(共16张PPT)
第4课时 求一个数的几分之几是多少
分数的初步认识(二)
七
义务教育苏教版三年级下册
1. 把8个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友
分得这些苹果的 ,3 个小朋友分得这些
苹果的 。
1
4
( )
( )
( )
( )
3
4
2. 有四个小组分风车,把16个风车的 分给第一小组,第一小组能分到( )个风车。
1
4
4
复习导入
一共采了6个蘑菇。
把这篮蘑菇的 分给小兔,小兔一共分得
多少个?
5
探究新知
2
3
2×2=4(个)
答:小兔一共分得4个。
综合算式:
先在图中分一分、涂一涂,再想想可以怎样计算。
把 6 个蘑菇平均分成 3 份,每份有
其中的 2 份分给小兔,两份共有
6÷3=2(个)
6÷3×2=4(个)
共有15个西红柿,王阿姨买走了总数的 ,李阿姨买走了总数的 ,王阿姨和李阿姨谁买的西红柿多,多多少个?
5
2
3
1
王阿姨:15÷5×2=6(个)
试一试
李阿姨:15÷3=5(个)
6-5=1(个)
答:王阿姨买得多,多1个。
王阿姨:15÷5×2=6(个)
求一个数的几分之几是多少,就是用这个数除以分母(求出每份的数量),再乘分子,求出这个数的几分之几是多少。
(1)摆12个 ,拿出它们的 。拿出多少个?
3
4
(2)摆16个 ,拿出它们的 。拿出多少个?
3
4
12÷4 ×3 = 9(个)
16÷4 ×3 = 12(个)
1.摆一摆,说一说。
想想做做
2.先分一分,再填写算式。
辣椒的 是多少个?
3
4
苹果的 是多少个?
4
5
8
4
3
6
个
10
5
4
8
个
萝卜的 是多少个?
2
3
桃的 是多少个?
4
7
14÷7×4=8(个)
12÷3×2=8(个)
3. 小春吃了这块巧克力的 ,小冬吃了这块巧克力
的 。 他们各吃了几小块?
15÷5 = 3 (块)
答:小春吃了3块,小冬吃了6块。
小春:
3×1 = 3(块)
小冬:
3×2 = 6(块)
1
5
2
5
4.小芳和小红用一根绸带做中国结。
她们各用去多少厘米绸带?
100÷5= 20 (厘米)
答:小芳用去60厘米绸带,小红用去40厘米绸带。
20×3=60 (厘米)
小芳:
小红:
20×2=40 (厘米)
5.手工小组剪圆形纸片,丁丁剪了12个,当当剪了16个。他们各自拿出几分之一,拿出圆形纸片就同样多?画一画,看一看。
1
3
1
4
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
求一个整体的几分之几是多少
总数量除以分母,再乘分子