(共21张PPT)
第2课时 两位数乘两位数(不进位)的笔算
两位数乘两位数
一
义务教育苏教版三年级下册
抢答!
复习导入
1800
1600
560
990
30×60=
40×40=
56×10=
90×11=
探究新知
3
幼儿园购进12箱迷你南瓜,每箱24个。
一共有多少个?
24×12= ( )
求12个24是多少,用乘法计算。
1.想一想,可以怎样计算。
3.小组内交流,说说自己的计算方法。
自主探究:
2.尝试计算。
24×12= ( )
24×12= ( )
先算2箱有多少个,
再算6个2箱有多少个。
288
个
2×24=48(个)
48×6=288(个)
24×12= ( )
先算10箱和2箱各有多少个, 再加起来就是12箱一共有多少个。
10×24=240(个)
2×24=48(个)
240+48=288(个)
288
个
2 4
×1 2
4 8
用竖式计算。
…2箱的
个数
2 4
×1 2
4 8
2 4
×1 2
4 8
…10箱的
个数
2 4
…12箱的
个数
2 8 8
2 4
24×12= ( )
288
个
2 4
×1 2
4 8
2 8 8
2 4
…2箱的个数
…10箱的个数
…12箱的个数
一般这样写:
2 4
×1 2
4 8
2 8 8
2 4
24×12= ( )
288
个
答:一共有288个。
试一试
调换 24 和 12 的位置相乘,结果会怎样?
乘法可以怎样验算?
可以调换乘数的位置再乘一遍。
× 24
48
24
288
12
…4×12的积
…20×12的积(个位上的0不写)
… 48+240的和
调换 24 和 12 的位置相乘,积不变。
2 4
× 1 2
4 8
2 8 8
2 4
两位数乘两位数的笔算方法:
先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;
再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位要和第二个乘数的十位对齐;
最后把两次乘得的结果加起来。
想想做做
1.
2 2
×2 3
6 6
4 4
5 0 6
3 2
×3 1
3 2
9 6
9 9 2
4 3
×2 1
4 3
8 6
9 0 3
你能说说每一步算出的是什么吗?
2.
学校买21个热水瓶,每个23元。根据下面的竖式,在( )里填合适的数。
2 3
× 2 1
2 3
4 6
4 8 3
…买( )个热水瓶应付( )元
…买( )个热水瓶应付( )元
…买( )个热水瓶应付( )元
1
23
20
460
21
483
3.列竖式计算。
4 4
× 2 2
1 1
× 3 6
8 8
8 8
9 6 8
6 6
3 3
3 9 6
44×22=
11×36=
968
396
1 2
× 2 3
3 3
× 1 2
3 6
2 4
2 7 6
6 6
3 3
3 9 6
12×23=
33×12=
276
396
2
1
1
4
×
4
1
8
2
4
2
2
1
1
4
×
4
1
2
8
2
9
4
4.下面的计算对吗?把不对的改正。
2
3
3
1
×
3
6
6
2
6
8
3
2
3
3
1
×
3
9
6
2
7
1
3
5.
7×8+3=
6×6+4=
5×9+7=
59
40
52
6.
李大爷在蔬菜大棚里种了13垄卷心菜,每垄32棵。一共种了多少棵卷心菜?
32×13=
答:一共种了416棵卷心菜。
416(棵)
3 2
× 1 3
9 6
3 2
4 1 6
6
点击水果,可得出你想要的数哦!
1
3
2
×
2
9
9
9
2
3
3
7.水果后面藏着几?
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢
课堂小结