七下语文22伟大的悲剧 同步习题(含答案)

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名称 七下语文22伟大的悲剧 同步习题(含答案)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2024-03-01 19:30:54

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22伟大的悲剧
基础通关
一、课内建构
1.根据拼音写词语,或给加着重号的字注音。
(1)虽然xī rì(   ) 逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了。
(2)他们离开了这块“辜负(   )了他们雄心壮志”的地方。
(3)一个人虽然在同不可战胜的厄(  )运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
(4)现在只有三个pí bèi(   )、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步走在冰雪荒原上。
2.下列各句中,加着重号的词语使用正确的一项是(  )
A.首位闯进奥运会男子百米决赛的亚洲飞人苏炳添,在一片热烈的掌声中耀武扬威地走上“2021年感动中国人物”领奖台。
B.在一个多小时的演讲中,张教授旁征博引,语无伦次,赢得全场热烈掌声。
C.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。
D.约定的时间已经过去半个小时了,他却姗姗来迟,还没有到。
3.下列句子排列顺序正确的一项是(  )
①他们鞋底下的白雪由软变硬,结成厚厚的冰凌,踩上去就像踩在三角钉上一样,每走一步都要粘住鞋,刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
②阅读那几天的日记是可怕的。
③在阴森森的一片寂寞之中,始终只有这么几个人在行走,他们的英雄气概不能不令人钦佩。
④天气变得愈来愈恶劣,寒季比平常来得更早。
⑤他们往往一连几天畏缩不前,走错路,每当他们到达一个贮藏点时,就稍稍高兴一阵,日记的字里行间重新闪现出信心的火焰。
A.①②④⑤③ B.①③②⑤④ C.②④①⑤③ D.②⑤④③①
4.写出下列句子使用的人物描写方法。
(1)他不敢把自己的猜想说出来:可能已经有人在这里树立了一个路标。(     )
(2)他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。(     )
(3)奥茨突然站起身来,对朋友们说:“我要到外边去走走,可能要多待一些时候。”(      )
二、课外提升
5.下列句子没有语病的一项是(  )
A.消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求赔偿。
B.为了优化出行环境,交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。
C.通过对石家庄市新图书馆的开放,使市民有了更好的休闲阅读的去处。
D.在校园足球联赛中新华学校以0∶3负于明仁学校,令球迷非常深感意外。
6.学习了茨威格的《伟大的悲剧》后,班级准备开展以“我说探险”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成任务。
(1)“蜃”字第5笔是___________。
(2)“伟大的悲剧”发生后,美国把设立于南极南纬90°的科学实验站命名为“阿蒙森-斯科特站”,请说说这样命名的意图。
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阅读突破
一、课内建构
阅读课文《伟大的悲剧》第12—16段,回答7—9题。
7.联系上下文分析,第12段中的“心中的海市蜃楼”具体指什么?作者为什么要这样比喻?______________________________________________________________________________________________________________________
8.斯科特写日记时为什么将“我的妻子”画掉,补写成“我的遗孀”?________________________________________________________
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9.第14—16段从哪些角度表现了人们对这几位英雄的敬重?
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二、课外提升
阅读选文,回答10—13题。(12分)
在南极失联的日子
袁 敏
①去南极的船很少,除了有科考任务的各国科学工作者以外,真正能乘载游客穿越南极冰川的船只,一年也就三四条。“海钻”号是2016年最后一条进入南极的游轮,之后,南极的冬天即将降临,冰雪之门将对世人关闭。
②我们在卡塔尔的多哈会合,然后前往阿根廷,在海滨小镇乌斯怀亚登上“海钻”号,为期16天的南极海域航行即将开始。
③听说游轮上没有手机信号,也没有Wi-Fi,若要自己买流量,价格昂贵。大家纷纷吐出一口长气,终于可以摆脱网络了,但心中还是有些失落,许多人心里都在想,未来16天没有Wi-Fi的日子,我们是不是将和这个世界失联?
