安平县2023-2024学年高二下学期开学考试
生物
考试时间为60分钟，满分100分
第I卷（选择题 共55分）
一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 脑脊液向脑细胞供应营养物质，运走脑细胞的代谢产物，调节着中枢神经系统的酸碱平衡。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 脑脊液中含有氨基酸、血红蛋白和激素等多种物质
B. 脑脊液中CO2浓度小于其内生活的细胞中CO2的浓度
C. 脑脊液pH的维持与其所含有的 HCO3-、H2PO4-等离子有关
D. 血压高导致的脑血管破裂，会使脑脊液增加从而引发脑水肿
2. 如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示能直接与内环境进行物质交换的几种器官，①②是有关的生理过程。下列叙述错误的是（ ）
A. 内环境与A交换气体必须通过的结构是肺泡壁和毛细血管壁
B. C表示的器官是小肠
C. ①表示营养物质的消化吸收
D. ②表示肾小管和集合管的重吸收作用
3. 在餐厅吃饭时，因手指碰到很烫的餐具将手缩回（甲）和被别人提醒餐具很烫而将手缩回（乙），下列关于这两种现象的叙述，正确的是（ ）
A. 甲现象属于条件反射，乙现象属于非条件反射
B. 甲现象可以不需要大脑皮层参与，乙现象一定需要大脑皮层参与
C. 参与甲现象的神经元数量多，参与乙现象的神经元数量较少
D. 完成甲现象经历的时间较长，完成乙现象经历的时间较短
4. 短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关，如图表示相关结构。信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长。下列有关此过程的叙述正确的是（ ）
A. 图中共有3个突触，突触的结构包括突触前膜、突触间隙与突触后膜
B. 神经递质与相应受体结合后，进入突触后膜内发挥作用
C. 兴奋在环路中的传递顺序是①→②→①
D. 图中①③②构成了一个完整的反射弧
5. 2023年第19届亚运会在中国杭州举办，本次亚运会上，中国代表团表现出色，获得了201金111银71铜，共383枚奖牌。运动员比赛的整个过程中体内神经系统参与了一系列反应。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 跳水运动员起跳时深呼吸的完成与脑干密切相关
B. 田径运动员比赛过程中交感神经兴奋使心跳加快、血管收缩
C. 运动员的躯体各部分与其在大脑皮层第一运动区代表区的位置对应关系是倒置的
D. 运动过程中自主神经系统参与工作，其属于中枢神经系统中的传出神经，一般不受意识支配
6. 如图是人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中体现了分级调节和反馈调节
B. 只有甲状腺细胞上存在与激素b结合的受体
C. 缺碘型甲状腺肿大患者体内的激素a的含量高于健康人的
D. 甲状腺激素只能作用于下丘脑和垂体
7. 下列关于人体体温调节的叙述，错误的是（ ）
A. 炎热时，下丘脑可以通过体液发送信息调节机体的产热和散热
B. 骨骼肌不自主战栗时屈肌和伸肌同时收缩，做功产生的能量少部分转化为热能
C. 当病人处于高温持续期时，机体的产热量等于散热量
D. 寒冷时，下丘脑通过传出神经可以促进肾上腺髓质产生肾上腺素
8. 如图是生长素发现的探索历程的几个经典实验。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 实验一、二说明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，且尖端能产生某种"影响”
B. 实验三鲍森.詹森的实验必须在适宜光照中进行，因为光照会影响植物的光合作用
C. 实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中
D. 温特从植物体内提取并分离出使胚芽鞘弯曲生长的化学物质，并命名为生长素
9. 如图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 激素D是乙烯，乙烯能促进子房发育为果实
B. 用不同浓度的激素C处理同一部位，作用效果可能相同
C. 激素B的化学本质是吲哚乙酸，它的前体物质是色氨酸
D. 激素A、B、C和D在植物体中合成的部位完全相同
10. 如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征④进而影响种群数量
B. 种群甲的种群密度高于种群乙，但是种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大
C. 种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征
D. 种群的特征②逐渐增加，则种群特征⑤是一定是增长型
11. 下列关于环境容纳量（K值）的描述，错误的是（ ）
A. 当外界环境条件被破坏时，种群的环境容纳量会发生改变
B. 同一培养液中的大草履虫和双小核草履虫的K值存在差异
C. 当种群数量接近环境容纳量时，死亡率升高，出生率不变
D. 当种群数量达到环境容纳量的一半时，种群的增长速率最大
12. “无田甫田，维莠骄骄”意为大田宽广不可耕，野草高高长势旺。下列与此体现出的群落演替类型相同的是（ ）
A. “远芳侵古道，晴翠接荒城”
B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
C “维鹊有巢，维鸠居之”
D. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”
13. 下列有关“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验的叙述，错误的是（ ）
A. 对于采集到的体型较大的小动物，可用包有纱布的镊子将其取出
B. 调查种群数量有限的土壤小动物的丰富度常采用目测估计法
C. 环境变化和人类活动均可能引起土壤中小动物种类发生改变
D. 若用诱虫器采集小动物时没有打开电灯，则调查结果可能偏小
14. 某地的常绿阔叶林因森林大火而遭到破坏，一段时间后逐步恢复，下图为恢复过程中群落演替的不同阶段及其植物组成。下列叙述正确的是（ ）
A. 恢复过程中的各阶段，所有植物的数量均逐渐增加
B. 在I～IV阶段的演替过程中，群落对光能的利用能力提高
C. 退耕还湖发生的演替和火灾后森林发生的演替类型不同
D. 若在恢复过程中人为种植一些乔木，则改变了演替方向
15. 我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是（ ）
A. 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B. 该生态系统中细菌产生的能量能流向生产者
C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D. 蝉、螳螂、黄雀、鹰和植物构成一个生态系统
16. 下列有关生态系统信息传递的叙述错误的是（ ）
A. 完整的信息传递过程包括信息源、信道和信息受体
B. 信息传递可以发生在生物之间以及生物与非生物环境之间
C. 生态系统信息通过食物链（网）传递，具有单向循环的特点
D. 信息传递可以维持种群繁衍、调节种间关系，维持生态平衡
17. 下图是某森林火灾后的物种丰富度、优势物种高度、植物甲的种群密度随时间变化的曲线。下列叙述错误的是（ ）
A. 优势物种高度增加使其在竞争阳光的过程中占优势
B. 物种丰富度增加使该生态系统的抵抗力稳定性增强
C. 随着时间推移，植物甲在群落中的生态位发生变化
D. 火灾后土壤中保留的繁殖体可加快该地的初生
18. 由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是（ ）
