苏教版二下第二单元第1课时 认识时、分 课件

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义务教育苏教版二年级下册
第1课时 认识时、分
第二单元 时、分、秒
情境导入
我有一个好朋友，
嘀嗒嘀嗒不停走，
叫我学习和休息，
真是我的好帮手。
猜谜语：
探究新知
在钟面上你看到了什么？
1
分针指着（ ），
时针指着（ ），
就是（ ）时。
12
8
8
8时写作8:00。
分针
时针
7时
7:00
12时
12:00
9时
9:00
分针指着12，时针指着几，就是几时。
8 时
9 时
12 时
7 时
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
1 00
6 00
9 00
11 00
试一试
钟面上有几个大格？每个大格里有几个小格？一共有多少个小格？
2
25
5
20
15
10
40
60
35
30
50
45
55
1大格
1小格
钟面上有（ ）个大格，
12
每个大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。
5
60
时针走一大格是1小时
分针走一小格是1分。
时针走1大格，分针正好走1圈。
时针走1大格，分针走了60小格。
时针走1大格是1小时，分针走60小格是60分。
1时＝（ ）分
60
在钟面上拨一拨，看时针走1大格，分针走了多少？你有什么发现？
感受一分钟
我妈妈是会计，她一分钟能数300张人民币。
我一分钟可以快速阅读一篇五六百字的美文。
我一分钟可以做20个仰卧起坐。
一节课是（ ）分钟，
课间休息（ ）分钟，
再加上（ ）分钟是1小时。
40
10
10
60分钟
1小时有多长？
一节大课间是（ ）分钟，
（ ）节是1小时。
2
30
1.先说出钟面上是几时，再写一写。
8 00
12 00
4 00
想想做做
2.在钟面上分别拨出3时、 9时和12时。
3 00
9 00
12 00
3.
你能给下面的钟面画上时针或分针吗？
4 00
5 00
10 00
4.下面的计算，你能在1分钟内完成吗？
9×7＝
28÷4＝
45÷9＝
7×6＝
25＋9＝
21÷3＝
63
7
5
34
42
7
72÷8＝
63－5＝
9
58
3×9＝
54÷6＝
42－8＝
27
9
34
8×8＝
64
5. 一部儿童电视连续剧，播放1集的时间是20分钟，播放（ ）集的时间是1小时。
6.一节课是（ ）分钟，再加上（ ）分钟
是1小时。
3
40
20
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
想一想
7.
①分针指向12，时针指向几 就是几时。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
②钟面上分针走1圈是60分，
时针走1大格是1小时。
③1时＝60分。
课堂小结
分针
时针