④下午4点登船,当晚就穿越被称为“死亡走廊”的德雷克海峡。这里风急浪高。船上的工作人员给每个人都发放了特制的晕船药。虽然我自认为晕船概率很小,但看到大家都很紧张的样子,也防患于未然地吃了晕船药,很快我就睡着了。后半夜,我被由巨浪掀起腾越在半空又被狠狠抛回海面的“海钻”号晃醒,发现桌上、床头的所有东西全部滚落在地。我首先想到的是,船会不会翻?是否应该给家里报个平安?很快我就意识到,这里没有Wi-Fi。死心后的我,反而特别安然。
⑤一夜过后,风平浪静。清晨的海面上,金红色的阳光洇染了远处与天际相连的冰山。穿越德雷克海峡后的游轮抖落一身碎银般的浪花,在晨曦中航行。
⑥上午,所有乘客听了美国夸克探险队关于“乘坐冲锋舟须知”的讲座,又听了《南极条约》中每个人都必须遵守的条款。接下来做各种登陆的准备工作,中午时分,太阳露了一小会儿脸,天又阴了下来。等待和期盼的心情反复交替着,没有Wi-Fi的时光显得特别漫长,而这样的漫长在以往忙碌紧张的生活节奏中已经久违。
⑦下午,我们终于得到登陆通知:登陆点在德兰群岛的巴里恩托斯岛。欢呼声中,人们急不可耐地登上冲锋舟,在海面巡游时,大片大片的冰川扑面而来。那是透明晶莹的蓝冰,冲锋舟仿佛在童话世界的水晶宫里破冰而行,人们可以清晰地听到冰裂的声音。海豹、海狮、海狗随处可见,我分辨不清它们有何不同,只觉得它们萌萌的肉身让坚硬的冰川变得柔软。当巴里恩托斯岛出现在大家面前时,几乎每一个人都发出了阵阵惊呼。以前只在影视和照片中看到的密密麻麻的企鹅就在眼前,起码有几万只吧。这是南极数量最多的玳瑁企鹅,像一眼望不到尽头的黑白灌木丛林,它们集体发出的声音如同训练有素的大合唱。眼前的企鹅仪仗队那宏伟壮观、排山倒海的阵势,让人叹为观止。在这里,没有人摸出手机,只有生命和生命的默默触摸与对话。
⑧以后的几天,天公作美,我们去了仙境一般的天堂湾。这是南极唯一三面环山的宁静港湾,海涛被山挡在了外面,风平浪静。这里的冰是黑色的,多是千年以上的老冰。与南极别处天蓝的、雪白的冰相比,天堂湾的黑冰似乎更神秘、更奇幻。
⑨我们还去了威瀚米纳湾,那是须鲸频繁出没的地方,蓝色的海面上,鲸巨大的尾翼和背鳍像风帆一样不停地在我们眼前翻飞腾跃,但它们不像亚马孙河里的海豚会全身跃出水面,它们的脑袋永远在海水里深藏,无论我们的冲锋舟如何追逐,也休想窥得它们的全貌。
⑩信天翁是南冰洋上的天使,被海上航行之人称为“希望之鸟”和“幸运之神”,当船员们在茫茫海域上寂寞航行时,只有信天翁会随轮船飞翔,信天翁的喙很长,呈粉红色;翅膀很大,翼展是所有鸟类中最长的,平均可达3米多。
从南极归来,下船的那一刻,有了手机信号,人们又纷纷掏出手机。我突然很留恋船上没有Wi-Fi的日子。能过上一段与人世失联的日子,挺好。
(选自《南方周末》,有删改)
10.文章以《在南极失联的日子》为标题有什么妙处?(3分)
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11.文章按照时间变化和地点转移展开叙述,试以此为线索,概括作者南极之旅的经过。(4分)
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12.从修辞手法的角度,赏析文中画横线的句子。(2分)
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13.生活中,当我们看到美景时总是第一时间拿出手机拍照,读完此文后你有怎样的感悟呢?(3分)
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写作达标
14.课文作者在叙述、描写的过程中,巧妙地插入了议论。请你写一个关于熟悉的人或景的小片段,在记叙或描写的基础上,巧妙地发表议论。(100字左右)(10分)
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参考答案
1.(1)昔日 (2)gū fù (3)è (4)疲惫
2.C
3.C
4.(1)心理描写 (2)动作描写 (3)动作、语言描写
5.A
6.(1)竖提
(2)示例:为了纪念带队登上南极极点的两位勇士,斯科特虽然在归途死亡,但精神永存。
7.“心中的海市蜃楼”指斯科特在离开世界前心中回忆的美好往事和他对祖国、亲人和朋友的怀想。回忆和怀想的美好与现实的严酷形成了鲜明的对比,更加突出斯科特丰富的内心,增强了文章的悲剧效果。8.说明斯科特已意识到自己会牺牲,体现了斯科特面对死亡坚毅、执着,为事业不惧怕献身的英雄气概。
9.第14段从同伴对他们的寻找和安葬来表现,第15段从国王的下跪悼念来表现,这两个角度都是通过侧面描写来体现他们精神的感染力的。第16段作者通过直接议论来赞美他们精神伟大。
10.“南极”点明了地点,“失联”指在南极手机没有信号和网络,人们无法与外界联系。这一标题巧妙地利用了“失联”一词设置悬念,引起读者的阅读兴趣。
11.第一天下午4点登船,当晚穿越德雷克海峡;后半夜,被船晃醒;第二天清晨远望冰山;上午,听讲座,做准备工作;中午,天气发生变化;下午,登陆巴里恩托斯岛;以后的几天,去了天堂湾、威瀚米纳湾。
12.这句话运用了拟人和比喻的修辞手法,将浪花比作碎银,“抖落”一词赋予游轮以人的情态,生动形象地描绘了邮轮在晨曦中乘风破浪的姿态,衬托了“我”前往南极的愉快心情。
13.手机给我们的生活带来了便利,但过度使用手机让我们忘记了欣赏美景。我们要学会放下手机,用眼睛、耳朵、鼻子去欣赏美,用心灵感受美、留住美,让“生命和生命默默触摸与对话”。让美好长存心中,而不是在手机里。(言之有理即可)
14.示例:我的父亲是一个老实巴交的庄稼汉。那一年,我家果园的梨遭了虫灾。梨的表面看起来讨人喜欢,可梨皮底下,虫子直钻到梨核。父亲讲究诚信,硬是把定金退给已经签了合同的收购商。虽然父亲从来没有痛痛快快地赚过大钱,但他的品质一直耀眼生辉。