A. 农田的存在，增加了松鼠的活动空间
B. 森林生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性
C. 森林斑块导致生物栖息地碎片化是生物多样性丧失的主要原因之一
D. 生态通道不利于保护该种松鼠的基因多样性
19. 生态护坡（如图所示）是对斜坡或边坡进行支护，形成由工程和植物共同组成综合护坡系统的护坡技术。下列叙述错误的是（ ）
A. 生态坡地不同地段中植物种类的分布差异体现了群落的水平结构
B. 调查盐生草甸中土壤小动物的类群丰富度采用取样器取样法
C. 植被掩盖可有效防止坡地水土流失，体现了生物多样性的直接价值
D. 在坡地上同时种植草本和灌木能提高群落结构的稳定性
20. 生活污水的排放可引起河道水体富营养化。水葫芦最初是作为畜禽饲料引入我国的，后因疏于管理而扩散到野外， 在河道中疯长，占据了大量空间和阳光， 引起本地植物大量减少，还会引起蚊蝇的滋生。研究者在治理富营养化的水体时，投放适量水葫芦，定期打捞后进行厌氧发酵，产生的沼气作为清洁能源，沼渣作为农田肥料。下列叙述错误的是（ ）
A. 水葫芦疯长期间种群数量类似“J”形增长
B. 水葫芦寄生其它本地植物从而打破生态平衡
C. 该案例体现了生物多样性的直接价值和间接价值
D. 上述生态工程遵循循环和整体等原理
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，由两个或两个以上选项正确，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
21. 重症肌无力是一种自身免疫病，主要是因为患者体内存在抗乙酰胆碱受体的抗体（抗AChR抗体），引起神经-肌肉接头处兴奋传递功能障碍，造成骨骼肌无力。下列有关该疾病的叙述，正确的是（ ）
A. 能分泌抗AChR抗体的细胞，也能识别乙酰胆碱受体
B. 对于肌肉细胞而言，乙酰胆碱为兴奋性神经递质
C. 感染、精神创伤等使免疫失调的因素可能会导致该病复发
D. 临床上可采取给予免疫抑制剂的方法进行治疗
22. 下图表示人体特异性免疫过程，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中实线表示细胞免疫，虚线表示体液免疫
B 图中甲、乙细胞均能特异性识别抗原
C. 记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的蛋白质有关
D. 当抗原再次侵入机体后，会引起记忆细胞、浆细胞的细胞周期变短
23. 某兴趣小组在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，在不同的实验条件下，得到如下图的4种种群数量变化曲线。下列关于该实验的说法，正确的是（ ）
A. 若实验过程中出现细菌污染，则可能导致得到图甲曲线
B. 若在种群数量达到K值后增加通氧量，则可能得到图乙曲线
C. 若持续增加培养液，则得到的实验结果如图丁曲线所示
D. 若在种群数量达到K值时，基因突变产生的新菌株能利用原酵母菌产生的代谢废物，则可得到图丙曲线
24. 下图为生态系统能量流动和物质循环的关系图，相关叙述正确的是（ ）
A. 图中白色箭头具有循环往复的特点，黑色箭头具有单向流动的特点
B. 若图中物质循环表示碳循环，则碳在③④⑤过程中以CO2的形式传递
C. 过程①和过程②分别表示该生态系统能量的输入和散失
D. 不易分解的有害物质沿着③④传递会表现出生物富集现象
25. 如图表示人体内四种液体之间的不完全关系，下列分析不正确的是（ ）
A. 若乙为细胞内液，则其含量少于甲、丙和丁三种液体之和
B. 若乙表示的是肝脏细胞内液，则甲比丁中的蛋白质含量高
C. 若乙是神经细胞内液，则甲中可含有神经递质、Na+、胰蛋白酶、葡萄糖等
D. 若乙是红细胞的细胞内液，则需要补充的箭头是“丙→甲”
第II卷（非选择题 共45分）
三、非选择题：本题共4小题，共45分。
26. 每当高考来临，家长群里就疯传一种号称能提高孩子学习成绩的“聪明药”。其实“聪明药”（哌醋甲酯）是临床上用于治疗注意缺陷多动障碍（ADHD）的药物，之所以被当作“聪明药”，是因其能兴奋神经中枢，有一定提高注意力的作用。下图表示哌醋甲酯的作用机理，请回答：
（1）如图，当神经冲动传入轴突末梢时，储存在_____中的多巴胺就会释放出来，经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的多巴胺受体结合，引起突触后膜_____。
（2）据图分析，多巴胺作用后的去路是_____﹔研究发现，ADHD的病因与突触后膜的兴奋性降低有关，服用哌醋甲酯能治疗ADHD的原理可能是_____。
（3）目前没有任何研究表明服用哌醋甲酯会使人变聪明，相反，长期滥用哌醋甲酯还会引起短期记忆损害等副作用。由此推测，哌醋甲酯可能对人体大脑中_____区域的功能有影响；而人类的长时记忆则可能与_____的建立有关。
27. 为更好进行渔业管理，科研人员分析了某湖泊生态系统的结构和能量流动情况，请分析材料回答问题：
（1）图1是该生态系统的部分食物网，请据图回答问题：
①该生态系统的基石是_____________。
②该食物网中，翘嘴鲌属于_____________营养级。
③该生态系统中，如果红鳍原鲌灭绝，短时间内鳙鱼的数量会________（选填“增加”“减少”或“基本不变”）。
（2）图2是该生态系统能量流动的示意图，请据图回答问题：单位：t km-2 a-1（以生物量计）
①图中的X表示的是_____________。
②次级消费者每年用于生长发育繁殖的能量是________ t km-2 a-1，次级消费者每年未利用的能量是________ t km-2 a-1。
③从图中数据可知，该生态系统积累的总生物量变化趋势是________（选填“增加”“减少”或“基本不变”），判断的依据是__________________________。
28. 图1是草原中的鼠数量变化曲线图，图2是在无迁入迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量 值的变化曲线，图3是某兴趣小组为了研究酵母菌种群数量的变化规律进行的相关研究实验过程。请据图回答：
（1）草原上的鼠对生态环境破坏极大，最好在____（填“b”“d”）时刻前进行防治。若图1中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是____。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会____（填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）图2中，该昆虫种群数量在前5年呈____形曲线增长；在第____年时种群的数量达到最大值；在第10—20年之间，第____年时种群的数量降至最低。
（3）用标记重捕法调查该草原上某区域的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果____（“偏高”或“偏低”）；对捕获的野兔进行性别比例调查，发现其雌雄比例稍大于1，该比例____（“有利”或“不利”）于种群增长。
（4）在研究酵母菌种群数量的变化规律时，取样前应轻轻振荡试管，目的是____。制片时应该在盖盖玻片____（前/后）滴加样液。可采取____的方法每天对酵母菌数量进行调查。
29. 内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。如图甲表示埃博拉病毒侵入人体后，免疫细胞作出应答的部分过程（埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性）；图乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。
（1）图甲所示过程为病毒未侵入人体细胞内时所引起的免疫反应，一旦病毒进入人体细胞内，就需要通过_______________方式共同将其清除。
