【精品解析】2023-2024学年初中数学沪科版八年级下册 16.2 二次根式的运算 同步分层训练培优卷

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名称 【精品解析】2023-2024学年初中数学沪科版八年级下册 16.2 二次根式的运算 同步分层训练培优卷
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-01-29 12:31:47

文档简介

2023-2024学年初中数学沪科版八年级下册 16.2 二次根式的运算 同步分层训练培优卷
一、选择题
1.(2020八下·淮滨期末)下列二次根式中,能与 合并的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】最简二次根式;同类二次根式
【解析】【解答】A. ,能与 合并;
B. 不能与 合并;
C. ,不能与 合并;
D. 不能与 合并.
故答案为:A.
【分析】先化为最简二次根式,然后根据同类二次根式的定义解答.
2.(2023八下·青秀期末)定义一种新运算“”,,则的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】二次根式的混合运算;定义新运算
【解析】【解答】解:由题意得.
故答案为:C.
【分析】根据所给的新定义运算先列式,然后再进行二次根式的计算即可解答.
3.(2023八下·承德期末)若,则的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】二次根式的化简求值
【解析】【解答】



故答案为:A.
【分析】本题考查二次根式的化简。
根据二次根式的性质对原式化简,把x值代入求解即可。
4.(2022八下·杭州期中)已知,若a,b为两个连续的整数,且,则(  )
A.13 B.14 C.12 D.11
【答案】A
【知识点】无理数的估值;二次根式的乘除法
【解析】【解答】解:,
∵,
∴,即,
∴,
∴,
故答案为:A.
【分析】根据二次根式的乘法法则可得m=,由估算无理数大小的方法可得6<<7,据此可得a、b的值,然后根据有理数的加法法则进行计算.
5.(2023八下·安达期末)计算(3-2)(+)的结果是(  )
A.6 B.12 C.15 D.30
【答案】A
【知识点】二次根式的混合运算
【解析】【解答】解:原式=.
故答案为:A.
【分析】先将括号里的二次根式化成最简二次根式,再利用平方差公式及二次根式的乘法法则进行计算,可求出结果.
6.(新人教版数学八年级下册16.3二次根式的加减同步练习)计算 的结果是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】二次根式的加减法
【解析】【解答】原式= + - = + - = ,故选B.
【分析】正确进行根式的加减法,迅速运算解答,是解此类单选题的基本途径.
7.(新人教版数学八年级下册16.3二次根式的加减同步练习)已知x为实数,化简 的结果为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】二次根式的加减法
【解析】【解答】由原式成立,所以x<0,所以原式= + = ,故选C.
【分析】根据二次根式成立的条件,正确判断字母的正负性,从而判断每一项的正负性,最后进行二次根式的加减法计算.
8.(2023八下·涪陵期末)对于任意实数m,n,若定义新运算,给出三个说法:
①;②;③.
以上说法中正确的个数是(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】D
【知识点】二次根式的化简求值;探索数与式的规律;定义新运算
【解析】【解答】解:①∵18>2,
∴①,所以①正确;
②∵1<2,2<3,3<4,......99<100,
∴,所以②正确;
③可分成两种情况:
(1)当a≥b时,
(2)当a<b时,,
∴=丨a-b丨,所以③正确;
综上,以上说法正确的个数为3个。
故答案为:D.
【分析】根据定义新运算规则把式子转化成二次根式的运算,然后根据二次根式的运算法则分别进行运算,即可求得正确答案。
二、填空题
9.若x2+y2=1,则的值为   
【答案】2
【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的化简求值
【解析】【解答】解:因为x2 + y2 = 1,所以-1≤x≤1,-1≤y≤1,
其中y-2<0,所以x+1≤0,
又因为-1≤x≤1,
所以x+1=0,x=-1,
所以y = 0,
所以原式
故答案为: 2
【分析】根据x2+y2 = 1,可得-1≤x≤1,-1≤y≤1,再将原式化简后确定x和y的值代入即可求解.
10.(2023八下·楚雄期末)对于任意两个不相等的正数,,定义一种运算,,例如,则    .
【答案】
【知识点】二次根式的化简求值;定义新运算
【解析】【解答】解:根据题意可得:

