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好书推荐
2020. 06. 10
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A.非常满意,声情并茂,仪态大方;讲解有趣,引人入胜!
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I have many beautiful flowers, but the children are the most beautiful flowers!
学习目标:
1.朗读课文,边读边想象花园奇幻的景象
2.能说出花园发生的变化和巨人的转变,体会巨人的形象。
3.能发挥想象,把孩子们和巨人在花园里一起玩要的情景写下来。
情境任务
有这样一座奇妙的花园,春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天硕果飘香,冬天白雪一片,孩子们都喜欢在这里玩。后来,发生了一件事情,花园一直停留在冬天,变得一片荒芜,怎么让花园里重新焕发生机呢?
ONE
鲜花齐绽
1
花儿朵朵开
叱责
砌了高墙
可爱的大花园
丰硕的果子
轻轻抱起
凄凉的花园
白雪覆盖
十分后悔
拆除围墙
北风呼啸
尽情玩耍
TWO
奇妙转变
2
巨人发生了怎样的奇妙转变?
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。
巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。许多年过去,巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了,只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏,同时也欣赏着他自己的花园。他说:“”
我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。
他看见到孩子们在花园里玩耍,“你们在这儿做什么?”他叱责道。
可是巨人又发脾气了:“我自己的花园就是我自己的花园,”巨人自言自语道,“这是随便什么人都懂得的。除了我自己以外,我不允许任何人在里面玩。”于是他在花园的四周砌了一道高墙,挂出一块布告牌:禁止入内 违者重惩
花园发生了怎样的奇妙转变?
园里长满了柔嫩的( ) ,草丛中到处露出星星似的美丽( )。
青草
花朵
还有十二棵( )
桃树
秋天结出 ( )
丰硕的果子
小鸟们( )
在树上唱着悦耳的歌
花园发生了怎样的奇妙转变?
小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去。
雪用他的白色大衣覆盖着青草
霜把所有的树都涂成了银色
北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
雹每天都要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
THREE
爱的分享
3
发挥想象,把孩子们在巨人的花园尽情玩耍的情景写下来。
记录美好瞬间
感谢聆听
I have many beautiful flowers, but the children are the most beautiful flowers!