（2）图甲中具有识别抗原功能的细胞有___________（填序号）。
（3）由图乙中，免疫细胞能接受神经递质和激素二者的调控，是因为其细胞上具有__________________。
（4）注射埃博拉疫苗可较长时间预防埃博拉，其机理是埃博拉疫苗刺激机体产生___________免疫，产生相应的_________________。
（5）某男子感染了埃博拉病毒，康复一段时间后，还有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是_____________（从免疫学的角度分析）。安平县2023-2024学年高二下学期开学考试
生物学
考试时间为60分钟，满分100分
第I卷（选择题 共55分）
一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 脑脊液向脑细胞供应营养物质，运走脑细胞的代谢产物，调节着中枢神经系统的酸碱平衡。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 脑脊液中含有氨基酸、血红蛋白和激素等多种物质
B. 脑脊液中CO2浓度小于其内生活的细胞中CO2的浓度
C. 脑脊液pH的维持与其所含有的 HCO3-、H2PO4-等离子有关
D. 血压高导致的脑血管破裂，会使脑脊液增加从而引发脑水肿
【答案】A
【解析】
【分析】内环境是指细胞外液，是人体内细胞直接生存的环境，以区别于机体生存的外界环境。因为人体摄入的各种营养物质和氧气，必须通过细胞外液才能进入细胞，而细胞的代谢产物和二氧化碳也都是通过细胞外液才能排出体外。内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。细胞外液包括血浆、组织液、淋巴液、脑脊液等。
【详解】A、血红蛋白在红细胞内合成，不分泌到细胞外，不属于内环境的成分，A错误；
B、脑细胞内进行呼吸作用产生CO2，通过自由扩散从脑细胞内运输到脑脊液，所以脑脊液中CO2浓度小于其内生活的细胞中CO2的浓度，B正确；
C、内环境的pH之所以能维持在一定范围内，与其含有很多缓冲对有关，其中最重要的是HCO3–/H2CO3，其次还有HPO42–/H2PO4–等，因此脑脊液pH的维持与其所含有的HCO3–、H2PO4–等离子有关，C正确；
D、若血压高导致脑血管破裂，血浆中的蛋白质渗出，会导致脑脊液渗透压增大，水分子增加引发脑水肿，D正确。
故选A。
2. 如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示能直接与内环境进行物质交换的几种器官，①②是有关的生理过程。下列叙述错误的是（ ）
A. 内环境与A交换气体必须通过的结构是肺泡壁和毛细血管壁
B. C表示的器官是小肠
C. ①表示营养物质的消化吸收
D. ②表示肾小管和集合管的重吸收作用
【答案】B
【解析】
【分析】内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介，图中表示了人体通过呼吸系统、泌尿系统、消化系统进行内外环境之间的物质交换过程，A代表肺，B代表小肠，C代表肾，D代表皮肤。
【详解】A、A代表肺，内环境与A肺泡交换气体必须通过的结构是肺泡壁和毛细血管壁，A正确；
B、结合图中分析可知，C与内环境具有双向箭头，说明C表示肾，②表示肾小管、集合管的重吸收作用，B错误；
C、①只有进入内环境的过程，可以表示物质的消化吸收，C正确；
D、②表示物质可以重新回到机体，可表示肾小管和集合管的重吸收作用，D正确。
故选B。
3. 在餐厅吃饭时，因手指碰到很烫的餐具将手缩回（甲）和被别人提醒餐具很烫而将手缩回（乙），下列关于这两种现象的叙述，正确的是（ ）
A. 甲现象属于条件反射，乙现象属于非条件反射
B. 甲现象可以不需要大脑皮层参与，乙现象一定需要大脑皮层参与
C. 参与甲现象的神经元数量多，参与乙现象的神经元数量较少
D. 完成甲现象经历的时间较长，完成乙现象经历的时间较短
【答案】B
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射必须依赖于反射弧的结构的完整性。反射的类型有条件反射和非条件反射，非条件反射的神经中枢在脊髓，条件反射的神经中枢在大脑皮层。
【详解】A、甲现象属于非条件反射，乙现象属于条件反射，A错误；
B、条件反射需要大脑皮层参与，非条件反射不需要大脑皮层参与，B正确；
C、参与非条件反射神经元数目少，参与条件反射的神经元数目多，C错误；
D、条件反射神经联系复杂、反射弧中突触数目多，完成条件反射经历的时间比完成非条件反射经历的时间长，D错误。
故选B。
4. 短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关，如图表示相关结构。信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长。下列有关此过程的叙述正确的是（ ）
A. 图中共有3个突触，突触的结构包括突触前膜、突触间隙与突触后膜
B. 神经递质与相应受体结合后，进入突触后膜内发挥作用
C. 兴奋在环路中的传递顺序是①→②→①
D. 图中①③②构成了一个完整的反射弧
【答案】A
【解析】
【分析】兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能由突触前膜作用于突触后膜。突触的类型包括轴突-树突型和轴突-细胞体型。
【详解】A、图中由三个神经元形成了三个突触，突触的结构包括突触前膜、突触间隙与突触后膜，A正确；
B、神经递质与突触后膜上相应受体结合后发挥作用，不进入突触后膜内，B错误；
C、兴奋在神经元之间的传递方向为轴突到下一个神经元的树突或细胞体，则图中兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→②，C错误；
D、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，效应器是由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体构成的，图中缺少效应器，因此①③②不能构成一个完整的反射弧，D错误。
故选A。
5. 2023年第19届亚运会在中国杭州举办，本次亚运会上，中国代表团表现出色，获得了201金111银71铜，共383枚奖牌。运动员比赛的整个过程中体内神经系统参与了一系列反应。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 跳水运动员起跳时深呼吸的完成与脑干密切相关
B. 田径运动员比赛过程中交感神经兴奋使心跳加快、血管收缩
C. 运动员的躯体各部分与其在大脑皮层第一运动区代表区的位置对应关系是倒置的
D. 运动过程中自主神经系统参与工作，其属于中枢神经系统中的传出神经，一般不受意识支配
【答案】D
【解析】
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，外周神经系统包括脊神经、脑神经；自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统。
【详解】A、呼吸中枢在脑干，起跳时深呼吸的完成与脑干密切相关，A正确；
B、运动过程中交感神经活动占优势时，心跳加快、呼吸急促、血管收缩，B正确；
C、运动员的躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区，而且皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的，C正确；
D、自主神经系统属于外周神经系统中的传出神经，D错误。
故选D。
6. 如图是人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中体现了分级调节和反馈调节
B. 只有甲状腺细胞上存在与激素b结合的受体
C. 缺碘型甲状腺肿大患者体内的激素a的含量高于健康人的
D. 甲状腺激素只能作用于下丘脑和垂体
