课件9张PPT。第11课 用计算机写作教学任务
一、了解写字板;
二、学会用写字板输入文字、设置文字、安放标题;
三、学会在写字板中保存文件。
学情分析
由于同学们小学阶段学习信息技术的条件不一样,导致一部分同学对计算机的操作不是很熟练,甚至没有使用过文字处理软件。少部分同学已经使用过文字处理软件,如事本、WORD等。
一、操作不熟练的同学 要求:完成基本的操作
二、操作熟练的同学
要求:完成自主排版设计
教学重难点
教学重点:文字格式设置、标题居中及首行缩进
教学难点:保存、保存和另存为的区别
文字格式
一、字体
一、字号
标题居中及首行缩进启动写字板
步骤:
开始-程序-附件-写字板
任务一:
1、打开“练习一”
2、标题设置为黑体,粗体16号蓝色字
3、设置标题居中、首行缩进
4、保存文件至“桌面
主题:“西昌是我家,美丽靠大家”
1、小组分工、搜集资料、讨论确定内容后进行写作。
2、对短文进行合理地排版。
3、15分钟后,进行作品展示。