故答案为:.
【分析】根据题干中的定义及计算方法求解即可。
11.(2018-2019学年初中数学浙教版八年级下册第一章二次根式单元检测卷b)若 , ,则 的值为   .
【答案】20
【知识点】因式分解﹣公式法;二次根式的混合运算
【解析】【解答】解:∵

=20
【分析】首先根据完全平方公式将代数式分解因式,然后代入x,y的值,再按实数加减法法则化简底数,根据积的乘方法则算出答案。
12.(2017-2018学年数学沪科版八年级下册16.2.2二次根式的加减运算 同步练习)已知x1= + ,x2= ﹣ ,则x12+x22=   .
【答案】10
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;二次根式的混合运算
【解析】【解答】解:∵x1= + ,x2= ﹣ ,
∴x12+x22
=(x1+x2)2﹣2x1x2
=( + + ﹣ )2﹣2( + )×( ﹣ )
=12﹣2
=10.
故答案为:10.
【分析】把x12+x22变形为(x1+x2)2-2x1x2,把x1、x2的值代入,然后利用完全平方公式和平方差公式计算.
13.(2017-2018学年数学沪科版八年级下册16.2.2二次根式的加减运算 同步练习)计算( +1)2015( ﹣1)2014=   
【答案】
【知识点】二次根式的混合运算;积的乘方运算
【解析】【解答】解:原式=[( +1) ( ﹣1)]2014 ( +1)
=(2﹣1)2014 ( +1)
= +1.
故答案为: +1.
【分析】先把化成,利用积的乘方的逆运算和平方差公式计算可得.
三、解答题
14.(2018-2019学年初中数学沪科版八年级下册 16.2.4二次根式的加减 同步练习) 先阅读下面材料,然后再根据要求解答提出的问题:
设a、b是有理数,且满足 ,求 的值?
解: 由题意得: ,
因为a、b都是有理数,
所以a-3、b+2也是有理数,
由于 是无理数,
所以a-3=0、b+2=0,
所以a=3、b=-2,
所以 ,
问题: 设x、y都是有理数,且满足 ,求x+y的值,
【答案】解:
当 时,
当 ,
即 的值是8或0.
【知识点】二次根式的加减法
【解析】【分析】根据题目运用的方法,将原式移项构造一个新式子,根据两个项分别为0,求出x和y的值,计算x+y即可。
四、综合题
15.(2023八下·嵩明期末)在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=kx+b(k≠0)与x轴交于点A(-2,0),与y轴交于点B(0,2).
(1)求直线l的函数解析式;
(2)若点 在直线l上,求代数式 的值.
【答案】(1)解:∵y=kx+b(k≠0)与x轴交于点A(-2,0),与y轴交于点B(0,2).
∴ ,
∴ ,
∴直线解析式为y=x+2,
(2)解:∵点 在在直线l上,
∴ +2=t,
∴t1=1+ ,t2=1- .
∵ =(t2+ )2-2,
t2+ =(t+ )2-2
∴ =[(t+ )2-2]2-2,
t=1+ 时,t+ =1+ + =1+ + -1=2 ,
∴ =[(t+ )2-2]2-2=34.
当t=1- 时,t+ =1- + =1- -1- =-2 .
∴ =[(t+ )2-2]2-2=34.
【知识点】完全平方公式及运用;分式的混合运算;分母有理化;待定系数法求一次函数解析式;一次函数的性质
【解析】【分析】(1)待定系数法求解析式,即可求解;
(2)将代入,解析式,解方程得出t1=1+ ,t2=1- 进而分类讨,根据完全平方公式,即可求解.
16.(2023八下·赣州期中)阅读材料并解决问题:,像上述解题过程中,与相乘的积不含二次根式,我们可以将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化.
解答下面的问题:
(1)计算:   ,   ;若n为正整数,请你猜想   .
(2)计算:;
(3)计算:.
【答案】(1);;
(2)解:

(3)解:

【知识点】分母有理化;二次根式的混合运算
【解析】【解答】解:(1) ;