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析，激素a为促甲状腺激素释放激素，激素b为促甲状腺激素。图中①②是激素的分级调节，③④是甲状腺激素的负反馈调节。
【详解】A、图中①②是激素的分级调节，③④是甲状腺激素的负反馈调节，A正确；
B、激素b为促甲状腺激素，促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺细胞，所以只有甲状腺细胞上存在与激素b结合的受体，B正确；
C、缺碘型甲状腺肿大患者，缺少甲状腺激素，不能通过负反馈作用抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，C正确；
D、甲状腺激素可以作用于机体绝大多数细胞，D错误。
故选D
7. 下列关于人体体温调节的叙述，错误的是（ ）
A. 炎热时，下丘脑可以通过体液发送信息调节机体的产热和散热
B. 骨骼肌不自主战栗时屈肌和伸肌同时收缩，做功产生的能量少部分转化为热能
C. 当病人处于高温持续期时，机体的产热量等于散热量
D. 寒冷时，下丘脑通过传出神经可以促进肾上腺髓质产生肾上腺素
【答案】B
【解析】
【分析】人体体温调节：（1）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。（2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】A、炎热时，体温调节涉及到神经调节和体液调节，以调节产热和散热，A正确；
B、骨骼肌不自主战栗时屈肌和伸肌同时收缩，做功产生的能量大部分转化为热能，B错误；
C、当病人处于发热持续期时，其散热量等于产热量，C正确；
D、寒冷时，下丘脑通过传出神经可以促进肾上腺髓质产生肾上腺素，D正确。
故选B。
8. 如图是生长素发现的探索历程的几个经典实验。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 实验一、二说明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，且尖端能产生某种"影响”
B. 实验三鲍森.詹森的实验必须在适宜光照中进行，因为光照会影响植物的光合作用
C. 实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中
D. 温特从植物体内提取并分离出使胚芽鞘弯曲生长的化学物质，并命名为生长素
【答案】A
【解析】
【分析】生长素的发现过程的实验分析：
1、达尔文：①胚芽鞘+单侧光→向光生长；②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲；③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲。分析：单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲。
2、鲍森 詹森：切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲；胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲。结论：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。
3、拜尔：切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。结论：尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长。
4、温特：①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧；②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质（命名为生长素），向下运输，促进下部生长。
5、1934年，科学家从人尿中分离出能促进植物生长的物质，确定其化学成分是吲哚乙酸。
【详解】A、实验一的自变量为遮光部位，目的是找出植物感受单侧光刺激的部位，实验结果表明胚芽鞘顶端是感受单侧光刺激的部位，实验二是鲍森·詹森的实验，实验结果可以推测植物的弯曲生长是由于顶端产生的某种影响引起的，A正确；
B、实验三拜尔的实验，由于光照会影响生长素在植物体中的运输和分布，为了排除受光不均匀对实验结果的影响，该实验应在黑暗中进行，B错误；
C、实验四中的对照实验是将从未接触过尖端的空白琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘左侧，C错误；
D、温特未从植物体内提取并分离出使胚芽鞘弯曲生长的化学物质，只命名了生长素，D错误。
故选A。
9. 如图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 激素D是乙烯，乙烯能促进子房发育为果实
B. 用不同浓度的激素C处理同一部位，作用效果可能相同
C. 激素B的化学本质是吲哚乙酸，它的前体物质是色氨酸
D. 激素A、B、C和D在植物体中合成的部位完全相同
【答案】B
【解析】
【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。
3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。
4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用，植物体各部位都能合成乙烯。
【详解】A、C为生长素，当生长素浓度增加到一定值时，就会促进乙烯的合成，从而抑制细胞的伸长，D为乙烯，乙烯主要作用是促进果实成熟，A错误；
B、C为生长素，植物的不同部位对生长素的敏感性不同，同一部位对不同浓度的生长素敏感性不同，用不同浓度的激素C处理同一部位，作用效果可能相同，如在最适浓度两侧存在作用效果相同的情况，B正确；
C、激素B是赤霉素，激素C是生长素，生长素的化学本质是蚓哚乙酸，前体物质是色氨酸，C错误；
D、A是细胞分裂素，B是赤霉素，C是生长素，D是乙烯，在植物体中合成的部位不完全相同，如生长素的合成部位主要是幼嫩的芽、叶、发育中的种子，细胞分裂素的合成部位主要是根尖，D错误。
故选B。
10. 如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征④进而影响种群数量
B. 种群甲的种群密度高于种群乙，但是种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大
C. 种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征
D. 种群的特征②逐渐增加，则种群特征⑤是一定是增长型
【答案】B
【解析】
【分析】由图分析可知：①③能使种群密度降低，①③是死亡率和迁出率；②④能使种群密度上升，②④是出生率和迁入率，⑤通过影响①使种群数量减少，通过影响②使种群数量增多，则⑤是年龄结构，①是死亡率，②是出生率，③是迁出率，④是迁入率，⑥是性别比例，它通过影响出生率来影响种群密度。
【详解】A、①③能使种群密度降低，①③是死亡率和迁出率；②④能使种群密度上升，②④是出生率和迁入率，⑤通过影响①使种群数量减少，通过影响②使种群数量增多，则⑤是年龄结构，①是死亡率，②是出生率，③是迁出率，④是迁入率，⑥是性别比例，它通过影响出生率来影响种群密度。可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征②，进而影响种群数量，A错误；
B、种群密度是指种群在单位面积或体积中的个体数，种群甲的种群密度高于种群乙，但是种群分布的面积等不相同，故种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大，B正确；
