苏教版三下第六单元第2课时 面积单位 课件

(共20张PPT)
第2课时 面积单位
长方形和正方形
六
义务教育苏教版三年级下册
怎么比较这两个图形的大小呢？
15个小正方形
16个小正方形
是以一个 为面积单位比较的。
复习导入
大约有6本书的封面这么大。
大约有10个文具盒盖的面这么大。
课桌面的面积是一定的，测量的结果为什么不同呢？
3
探究新知
你知道课桌面的面积有多大吗？
在测量过程中，所选的标准不同，测量的结果也就不同。我们在测量过程中要得到一致的结果，就要选用统一的测量标准。
大约有6本书的封面这么大。
大约有10个文具盒盖的面这么大。
测量长度用长度单位，测量面积呢？
为了准确测量或计量面积的大小，
要用统一的面积单位。
认识平方厘米（cm2）
1厘米
1厘米
1
边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。
下面两个长方形都是由 1 平方厘米的正方形拼成的，它们的面积各是多少平方厘米？
6平方厘米
6平方厘米
认识平方分米（dm2）
2
边长1分米的正方形，面积是1平方分米。
1分米
1分米
1平方分米
合作探究：
1.每人剪一个1平方分米的正方形纸片。
2.比划出1平方分米的大小，一人比划，
另一人用正方形纸片验证。
3.找一找哪些物体表面的面积接近1平方分米。
4.探究结束后在全班进行汇报。
高档无尘粉笔
尘不飞扬
R
精制粉笔
1分米
1分米
1平方分米
用一张面积是1平方分米的正方形纸片量一量课桌面，看看大约有多少平方分米。
小组探究：
1.在地上画一个边长是1米的正方形。
2.这个正方形里大约可以站多少名同学？
3.找一找哪些物体表面的面积接近1平方米。
4.探究结束后在全班进行汇报。
认识平方米（m2）
3
边长1米的正方形，面积是1平方米。
1米
1米
1平方米
1平方米内大约可以站12名同学。
1米
1米
1平方米
1.先在下面的长方形和正方形中摆满1平方厘米的正方形，再说说它们的面积各是多少。
12平方厘米
9平方厘米
想想做做
2.下面哪个图形表示1厘米， 哪个图形表示1平方厘米？
先填一填， 再说说它们有什么不同。
厘米
平方厘米
厘米是长度单位，用来计量长度的大小；
平方厘米是面积单位，用来计量面积的大小。
3. 在 （ ）里填合适的单位。
（1）一个信封的面积大约是 200（ ）。
（2）一张方桌面的面积大约是 64（ ）。
（3）一个操场的面积大约是 3600（ ）。
（4）一张扑克牌的面积是 40（ ）。
平方厘米
平方分米
平方米
平方厘米
（5） 我国发射的“天宫”一号实验舱内，设
计了面积 7（ ）的专用睡眠区。
平方米
4.小组合作， 用旧报纸拼出一个1平方米的正方形。
你能用拼成的正方形量出黑板或门窗的面积吗？
5.下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？（每个□代表1平方厘米）
8平方厘米
10平方厘米
9平方厘米
最小
最大
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
2.常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米，用字母表示分别是cm2，dm2，m2。
1. 测量或计算图形及物体表面的面积，要用统一的面积单位。
课堂小结