故答案为: , , ;
【分析】(1)将各式中分子、分母同乘以有理化因式,再化简整理即可;
(2)将括号内的每一项进行分母有理化,再相加减,最后利用平方差公式计算即可;
(3)将括号内的每一项进行分母有理化,再相加减,最后利用平方差公式计算即可.
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一、选择题
1.(2020八下·淮滨期末)下列二次根式中,能与 合并的是(  )
A. B. C. D.
2.(2023八下·青秀期末)定义一种新运算“”,,则的值为(  )
A. B. C. D.
3.(2023八下·承德期末)若,则的值为(  )
A. B. C. D.
4.(2022八下·杭州期中)已知,若a,b为两个连续的整数,且,则(  )
A.13 B.14 C.12 D.11
5.(2023八下·安达期末)计算(3-2)(+)的结果是(  )
A.6 B.12 C.15 D.30
6.(新人教版数学八年级下册16.3二次根式的加减同步练习)计算 的结果是(  )
A. B. C. D.
7.(新人教版数学八年级下册16.3二次根式的加减同步练习)已知x为实数,化简 的结果为(  )
A. B. C. D.
8.(2023八下·涪陵期末)对于任意实数m,n,若定义新运算,给出三个说法:
①;②;③.
以上说法中正确的个数是(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题
9.若x2+y2=1,则的值为   
10.(2023八下·楚雄期末)对于任意两个不相等的正数,,定义一种运算,,例如,则    .
11.(2018-2019学年初中数学浙教版八年级下册第一章二次根式单元检测卷b)若 , ,则 的值为   .
12.(2017-2018学年数学沪科版八年级下册16.2.2二次根式的加减运算 同步练习)已知x1= + ,x2= ﹣ ,则x12+x22=   .
13.(2017-2018学年数学沪科版八年级下册16.2.2二次根式的加减运算 同步练习)计算( +1)2015( ﹣1)2014=   
三、解答题
14.(2018-2019学年初中数学沪科版八年级下册 16.2.4二次根式的加减 同步练习) 先阅读下面材料,然后再根据要求解答提出的问题:
设a、b是有理数,且满足 ,求 的值?
解: 由题意得: ,
因为a、b都是有理数,
所以a-3、b+2也是有理数,
由于 是无理数,
所以a-3=0、b+2=0,
所以a=3、b=-2,
所以 ,
问题: 设x、y都是有理数,且满足 ,求x+y的值,
四、综合题
15.(2023八下·嵩明期末)在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=kx+b(k≠0)与x轴交于点A(-2,0),与y轴交于点B(0,2).
(1)求直线l的函数解析式;
(2)若点 在直线l上,求代数式 的值.
16.(2023八下·赣州期中)阅读材料并解决问题:,像上述解题过程中,与相乘的积不含二次根式,我们可以将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化.
解答下面的问题:
(1)计算:   ,   ;若n为正整数,请你猜想   .
(2)计算:;
(3)计算:.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】最简二次根式;同类二次根式
【解析】【解答】A. ,能与 合并;
B. 不能与 合并;
C. ,不能与 合并;
D. 不能与 合并.
故答案为:A.
【分析】先化为最简二次根式,然后根据同类二次根式的定义解答.
2.【答案】C
【知识点】二次根式的混合运算;定义新运算
【解析】【解答】解:由题意得.
故答案为:C.
【分析】根据所给的新定义运算先列式,然后再进行二次根式的计算即可解答.
3.【答案】A
【知识点】二次根式的化简求值
【解析】【解答】