C、常见的种群数量特征有种群密度、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄结构、性别比率，但没有性别或雌雄同体的种群没有性别比例的特征，C错误；
D、②是出生率，某种群的出生率逐渐增加，不能判断种群的年龄结构是增长型，还应考虑出生率和死亡率的大小关系，D错误。
故选B。
11. 下列关于环境容纳量（K值）的描述，错误的是（ ）
A. 当外界环境条件被破坏时，种群的环境容纳量会发生改变
B. 同一培养液中的大草履虫和双小核草履虫的K值存在差异
C. 当种群数量接近环境容纳量时，死亡率升高，出生率不变
D. 当种群数量达到环境容纳量的一半时，种群的增长速率最大
【答案】C
【解析】
【分析】环境容纳量，又称为k值，是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。
【详解】A、环境容纳量的大小受环境的影响，环境被破坏，K值会下降，环境改善，K值会上升，A正确；
B、大草履虫和双小核草履虫所需要的食物和空间不同，则同一培养液中的大草履虫和双小核草履虫的K值存在差异，B正确；
C、当种群数量接近环境容纳量时，死亡率和出生率通常达到相对平衡，从而使种群数量趋于稳定，C错误；
D、在“S”形曲线中，种群数量达到环境容纳量的一半时（K/2），种群数量的增长速率最大，D正确。
故选C。
12. “无田甫田，维莠骄骄”意为大田宽广不可耕，野草高高长势旺。下列与此体现出的群落演替类型相同的是（ ）
A. “远芳侵古道，晴翠接荒城”
B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
C. “维鹊有巢，维鸠居之”
D “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”
【答案】A
【解析】
【分析】1、植物的向光性是指在单侧光的照射下，植物朝向光源生长的现象。
2、演替并不是“取而代之”。演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”。初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。
【详解】A、“远芳侵古道，晴翠接荒城。”描写的是由于战争，人们流离失所，农田荒废发生的次生演替，生物多样性向更复杂的方向发展，A符合题意；
B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，说明温度对植物开花的影响，B不符合题意；
C、“维鹊有巢，维鸠居之”描述的是种间关系，不是群落的演替，C不符合题意；
D、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，体现了植物的向光性，D不符合题意。
故选A。
13. 下列有关“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验的叙述，错误的是（ ）
A. 对于采集到的体型较大的小动物，可用包有纱布的镊子将其取出
B. 调查种群数量有限的土壤小动物的丰富度常采用目测估计法
C. 环境变化和人类活动均可能引起土壤中小动物种类发生改变
D. 若用诱虫器采集小动物时没有打开电灯，则调查结果可能偏小
【答案】B
【解析】
【分析】调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。当种群数量极少，调查其种群数量时，应该逐个计数。
【详解】A、采集到的小动物中，体型较大的小动物可以用包裹着纱布的镊子取出，较小的用吸虫器采集，A正确；
B、调查种群数量有限的土壤小动物的丰富度的方法是记名计算法，目测估计法是适用于数量较多的小动物计数的方法，B错误；
C、环境变化和人类活动会对土壤的理化性质产生影响，进而影响土壤中小动物种类发生改变，C正确；
D、利用小动物避高温的特性，如果没有打开电灯，则采集到的小动物量更少，调查结果可能偏小，D正确。
故选B。
14. 某地的常绿阔叶林因森林大火而遭到破坏，一段时间后逐步恢复，下图为恢复过程中群落演替的不同阶段及其植物组成。下列叙述正确的是（ ）
A. 恢复过程中的各阶段，所有植物的数量均逐渐增加
B. 在I～IV阶段的演替过程中，群落对光能的利用能力提高
C. 退耕还湖发生的演替和火灾后森林发生的演替类型不同
D. 若在恢复过程中人为种植一些乔木，则改变了演替的方向
【答案】B
【解析】
【分析】1、根据图示可知，柱形图表示常绿阔叶林恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成，群落类型变化为：Ⅰ阶段代表草丛→Ⅱ阶段代表针叶林→Ⅲ阶段代表针、阔叶混交林→Ⅳ阶段代表常绿阔叶林，随着演替的进行，草本、灌木和乔本的种类数都逐渐增多。某地的常绿阔叶林因森林大火而遭到破坏后的恢复过程，说明群落演替的类型为次生演替。
2、人类活动会改变自然演替的方向和速度。
【详解】A、恢复过程中，植物种类数增加，但不是所有植物的数量均逐渐增加，A错误；
B、在I～IV阶段的演替过程中，群落对光能的利用能力提高，抵御环境变化的能力逐渐增强，B正确；
C、退耕还湖发生的演替和火灾后森林发生的演替都属于次生演替，C错误；
D、人为种植乔木，改变了演替的速度，但并未改变该群落演替的方向，D错误。
故选B。
15. 我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是（ ）
A. 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B. 该生态系统中细菌产生的能量能流向生产者
C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D. 蝉、螳螂、黄雀、鹰和植物构成一个生态系统
【答案】C
【解析】
【分析】分析题文：“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐藏的食物链为：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀，当鹰迁入并在栖息于林中后，食物链为：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰。
【详解】A、“螳螂捕蝉，黄雀在后”对应的食物链是植物→蝉→螳螂→黄雀，若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中，则鹰的迁入会导致黄雀减少，黄雀减少增加了螳螂的数量，因此该树林中蝉的数量减少，A错误；
B、该生态系统中细菌属于分解者，其产生的能量不可流向生产者，B错误；
C、鹰的迁入延长了食物链，增加了该生态系统能量消耗的环节，C正确；
D、生态系统是指一定区域内，所有生物和无机环境的总称，蝉、螳螂、黄雀、鹰和植物不能构成一个生态系统，D错误。
故选C。
16. 下列有关生态系统信息传递的叙述错误的是（ ）
A. 完整的信息传递过程包括信息源、信道和信息受体
B. 信息传递可以发生在生物之间以及生物与非生物环境之间
C. 生态系统信息通过食物链（网）传递，具有单向循环的特点
D. 信息传递可以维持种群繁衍、调节种间关系，维持生态平衡
【答案】C
【解析】
【分析】1、生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息；（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质；（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。
2、信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
【详解】A、完整的信息传递过程包括信息来源、信息传递途径（信道）和信息受体，A正确；
B、信息传递既可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与环境之间，B正确；
C、生态系统的信息传递一般具有双向性，且不一定是沿着食物链（网）传递，C错误；
