人教版三年级数学下册第二单元《除法练习》学习任务单(导学案)及作业设计(无答案)

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名称 人教版三年级数学下册第二单元《除法练习》学习任务单(导学案)及作业设计(无答案)
格式 doc
文件大小 193.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-02-29 20:10:35

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文档简介

人教版三年级数学下册第二单元
《除法练习》学习任务单
第一课时(共3课时)
【学习目标】
1.复习一位数除两位数、三位数除法笔算知识,加深对算理的理解,掌握计算方法。
2.提高运算能力,初步概况能力,解决问题能力。
3.养成良好的书写习惯,认真学习的态度。
【课上学习任务】
学习任务一:
1.34÷2 怎样笔算。
2.256÷3=82 怎样验算判断是否正确。
学习任务二:
1.回顾判断商是几位数的方法,完成数学书 23 页 11 题的前两道小题。
2.数学书 22 页第 7 题。
3.数学书 23 页第 13 题、15 题。
【作业设计】
1.数学书第 22 页第 10 题。
(1)291 除以 3,商是多少?
(2)278 除以 5,商是多少,余数是多少?
(3)被除数是 576,除数是 6,商是多少?
2.数学书第 23 页第 12 题。
一部 8 集儿童科普剧的播放时间共 120 分钟,平均每集播放多长时间?
【参考答案】
1.数学书第10页第10题。
(1)291÷3=97
(2)278÷5=55……3
(3)576÷6=96
2.数学书第23页第12题。
一部8集儿童科普剧的播放时间共120分钟,平均每集播放多长时间?
120÷8=15(分钟)
答:平均每集播放15分钟。
第二课时
【学习目标】
1.巩固商中间或末尾有 0 的除法的计算方法,加深对算理的理解,熟练掌握计算方法。
2.在观察、比较、解决问题的过程中,发展运算能力、推理能力和解决问题能力。
3.培养良好的书写习惯,认真学习的态度。
【课前学习任务】
教学重点:掌握商中间或末尾有 0 的除法计算方法。
教学难点:发展运算能力、推理能力和解决问题能力。
【课上学习任务】
学习任务一:先估一估商是几位数,再列竖式计算。
604÷2= 836÷4=
680÷4= 564÷7=
学习任务二:下面的计算正确吗?如果不正确,请你在题目右边改正过来。
【学习任务三】解决问题。
(1)汽车每小时行驶的路程是人步行的多少倍?
(2)飞机每小时飞行的路程是人步行的多少倍?
【作业设计】
1.数学书第 29 页第 10 题。
一台小型碾米机 5 小时碾米 320 千克。照这样计算,8 小时碾米多少千克
2.数学书第 29 页第 11 题。
计算下面各题并验算。
403÷3 627÷5 560÷2 842÷2
【参考答案】
1.数学书第 29 页第 10 题。
320÷5=64(千克)64×8=512(千克)答:8 小时碾米 512 千克。
2.数学书第 29 页第 10 题。
403÷3=134……1 627÷5=125……2
560÷2=280 842÷2=421
第三课时
【学习目标】
1.巩固口算除法的计算方法,复习运用除法估算解决问题的方法。
2.能够根据题目要求主动选择估算策略,尝试运用多种方法解题。
【课上学习任务】
学习任务一:
1.算式对对碰
第一组 第二组 第三组
300÷3= 848÷4= 240÷3=
300÷5= 142÷2= 450÷3=
2.我会估一估
估一估哪个算式的商最接近圈中的数,在它上面画“√” 。
学习任务二:
1.一年大约有几个星期?
2.用7颗纽扣可以缝制一朵纽扣花。刘阿姨要缝制68朵这样的纽扣花。估计一下买300颗一包的纽扣够不够。买500颗一包的呢?
3.一台复印机每分钟能复印48张纸。要复印457张宣传单(只有一面),9分钟能印完吗?
4.张兰和李刚练习长跑, 张兰3分钟跑了453米, 李刚每分钟跑179米, 谁跑得快呢?
【作业设计】
解决下面的问题。
张伯伯一共摘了 182 个桃子,每 9 个桃子装一箱,准备 18 个纸箱子够吗?
【参考答案】
解决下面的问题。
张伯伯一共摘了 182 个桃子,每 9 个桃子装一箱,准备 18 个纸箱子够吗?
方法一: 方法二:
182÷9≈20(个) 18×9≈180(个)
20>18 180<182
答:准备 18 个纸箱子不够。 答:准备 18 个纸箱子不够。
方法不唯一,合理即可。