说盘古开天地的过程。
2、展开想象，写一个神话小故事。