D、信息传递在生态系统中的作用有三个，一是维持生命活动的正常进行，二是维持种群繁衍、三是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，D正确。
故选C。
17. 下图是某森林火灾后的物种丰富度、优势物种高度、植物甲的种群密度随时间变化的曲线。下列叙述错误的是（ ）
A. 优势物种高度增加使其在竞争阳光的过程中占优势
B. 物种丰富度增加使该生态系统的抵抗力稳定性增强
C. 随着时间推移，植物甲在群落中的生态位发生变化
D. 火灾后土壤中保留的繁殖体可加快该地的初生
【答案】D
【解析】
【分析】1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。
2、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
3、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。
【详解】A、优势物种高度的逐渐增加是因为长得高的植物在与其它植物竞争阳光中等环境资源时更具优势，A正确；
B、火灾后该地发生的演替属于次生演替，该过程中优势物种高度和物种丰富度不断的增加，说明该地该生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强，B正确；
C、随着时间推移，植物甲在群落中的生态位发生变化，C正确；
D、火灾后土壤中植物甲的繁殖体可加快其演替成森林的速度，不是加快该地的初生，D错误。
故选D。
18. 由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是（ ）
A. 农田的存在，增加了松鼠的活动空间
B. 森林生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性
C. 森林斑块导致生物栖息地碎片化是生物多样性丧失主要原因之一
D. 生态通道不利于保护该种松鼠的基因多样性
【答案】C
【解析】
【分析】根据提供信息分析，森林斑块指的是农田中的森林，并通过人工通道相连；松鼠是适宜生存在树林中的动物，农田不适宜其生存。
【详解】A、农田的存在，使松鼠被分隔在若干森林斑块中，即形成了地理隔离，因此减少了松鼠的活动空间，A错误；
B、森林生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，B错误；
C、不同森林斑块中的生物存在地理隔离，彼此隔离的栖息地会导致生物种群难以维持，因此森林斑块是导致生物多样性丧失的主要原因之一，C正确；
D、人工生态通道可以将森林斑块彼此连接起来，打破地理隔离，有利于保护该种松鼠的基因多样性，D错误。
故选C。
19. 生态护坡（如图所示）是对斜坡或边坡进行支护，形成由工程和植物共同组成综合护坡系统的护坡技术。下列叙述错误的是（ ）
A. 生态坡地不同地段中植物种类的分布差异体现了群落的水平结构
B. 调查盐生草甸中土壤小动物的类群丰富度采用取样器取样法
C. 植被掩盖可有效防止坡地水土流失，体现了生物多样性的直接价值
D. 在坡地上同时种植草本和灌木能提高群落结构的稳定性
【答案】C
【解析】
【分析】不同海拔高度的植物类型不同，这是不同的水平距离上有不同的地理高度造成的水分、温度、光照和气候等的差别，使得生物有不同的分布，属于群落的水平结构。
【详解】A、植物种类分布差异，说明是群落层面，群落层面不同地段体现的是水平结构，A正确；
B、取样器取样法可以调查土壤中小动物类群的丰富度，B正确；
C、有效防止水土流失是生态方面的作用，体现的是生物多样性的间接价值，C错误；
D、同时种植草本和灌木可以提高群落的物种丰富度，提高群落结构的稳定性，D正确。
故选C
20. 生活污水的排放可引起河道水体富营养化。水葫芦最初是作为畜禽饲料引入我国的，后因疏于管理而扩散到野外， 在河道中疯长，占据了大量空间和阳光， 引起本地植物大量减少，还会引起蚊蝇的滋生。研究者在治理富营养化的水体时，投放适量水葫芦，定期打捞后进行厌氧发酵，产生的沼气作为清洁能源，沼渣作为农田肥料。下列叙述错误的是（ ）
A. 水葫芦疯长期间的种群数量类似“J”形增长
B. 水葫芦寄生其它本地植物从而打破生态平衡
C. 该案例体现了生物多样性的直接价值和间接价值
D. 上述生态工程遵循循环和整体等原理
【答案】B
【解析】
【分析】水葫芦在观赏、治污、养殖业等方面均有一定的应用价值，但是其繁殖能力太强，容易引起水体富营养化，导致其他生物的生存受到影响，破坏了生态系统的稳定性。
【详解】A、水葫芦属于入侵物种，生物入侵初始阶段的种群数量类似“J”形增长，A正确；
B、水葫芦与其它本地植物属于种间竞争关系 ，B错误；
C、该案例投放适量水葫芦产生的沼气作为清洁能源，沼渣作为农田肥料体现了生物多样性的直接价值，治理富营养化的水体体现了间接价值，C正确；
D、上述生态工程实现了物质循环利用，遵循循环原理，降低成本，改善环境遵循了整体等原理，D正确。
故选B。
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，由两个或两个以上选项正确，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
21. 重症肌无力是一种自身免疫病，主要是因为患者体内存在抗乙酰胆碱受体的抗体（抗AChR抗体），引起神经-肌肉接头处兴奋传递功能障碍，造成骨骼肌无力。下列有关该疾病的叙述，正确的是（ ）
A. 能分泌抗AChR抗体的细胞，也能识别乙酰胆碱受体
B. 对于肌肉细胞而言，乙酰胆碱为兴奋性神经递质
C. 感染、精神创伤等使免疫失调的因素可能会导致该病复发
D. 临床上可采取给予免疫抑制剂的方法进行治疗
【答案】BCD
【解析】
【分析】自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
【详解】A、能分泌抗AChR抗体的细胞是浆细胞，无识别作用，A错误；
B、因乙酰胆碱受体受损，造成肌肉无力，所以可推断出对肌肉细胞而言，乙酰胆碱为兴奋性神经递质，B正确；
C、感染、过度疲劳、精神创伤等因素可能会造成患者免疫功能加强，所以会导致该病加重或复发，C正确，
D、因为患者免疫功能过强，所以可通过给予免疫抑制剂的方法进行治疗，D正确。
故选BCD。
22. 下图表示人体特异性免疫的过程，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中实线表示细胞免疫，虚线表示体液免疫
B. 图中甲、乙细胞均能特异性识别抗原
C. 记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的蛋白质有关
D. 当抗原再次侵入机体后，会引起记忆细胞、浆细胞的细胞周期变短
【答案】ABD
【解析】
【分析】题图分析：图示为人体内特异性免疫的过程，其中甲细胞为辅助性T细胞，乙细胞为浆细胞，丙细胞为靶细胞，丁细胞为细胞毒性T细胞，物质戊为抗体。
【详解】A、图中实线表示的过程中有物质戊抗体与抗原发生特异性结合的过程，因而表示体液免疫，则虚线表示细胞免疫，A错误；
B、图中甲为辅助性T细胞，其能特异性识别抗原，而乙为浆细胞，浆细胞不能识别抗原，但其产生的抗体能与抗原发生特异性结合，B错误；
C、由于记忆细胞的细胞膜表面有相应的蛋白质，因而记忆细胞能识别抗原并产生相应的免疫反应，C正确；
D、当抗原再次侵入机体后，会引起记忆细胞的细胞周期变短，但浆细胞已经高度分化，不再分裂，不具有细胞周期，D错误。
故选ABD。
23. 某兴趣小组在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，在不同的实验条件下，得到如下图的4种种群数量变化曲线。下列关于该实验的说法，正确的是（ ）
A. 若实验过程中出现细菌污染，则可能导致得到图甲曲线
B. 若在种群数量达到K值后增加通氧量，则可能得到图乙曲线
C. 若持续增加培养液，则得到的实验结果如图丁曲线所示
