7.《鹿角和鹿腿》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
7、鹿角和鹿腿
人间有味是清欢
寓言是生活的一面镜子，能照出最真实的模样，能照出最微小的细节。寓言是一个魔袋，袋子很小却能从里面取出很多东西来，今天我们走近奇妙的寓言王国，来一次智慧的碰撞吧。
任务三：森林历险记
任务二：穿越时空见智慧
任务一：神奇宝盒助我穿越到宋国
活动一：走近小鹿知心情
在那茂密的丛林里，住着一只漂亮的鹿，它生着一双美丽的鹿角和四只细长的鹿腿。一次不经意间的池中饮水，它的心情变得跌宕起伏……
活动一：走近小鹿知心情
活动一：走近小鹿知心情
读课文，画出描写鹿语言的句子，写一写自己的体会。
活动一：走近小鹿知心情
鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗 ”
活动一：走近小鹿知心情
借助关键词（ ）我体会到了小鹿（ ）的心情，要读出（ ）的语气。
鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗 ”
活动一：走近小鹿知心情
借助关键词（“咦”）我体会到了小鹿（惊喜 ）的心情，要读出（惊讶 ）的语气。
他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊，我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
活动一：走近小鹿知心情
借助关键词（ ）我体会到了小鹿（ ）的心情，要读出（ ）的语气。
啊，我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
活动一：走近小鹿知心情
啊，我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
活动一：走近小鹿知心情
骄傲得意
“咦，这是我吗？”
“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
活动一：走近小鹿知心情
惊喜
得意
？
“咦，这是我吗？”
“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
活动一：走近小鹿知心情
惊喜
得意
不满
读一读
读出鹿的心情变化
活动二：体会心情来演绎
关注提示语，体会小鹿的不同态度。
活动二：体会心情来演绎
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
活动二：体会心情来演绎
这样的提示语有什么好处呢？
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
活动二：体会心情来演绎
他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽， ：“啊，我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
动作、神态
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
活动二：体会心情来演绎
小鹿叹了口气， 说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
动作、神态
角： 美丽 欣赏 差点儿送命
腿： 难看 抱怨 狮口逃生
活动二：体会心情来演绎
森林演播室
抓住上边的关键词，加上刚才的动作、语言和神态，同桌试着演一演。
活动二：体会心情来演绎
评价标准
1、加上动作、表情到位，表现出心情。
2、语言通顺、连贯、故事惟妙惟肖。
生活中的事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。正所谓，尺有所短，寸有所长。
小故事大道理
谢谢观看