识字3 小青蛙课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
3小青蛙
青蛙
青蛙可是田野里的捉虫能手呢！一只青蛙一天就能吃掉70多只害虫，一个夏天，它就能吃掉一万多只害虫呢！
你知道吗？
1、学习生字新词，熟读儿歌。
2、了解形声字的构成特点。
教学重点难点
读一读
小青蛙
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
读了儿歌，你发现了儿歌中藏有哪些秘密？
读儿歌，想一想，答问题。
1、我发现了“清、晴、情、睛、请”的读音都和“青” 有关系。
2、这些字右边都是“青”，左边的偏旁不同，与什么有关就是什么旁。
3、老师：这几个字都是“青”为声旁，加上不同的形旁组成的一组音、形相近的字。
4、用学生自己喜欢的识字方法记字 。
1、青蛙都做了哪些好事情？你能举例说说吗？
2、我们该如何保护青蛙呢？
拓展：生活中还有哪些动物能保护禾苗吃害虫？
想一想，答问题。
青
青春 青菜 青草
我会写
清
清水 清洁 清明
我会写
眼
眼睛 眼镜 近视眼
气
空气 气体 生气
我会写
晴
晴天 晴朗 阴晴
我会写
情
情况 感情 事情
请
请客 请求 请假
生
生活 生命 学生
晴
害
情
睛
清
让
我们一起摘苹果
保
事
眼
护
病
请
有水水清清，
有言来请客。
有日是晴天，
有目是眼睛。
有心好心情，
有虫是蜻蜓。
青蛙青蛙你真行，
保护庄稼好卫兵！
读一读，想一想。
检测巩固：
请 清 青 情 晴 睛
今天天气（ ）朗,我们来到小河边。河里的水真（ ）啊！我们站在岸边。突然，从草丛里跳出一只小（ ）蛙，大大的眼（ ）。我们正想捉住它，老师走过来说：“（ ）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事！”
谢谢