D. 若在种群数量达到K值时，基因突变产生的新菌株能利用原酵母菌产生的代谢废物，则可得到图丙曲线
【答案】ABD
【解析】
【分析】描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型，数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。
【详解】A、若实验过程中出现细菌污染，消耗了营养物质，环境容纳量减小，则可能导致得到图甲曲线，A正确；
B、若在种群数量达到K值后增加通氧量，改善了酵母菌的氧气条件，则可能得到图乙曲线，B正确；
C、若持续增加培养液，改善了酵母菌营养条件，但空间有限，所以数量不会呈J形增长，得不到如图丁曲线所示的实验结果，C错误；
D、若在种群数量达到K值时，基因突变产生的新菌株能利用原酵母菌产生的代谢废物，则环境容纳量增大了，可得到图丙曲线，D正确。
故选ABD。
24. 下图为生态系统能量流动和物质循环的关系图，相关叙述正确的是（ ）
A. 图中白色箭头具有循环往复的特点，黑色箭头具有单向流动的特点
B. 若图中物质循环表示碳循环，则碳在③④⑤过程中以CO2的形式传递
C. 过程①和过程②分别表示该生态系统能量的输入和散失
D. 不易分解的有害物质沿着③④传递会表现出生物富集现象
【答案】ACD
【解析】
【分析】图中①为生产者进行光合作用，②为呼吸作用，伴有能量的散失，③④为摄食过程，能量也流入相应的营养级，⑤为分解者的分解作用。
【详解】A、图中白色箭头表示物质循环过程，具有循环往复的特点，黑色箭头表示能量流动过程，具有单向流动的特点，A正确；
B、若图中物质循环表示碳循环，则碳在③④过程中以含碳有机物的形式流动，B错误；
C、过程①表示流入该生态系统的能量，过程②表示热能散失的过程，C正确；
D、不易分解的有害物质会随着食物链和食物网即③④进行积累，表现出生物富集现象，D正确。
故选ACD。
25. 如图表示人体内四种液体之间的不完全关系，下列分析不正确的是（ ）
A. 若乙为细胞内液，则其含量少于甲、丙和丁三种液体之和
B. 若乙表示的是肝脏细胞内液，则甲比丁中的蛋白质含量高
C. 若乙是神经细胞内液，则甲中可含有神经递质、Na+、胰蛋白酶、葡萄糖等
D. 若乙是红细胞的细胞内液，则需要补充的箭头是“丙→甲”
【答案】ABC
【解析】
【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴液等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【详解】A、体液包括细胞内液(占2/3)和细胞外液(占1/3)，若乙为细胞内液，则甲、丙、丁构成细胞外液，甲、丙和丁之和少于乙(细胞内液)，A错误；
B、若乙表示的是肝脏细胞的细胞内液，则甲是组织液，丙是淋巴液，丁是血浆，血浆中蛋白质含量高于组织液和淋巴，即甲的蛋白质含量比丁低，B错误；
C、若乙是神经元的细胞内液，则甲是组织液，丙是淋巴液，丁是血浆，组织液中含有神经递质、葡萄糖等，但受体位于细胞膜上，不属于组织液的成分，C错误；
D、若乙是红细胞的细胞内液，则甲是血浆，丁是淋巴液，丙是组织液，组织液和血浆之间双向渗透，故需要补充的箭头是“丙→甲”，D正确。
故选ABC。
第II卷（非选择题 共45分）
三、非选择题：本题共4小题，共45分。
26. 每当高考来临，家长群里就疯传一种号称能提高孩子学习成绩“聪明药”。其实“聪明药”（哌醋甲酯）是临床上用于治疗注意缺陷多动障碍（ADHD）的药物，之所以被当作“聪明药”，是因其能兴奋神经中枢，有一定提高注意力的作用。下图表示哌醋甲酯的作用机理，请回答：
（1）如图，当神经冲动传入轴突末梢时，储存在_____中的多巴胺就会释放出来，经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的多巴胺受体结合，引起突触后膜_____。
（2）据图分析，多巴胺作用后的去路是_____﹔研究发现，ADHD的病因与突触后膜的兴奋性降低有关，服用哌醋甲酯能治疗ADHD的原理可能是_____。
（3）目前没有任何研究表明服用哌醋甲酯会使人变聪明，相反，长期滥用哌醋甲酯还会引起短期记忆损害等副作用。由此推测，哌醋甲酯可能对人体大脑中_____区域的功能有影响；而人类的长时记忆则可能与_____的建立有关。
【答案】（1） ①. 突触小泡 ②. 电位变化（兴奋、产生动作电位）
（2） ①. 被回收到突触前膜内 ②. 减少突触前膜上的多巴胺转运蛋白数量，导致突触间隙中多巴胺数量增加，突触后膜的兴奋性增强
（3） ①. 海马 ②. 新突触
【解析】
【分析】兴奋在神经元之间的传递：（1）神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的。突触：包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。（2）兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）。（3）传递形式：电信号→化学信号→电信号。
【小问1详解】
兴奋在神经元之间传递时需要神经递质的参与：当神经冲动传入轴突末梢时，储存在突触小泡中的多巴胺就会释放出来，经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的多巴胺受体结合，引起突触后膜电位变化（动作电位时发生膜电位逆转，静息电位时发生静息电位加强）。
【小问2详解】
据图分析，多巴胺作用后的去路是通过转运蛋白回收到突触前膜内；分析题意可知，ADHD的病因与突触后膜的兴奋性降低有关，故治疗该病症需要提高突触后膜的兴奋性，据此推测服用哌醋甲酯能治疗ADHD的原理可能是：减少患者突触前膜上的多巴胺转运蛋白数量，来阻断多巴胺的回收，导致突触间隙中多巴胺数量增加，通过与多巴胺受体的结合增强突触后膜的兴奋性。
【小问3详解】
短期记忆主要与人体大脑中海马区域的功能有影响，而人类的长时记忆则可能与新突触的建立有关。
27. 为更好进行渔业管理，科研人员分析了某湖泊生态系统的结构和能量流动情况，请分析材料回答问题：
（1）图1是该生态系统的部分食物网，请据图回答问题：
①该生态系统的基石是_____________。
②该食物网中，翘嘴鲌属于_____________营养级。
③该生态系统中，如果红鳍原鲌灭绝，短时间内鳙鱼的数量会________（选填“增加”“减少”或“基本不变”）。
（2）图2是该生态系统能量流动的示意图，请据图回答问题：单位：t km-2 a-1（以生物量计）
①图中的X表示的是_____________。
②次级消费者每年用于生长发育繁殖的能量是________ t km-2 a-1，次级消费者每年未利用的能量是________ t km-2 a-1。
③从图中数据可知，该生态系统积累的总生物量变化趋势是________（选填“增加”“减少”或“基本不变”），判断的依据是__________________________。
【答案】（1） ①. 水生植物、浮游植物（或生产者） ②. 三、四、五 ③. 增加
（2） ①. 呼吸作用（散失的热能） ②. 130 ③. 12 ④. 增加 ⑤. 该生态系统中输入能量（生产者固定的太阳能）大于输出能量（各种生物呼吸消耗能量）（关键词“输入大于输出”）
【解析】
【分析】 流入第二营养级的能量，一部分在初级消费者的呼吸作用中以热能的形式散失；另一部分用于初级消费者的生长、发育和繁殖等生命活动，其中一些以遗体残骸的形式被分解者利用，如果被次级消费者捕食，能量就流入了第三营养级。
【小问1详解】
生态系统的基石是生产者，依据图示信息，作为生产者的生物分别是水生植物和浮游植物。
翘嘴鲌在水生植物→鲢鱼（鲤鱼）→翘嘴鲌这条食物链上属于第三营养级，在浮游植物→浮游动物→红鳍原鲌→翘嘴鲌这条食物链上属于第四营养级，在浮游植物 → 浮游动物→虾→鲤鱼→翘嘴鲌这条食物链上属于第五营养级。
由于红鳍原鲌和鳙鱼均以浮游动物和底栖动物为食，属于竞争关系，所以当红鳍原鲌灭绝时，导致鳙鱼食物更多，数量增加。
【小问2详解】