故答案为:A.
【分析】本题考查二次根式的化简。
根据二次根式的性质对原式化简,把x值代入求解即可。
4.【答案】A
【知识点】无理数的估值;二次根式的乘除法
【解析】【解答】解:,
∵,
∴,即,
∴,
∴,
故答案为:A.
【分析】根据二次根式的乘法法则可得m=,由估算无理数大小的方法可得6<<7,据此可得a、b的值,然后根据有理数的加法法则进行计算.
5.【答案】A
【知识点】二次根式的混合运算
【解析】【解答】解:原式=.
故答案为:A.
【分析】先将括号里的二次根式化成最简二次根式,再利用平方差公式及二次根式的乘法法则进行计算,可求出结果.
6.【答案】B
【知识点】二次根式的加减法
【解析】【解答】原式= + - = + - = ,故选B.
【分析】正确进行根式的加减法,迅速运算解答,是解此类单选题的基本途径.
7.【答案】C
【知识点】二次根式的加减法
【解析】【解答】由原式成立,所以x<0,所以原式= + = ,故选C.
【分析】根据二次根式成立的条件,正确判断字母的正负性,从而判断每一项的正负性,最后进行二次根式的加减法计算.
8.【答案】D
【知识点】二次根式的化简求值;探索数与式的规律;定义新运算
【解析】【解答】解:①∵18>2,
∴①,所以①正确;
②∵1<2,2<3,3<4,......99<100,
∴,所以②正确;
③可分成两种情况:
(1)当a≥b时,
(2)当a<b时,,
∴=丨a-b丨,所以③正确;
综上,以上说法正确的个数为3个。
故答案为:D.
【分析】根据定义新运算规则把式子转化成二次根式的运算,然后根据二次根式的运算法则分别进行运算,即可求得正确答案。
9.【答案】2
【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的化简求值
【解析】【解答】解:因为x2 + y2 = 1,所以-1≤x≤1,-1≤y≤1,
其中y-2<0,所以x+1≤0,
又因为-1≤x≤1,
所以x+1=0,x=-1,
所以y = 0,
所以原式
故答案为: 2
【分析】根据x2+y2 = 1,可得-1≤x≤1,-1≤y≤1,再将原式化简后确定x和y的值代入即可求解.
10.【答案】
【知识点】二次根式的化简求值;定义新运算
【解析】【解答】解:根据题意可得:

故答案为:.
【分析】根据题干中的定义及计算方法求解即可。
11.【答案】20
【知识点】因式分解﹣公式法;二次根式的混合运算
【解析】【解答】解:∵

=20
【分析】首先根据完全平方公式将代数式分解因式,然后代入x,y的值,再按实数加减法法则化简底数,根据积的乘方法则算出答案。
12.【答案】10
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;二次根式的混合运算
【解析】【解答】解:∵x1= + ,x2= ﹣ ,
∴x12+x22
=(x1+x2)2﹣2x1x2
=( + + ﹣ )2﹣2( + )×( ﹣ )
=12﹣2
=10.
故答案为:10.
【分析】把x12+x22变形为(x1+x2)2-2x1x2,把x1、x2的值代入,然后利用完全平方公式和平方差公式计算.
13.【答案】
【知识点】二次根式的混合运算;积的乘方运算
【解析】【解答】解:原式=[( +1) ( ﹣1)]2014 ( +1)
=(2﹣1)2014 ( +1)
= +1.
故答案为: +1.
【分析】先把化成,利用积的乘方的逆运算和平方差公式计算可得.
14.【答案】解:
当 时,
当 ,
即 的值是8或0.
【知识点】二次根式的加减法
【解析】【分析】根据题目运用的方法,将原式移项构造一个新式子,根据两个项分别为0,求出x和y的值,计算x+y即可。
15.【答案】(1)解:∵y=kx+b(k≠0)与x轴交于点A(-2,0),与y轴交于点B(0,2).
∴ ,
∴ ,
∴直线解析式为y=x+2,
(2)解:∵点 在在直线l上,
∴ +2=t,
∴t1=1+ ,t2=1- .
∵ =(t2+ )2-2,
t2+ =(t+ )2-2
∴ =[(t+ )2-2]2-2,
t=1+ 时,t+ =1+ + =1+ + -1=2 ,
∴ =[(t+ )2-2]2-2=34.
当t=1- 时,t+ =1- + =1- -1- =-2 .
∴ =[(t+ )2-2]2-2=34.
【知识点】完全平方公式及运用;分式的混合运算;分母有理化;待定系数法求一次函数解析式;一次函数的性质
【解析】【分析】(1)待定系数法求解析式,即可求解;
(2)将代入,解析式,解方程得出t1=1+ ,t2=1- 进而分类讨,根据完全平方公式,即可求解.
16.【答案】(1);;
(2)解:

(3)解:

【知识点】分母有理化;二次根式的混合运算
【解析】【解答】解:(1) ;


故答案为: , , ;
【分析】(1)将各式中分子、分母同乘以有理化因式,再化简整理即可;
(2)将括号内的每一项进行分母有理化,再相加减,最后利用平方差公式计算即可;
(3)将括号内的每一项进行分母有理化,再相加减,最后利用平方差公式计算即可.
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