(共12张PPT)
分数的初步认识(二)
七
练习十
义务教育苏教版三年级下册
1. 用分数表示涂色部分。
( )
( )
2. 涂色表示每个图右边的分数。
1 分米 = 米
( )
( )
6 分米 = 米
( )
( )
1 角= 元
( )
( )
4 角= 元
( )
( )
3.
1
10
6
10
1
10
4
10
4. 先分一分,再写算式。
羽毛球的 是几个?
乒乓球的 是几个?
8 ÷ 2 = 4(个)
10 ÷ 5 ×3 = 6(个)
5. 先按要求拿一拿,再列式计算。
(1)拿出 9 根小棒的 。
(2)拿出 12 根小棒的 。
(2)拿出 15 根小棒的 。
9 ÷ 3 ×2 = 6(根)
12 ÷ 3 ×2 = 8(根)
15 ÷ 3 ×2 = 10(根)
每次拿出的根数一样多吗?为什么?
6. 1 时的 是多少分?1 时的 和 1 时的 呢?
先在钟面上分一分、涂一涂,再列式计算。
60÷2=30(分)
1 时的 :
60÷4×3=45(分)
1 时的 :
60÷6×5=50(分)
1 时的 :
7. 在 里填“>”或“<”。
>
<
>
<
8. 计算下面各题。
+
-
+
-
照下图的样子先把一个三角形平均分成 4 份,再把其中的 1 份平均分成更小的 4 份。每一小份是原来三角形的几分之几?
右边的图形是由 5 个同样大的正方形拼成的,可以把它分成大小、形状完全相同的 4 份。下面的图形也是由 5 个同样大的正方形拼成的,你能把它们都分成大小、形状完全相同的 4 份吗?
试着分一分。
动手做