一个营养级的同化量包括：呼吸作用散失的能量、下一营养级的同化量和流向分解者的能量，所以X表示呼吸作用散失的能量。
次级消费者即第三营养级，用于生长发育繁殖的能量等于同化量-呼吸作用散失的能量=330-200=130（t km -2 a -1），未被利用的能量=同化量-呼吸作用散失的能量-下一营养级的同化量-流向分解者的能量=330-200-8-110=12（t km -2 a -1）。
从图中数据可知，输入该生态系统的总能量为24600（t km -2 a -1），大于各种生物呼吸作用消耗能量的能量输出，所以该生态系统的总生物量是增加的。
28. 图1是草原中的鼠数量变化曲线图，图2是在无迁入迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量 值的变化曲线，图3是某兴趣小组为了研究酵母菌种群数量的变化规律进行的相关研究实验过程。请据图回答：
（1）草原上的鼠对生态环境破坏极大，最好在____（填“b”“d”）时刻前进行防治。若图1中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是____。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会____（填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）图2中，该昆虫种群数量在前5年呈____形曲线增长；在第____年时种群的数量达到最大值；在第10—20年之间，第____年时种群的数量降至最低。
（3）用标记重捕法调查该草原上某区域的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果____（“偏高”或“偏低”）；对捕获的野兔进行性别比例调查，发现其雌雄比例稍大于1，该比例____（“有利”或“不利”）于种群增长。
（4）在研究酵母菌种群数量的变化规律时，取样前应轻轻振荡试管，目的是____。制片时应该在盖盖玻片____（前/后）滴加样液。可采取____的方法每天对酵母菌数量进行调查。
【答案】（1） ①. b ②. ef ③. 变大
（2） ①. J ②. 10 ③. 20
（3） ①. 偏高 ②. 有利
（4） ①. 使酵母菌分布均匀，减少计数误差 ②. 后 ③. 抽样检测
【解析】
【分析】1、“J”形曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”形曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。
2、标志（标记）重捕法的计算公式：初次捕捉标记数/总数=重捕标记数/重捕数，若重捕标记数降低，使计算得到的总数偏大。
【小问1详解】
由图1可知，草原上的鼠在b时刻种群数量为K/2，此时增长速率最快，故最好在b时刻前进行防治。在草原中投放了一定数量的蛇后，鼠的天敌增加，环境容纳量下降，种群数量会降低，故图1曲线Ⅱ中，蛇在ef时间段发挥明显生态效应。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，鼠的天敌增加量变小，鼠种群数量下降速率将小一些，图中α角变大。
【小问2详解】
前5年λ值大于1，且是定值，种群数量呈J形增长。在10年前，λ值都大于1，10到20年，λ值小于1，根据J型增长曲线的公式，10年时种群数量最大，在第20年时种群的数量降至最低。
【小问3详解】
用标记重捕法调查该草原上某区域的种群数量，该种群数量的计算公式为初次捕捉标记数/总数=重捕标记数/重捕数，若部分标记个体迁出，则导致重捕标记数较实际偏少，使得调查结果偏高。当野兔的雌雄比例稍大1时，因雌性个体数量高于雄性，所以该比例有利于种群增长。
【小问4详解】
在研究酵母菌种群数量的变化规律时，使用血细胞计数板进行计数统计，取样前应轻轻振荡试管，目的是使酵母菌分布均匀，减少计数误差。制片时应该在盖盖玻片后滴加样液，可采取抽样检测的方法每天对酵母菌数量进行调查。
29. 内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。如图甲表示埃博拉病毒侵入人体后，免疫细胞作出应答的部分过程（埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性）；图乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。
（1）图甲所示过程为病毒未侵入人体细胞内时所引起的免疫反应，一旦病毒进入人体细胞内，就需要通过_______________方式共同将其清除。
（2）图甲中具有识别抗原功能的细胞有___________（填序号）。
（3）由图乙中，免疫细胞能接受神经递质和激素二者的调控，是因为其细胞上具有__________________。
（4）注射埃博拉疫苗可较长时间预防埃博拉，其机理是埃博拉疫苗刺激机体产生___________免疫，产生相应的_________________。
（5）某男子感染了埃博拉病毒，康复一段时间后，还有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是_____________（从免疫学的角度分析）。
【答案】29. 细胞免疫和体液免疫
30. ①②④ 31. 相应的受体
32. ①. 特异性免疫 ②. 抗体和记忆细胞
33. 第一次感染后，人体内产生的埃博拉病毒抗体和记忆细胞的数量及存活时间有限/埃博拉病毒发生了变异
【解析】
【分析】1、体液免疫过程：（1）一些病原体可以与B细胞接触，为激活B细胞提供了第一个信号；（2）一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞（APC）摄取；（3）APC将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；（4）辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂分化，并分泌细胞因子；（5）B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能够促进B细胞的分裂、分化过程；（6）浆细胞分泌产生的抗体随体液在全身循环并与病原体结合，抑制病原体繁殖或对人体细胞的黏附。
2、细胞免疫过程：（1）被病原体感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号；（2）细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程；（3）新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞；（4）靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来,抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。
【小问1详解】
细胞免疫过程中细胞毒性T细胞能使靶细胞裂解、死亡，随后抗体可以与抗原结合，因此一旦病毒进入人体细胞内，就需要通过体液免疫和细胞免疫共同将其清除。
【小问2详解】
体液免疫过程中，只有浆细胞不具有识别抗原的能力，所以图甲中具有识别抗原功能的细胞有①抗原呈递细胞，②辅助性T细胞和④B细胞。
【小问3详解】
免疫细胞能接受神经递质和激素二者的调控，是因为其细胞上具有相应的受体，受体具有特异性。
【小问4详解】
注射埃博拉疫苗可较长时间预防埃博拉，其机理是埃博拉疫苗刺激机体发生特异性免疫，产生相应的抗体和记忆细胞，记忆细胞可以对抗原长时间的记忆。
【小问5详解】
由题意可知，埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，单链RNA不稳定，易变异，所以再次感染埃博拉病毒而患病的原因可能是埃博拉病毒发生了变异。或第一次感染后，人体内产生的埃博拉病毒抗体和记忆细胞的数量及存活时间有限。
